Ўзроставыя групы. Дзіцячы, падлеткавы, пажылы ўзрост

У біялагічным сэнсе слова «развіццё» пазначае пэўныя змены ў чалавечым арганізме. Яны адбываюцца з цягам часу і дзякуючы унутраным магчымасцям арганізма, і за кошт узаемадзеяння са асяроддзем. Аднак розныя ўзроставыя групы вылучаныя не толькі па біялагічных прыкметах. Пэўны працэнт у асобаснае развіццё ўносяць і вонкавыя падзеі, якія адбываюцца з чалавекам.

Ці ёсць выразныя межы узроставых груп?

Перыядызацыя розных узроставых груп не вызначана ў псіхалагічнай навуцы адназначна. Але нават калі б яна і існавала, ніколі нельга сказаць, як паўплываюць на чалавека фактары навакольнага асяроддзя. Напрыклад, падлеткавы ўзрост, на думку некаторых навукоўцаў, заканчваецца ў 18-20 гадоў. Аднак у краінах, якія знаходзяцца ў цяжкіх эканамічных ці сацыяльных умовах, ён можа працягнуцца ад свайго пачатку максімум тры-чатыры гады. Пасля гэтага яшчэ практычна дзіця будзе вымушаны ўступіць у дарослае жыццё.

Сапраўды гэтак жа можа ісці справу і з узростам позняй даросласці. Традыцыйна лічыцца, што гэты этап надыходзіць не раней 60-65 гадоў. Аднак калі чалавек вымушаны на працягу доўгага часу выконваць цяжкую фізічную працу, недаядаць ці ж падвяргацца іншым неспрыяльных фактараў, цалкам магчыма наступ ўзросту позняй даросласці і ў 45 гадоў.

перыяд дзяцінства

Ранні ўзрост - гэта час імклівага развіцця маўленчай функцыі. Яно адбываецца паралельна з кагнітыўным і сацыяльным развіццём. Таксама павялічваюцца фізічныя магчымасці. Пухленькі двухгадовае дзіця да шасцігадовага ўзросту ператвараецца ў стройнага маленькага чалавека, які валодае каардынацыяй і спрытам. Вылучаюць наступныя ўзроставыя групы дзяцей: маленства (да года), ранняе дзяцінства (1-3 гады), дзяцінства (да сямі гадоў), малодшыя школьнікі (да 10 гадоў).

Ранні ўзрост - гэта час развіцця інтэлекту. Да пяці гадоў дзіцячаму мысленню ўласцівыя якасці анімізм (надзяленне прадметаў ўласцівасцямі жывых істот), матэрыялізацыя (лічаць аб'екты сваіх фантазій рэальнымі), эгацэнтрызму (разумеюць свет толькі са свайго пункту гледжання).

падлеткавы перыяд

Шматлікімі навукоўцамі ён класіфікаваў як перыяд залежнасці ад бацькоў, які знаходзіцца паміж дзяцінствам і даросласцю. Інтарэсы падлеткаў тычацца планавання іх прафесійнай жыцця, сферы любові і дружбы, сацыяльнага ўзаемадзеяння. Для іх становяцца важнымі эканамічныя і палітычныя пытанні. Як было паказана, зацягванне падлеткавага ўзросту на доўгі тэрмін ўласціва ў большай ступені індустрыяльным краінам. У 18-19 стагоддзях, а таксама і ў 20 стагоддзі з прычыны неспрыяльных эканамічных умоў або войнаў падлеткі, становячыся рабочай сілай, хутка ператвараліся ў дарослых.

Пажылы ўзрост - позняя даросласць

Адметнай асаблівасцю (так званым наватвор псіхікі) дадзенага ўзросту з'яўляецца такую якасць, як мудрасць. Гэта асабісты вопыт, атрыманыя чалавекам на працягу доўгага часу практычныя веды, тая інфармацыя, якая здабытая ім на працягу ўсёй яго жыцця.

Але, нягледзячы на наяўнасць мудрасці, мозг многіх пажылых людзей аказваецца схільны кагнітыўным засмучэнням. Згасанне кагнітыўнай дзейнасці можа адбывацца па розных прычынах: хваробы Альцгеймера, старэчай дэменцыі, недахопу мазгавога кровазабеспячэння. Аднак неабходна разумець, што старэнне арганізма - гэта працэс, які пачынаецца задоўга да самой старасці. Напрыклад, жанчына пасля 30 ужо можа заўважаць ўзроставыя прыкметы: невялікія маршчыны, памяншэнне жыццёвых сіл, пасівенне валасоў.

