Адукацыя, Сярэднюю адукацыю і школы
Творчыя працы для развіцця патэнцыялу дзяцей
Творчыя працы - немалаважны элемент стымуляцыі пазнавальнай актыўнасці дзяцей. Кожны педагог у сваёй штодзённай практыцы хоча з поспехам вырашыць сваю галоўную задачу - абудзіць цікавасць да свайго прадмета, уклаўшыся ў рамкі ўрока. А таксама паднесці матэрыял непаўторна і арыгінальна. Творчыя работы здольныя стаць надзейным падмогай у гэтым няпростым занятку.
Індывідуальныя асаблівасці дзяцей
Усе вучні розныя і іх здольнасці да запамінання, засяроджвання, актуалізацыі матэрыялу вельмі адрозніваюцца. Хуткасць мыслення, дынамічныя асаблівасці, працаздольнасць у кожнага свае. Ды да таго ж яны могуць вар'іраваць у залежнасці ад стану здароўя і псіхікі вучня, часу сутак і дня тыдня. Педагог не можа абыйсці ўвагай асаблівасці індывідуальнасці, а ў ідэале ён павінен паставіць іх на службу адукацыйнага працэсу. І, галоўнае, не здушыць тыя кволыя парасткі цікавасці дзіцяці да вучобы, якія, без сумневу, прысутнічаюць у кожнага.
Творчыя работы як педагагічны прыём
Для стымуляцыі цікавасці дзяцей да прадмета трэба выкарыстоўваць розныя элементы наватарскіх тэхналогій навучання. Такія як праблемныя методыкі, праектныя задачы, а таксама напісанне творчых работ на выбраную тэматыку.
Творчыя работы як унікальная дзейнасць калектыву вучняў
Свабодная форма заданні здольная дапамагчы самым заціснутым і стрыманым членам класа разняволіцца і адпусціць сваё ўяўленне. Развіццё лагічнага і вобразнага мыслення - толькі адзін са шматлікіх станоўчых вынікаў, якія дае такая праца. Творчым асяроддзі спрыяе супрацоўніцтву дзяцей, спрыяльна ўплывае на ўзаемаадносіны ў калектыве. Многія, надзеленыя ўтоенымі талентамі, атрымліваюць шанец бліснуць. На прыкладзе аналізу чужых работ вучні разумеюць, што не трэба празмерна строга судзіць творчыя парывы і што крытыка павінна быць максімальна канструктыўнай. Самыя ўдалыя ўзоры можна адабраць для калекцыі, якая ў далейшым зможа быць выкарыстана ў якасці навочнага матэрыялу. Вельмі добра развіваецца з дапамогай творчых работ Міждысцыплінарнае мысленне. Аповяд пра прыгодзе клеткавых арганэл або паэма аб баках трыкутніка заахвоціць вучня вывучыць абодва прадмета з падвышанай увагай. А пасля і паляпшаючы паспяховасць, і вынік творчасці стануць нагодай для гонару і самапавагі.
Similar articles
Trending Now