У сталым узросце адбываюцца значныя змены як на фізіялагічным узроўні, так і ў сацыяльнай жыцця індывіда. Перш за ўсё, вялікі ўплыў аказвае выхад на пенсію. Гэта і змяненне статусу, і перамены ў жыццёвым распарадку. З дапамогай працы час чалавека заўсёды аказваецца структураваным. Пенсіянер жа часта адчувае сябе як быццам апынуліся «па-за гульнёй».

Класіфікацыя Эрыксана: ранняе дзяцінства

Вядомы псіхолаг Э. Эрыксан вылучаў наступныя ўзроставыя групы і адпаведныя ім этапы развіцця. Першы этап - гэта дзяцінства. У гэты час галоўнае пытанне, якое вырашаецца маленькім чалавекам, адносіцца да даверу або недаверу навакольнага свету. Немаўля вызначае для сябе, ці з'яўляецца свет бяспечным месцам, ці ўсё ж ён уяўляе сабой пагрозу. Вынікам паспяховага праходжання гэтай стадыі з'яўляецца высокі ўзровень жыццёвай энергіі, радасць.

Другая стадыя ахоплівае ўзрост ад года да трох гадоў. У гэты час дзіця набывае ўсё большую самастойнасць. Дзеці да 3 гадоў усё больш адчуваюць сваю незалежнасць, так як вучацца хадзіць. У той жа час для іх аказваецца неабходным захаваць базавую давер. Галоўную ролю ў гэтым адыгрываюць бацькі. Сваімі патрабаваннямі яны, з аднаго боку, дапамагаюць зрабіць гэта. Калі дзіцяці асільваюць разбуральныя імпульсы, ўступаюць у сілу бацькоўскія абмежаванні. З іншага боку, у яго з'яўляецца пачуццё сораму. Бо нават калі за ім не назіраюць асуджаюць дарослыя, то ён выдатна адчувае, у які момант паступае няправільна. Навакольны свет як бы пачынае назіраць за ім знутры.

На стадыі з 4 да 6 гадоў дзіця павінна выбраць паміж двума альтэрнатывамі - ініцыятывай і пачуццём віны. У яго развіваецца фантазія, ён актыўна прыдумляе сабе гульні, усё больш багатай становіцца гаворка.

Школьны і падлеткавы ўзрост па Эрыксану

З 6 да 11 гадоў у дзіцяці павінна сфармавацца адчуванне кампетэнтнасці. Калі гэтага не адбываецца, то гэта пачуццё замяшчаецца непаўнавартаснасцю. Такі працэс звязаны з тым, што ў гэты прамежак часу дзіця авалодвае культурнымі каштоўнасцямі. Дзеці ўсё часцей пачынаюць сябе атаясамліваць з дарослымі, якія прадстаўляюць тую ці іншую прафесію.

Стадыя з 11 да 20 гадоў, лічыць Эрыксан, з'яўляецца галоўнай для паспяховага развіцця асобы. На гэтым этапе дзіця ці падлетак збірае пра сябе максімум інфармацыі. Ён глядзіць на сябе як на вучня, сябра, дзіцяці сваіх бацькоў, спартсмена і гэтак далей. Калі гэты этап праходзіць паспяхова, у далейшым у чалавека з'яўляецца ўстойлівая жыццёвая пазіцыя, фармуецца ўменне спраўляцца з цяжкасцямі.

Дарослы ўзрост па Эрыксану

З 21 да 25 гадоў маладыя людзі пачынаюць вырашаць ўсё больш дарослыя задачы. Яны ўступаюць у шлюб, плануюць з'яўленне дзіцяці, ажыццяўляюць важныя выбары.

Пералічаныя ўзроставыя групы ставяцца да тых адрэзках жыццёвага шляху, на якіх адбываецца развіццё асобы. Далей надыходзіць самы працяглы этап, які доўжыцца, па Эрыксану, з 25 да 60 гадоў. У гэты час галоўнай праблемай чалавека з'яўляецца жыццёвы застой, немагчымасць развіцця ў паўсядзённым жыцці. Але калі яму гэта ўсё ж атрымоўваецца, то ён атрымлівае высокую ўзнагароду - ўстойлівае пачуццё самаідэнтычнасці.

У гэтым узросце ёсць і перамены, якія звязаны з самавызначэннем, і з асабістым жыццём. У мужчын і ў жанчын на гэты этап прыпадае крызіс сярэдняга ўзросту. Жанчына пасля 30 дасягае піка сваёй сэксуальнасці.

Ўзрост з 60 гадоў шмат у чым залежыць ад таго, як былі пражытыя папярэднія гады. Старасць будзе мірнай, калі за сваё жыццё чалавек дамогся жаданага, пражыў яго годна. У адваротным выпадку яго будуць адольваць пакуты.