Адукацыя, Навука
Эмпірычнае даследаванне
Метады пазнання жывой прыроды прынята класіфікаваць у адпаведнасці са ступенню іх агульнасці, шырынёй прымянення. Прыёмы ўзбройваюць людзей сістэмай прынцыпаў, правілаў, патрабаванняў. Усе гэтыя элементы спрыяюць дасягненню вызначаных мэтаў. Чалавек, які валодае метадам, валодае веданнем аб тым, у якой паслядоўнасці і якім чынам варта ажыццяўляць тыя ці іншыя дзеянні. Гэтыя дзеянні, у сваю чаргу неабходны для вырашэння тых ці іншых задач.
Пачатак развіцця вучэння аб метадзе было закладзена яшчэ ў навуковых ведах Новага часу. Прадстаўнікі таго перыяду лічылі пазнавальны прыём некаторых арыенцірам пры руху да сапраўднага, надзейнаму ведаў. Так, напрыклад, Бэкан (вядомы філосаф 17 стагоддзя) параўноўваў пазнавальны метад з ліхтаром. Ён асвятляе дарогу падарожніку, перасоўвацца ў цемры.
Эмпірычнае даследаванне ўключае ў сябе ўсе тыя спосабы, прыёмы пазнавальнай дзейнасці, замацавання і фармулявання ведаў, якія з'яўляюцца непасрэдным вынікам практычных дзеянняў або іх зместам. Такім чынам, фармуецца дзве групы прыёмаў. Эмпірычнае даследаванне ўключае ў сябе вычляненне і вывучэнне аб'екта, а таксама апрацоўку і сістэматызацыю атрыманых ведаў. Гэта можна прайграць ў выглядзе некаторага спісу. Такім чынам, эмпірычнае даследаванне ўключае ў сябе:
- Назіранне. Гэты метад збору інфармацыі ажыццяўляецца на падставе фіксацыі і рэгістрацыі дадзеных, атрыманых першасна.
- Вывучэнне першасных дакументаў. Гэты прыём грунтуецца на даследаванні інфармацыі, зафіксаванай дакументальна раней.
- Параўнанне. Гэты прыём дазваляе праводзіць аналогію паміж двума прадметамі.
- Вымярэнне. Дадзены метад спрыяе вызначэнню фактычнага колькаснага значэння ў паказчыках уласцівасцяў вывучаемай аб'екта. Пры гэтым выкарыстоўваюцца адпаведныя вымяральныя адзінкі, напрыклад, Ампер, рублі, нормы-гадзіны і іншыя.
- Нарматыўны спосаб мяркуе ўжыванне канкрэтна устаноўленых нарматываў. Рэальныя паказчыкі параўноўваюцца з гэтымі нарматывамі. Гэта дазваляе ўсталёўваць сістэмнае адпаведнасць. Пры дапамозе нарматываў можна вызначыць змест і склад функцый, працаёмкасць іх выканання, колькасць супрацоўнікаў і іншае. Стандарты пры гэтым павінны быць абгрунтаванымі, ахопліваць ў цэлым усю сістэму, а таксама валодаць перспектыўным і прагрэсіўным характарам.
- Навуковы эксперымент. Гэты спосаб грунтуецца на вывучэнні аб'екта (з'явы) ва ўмовах, створаных штучна.
Элементарным і першасным працэсам пазнання, якое ўключае ў сябе эмпірычнае даследаванне, з'яўляецца назіранне. Складаецца яно ў арганізаваным, сістэматычным і мэтанакіраваным ўспрыманні феноменаў і аб'ектаў навакольнага свету.
Назіранне мае шэраг асаблівасцяў. У прыватнасці, яно абапіраецца на пэўныя тэарэтычныя палажэнні або на развітую тэорыю. Назіранне прадугледжвае рашэнне канкрэтнай задачы, дапамагае ў пастаноўцы пытанняў, а таксама праверцы і вылучэнні гіпотэз. Яно мае арганізаваны і планамерны характар, з'яўляецца сістэматычным і выключае выпадковыя памылкі. Ажыццяўленне назірання прадугледжвае выкарыстанне розных інструментаў - мікраскопаў, фотаапаратаў, тэлескопаў і іншых сродкаў, якія спрыяюць пашырэнню вобласці вывучэння.
Атрымаць колькасныя дадзеныя можна з дапамогай рахунку або вымярэння.
І вымярэння (рахунак), і назіранні ўваходзяць у склад такога метаду пазнання, як эксперымент. Для яго ажыццяўлення які вывучае ўмешваецца ў становішча доследных прадметаў. Эксперымент з'яўляецца адной з практычных формаў, які спалучае натуральныя законы і ўзаемадзеянне аб'ектаў.
Similar articles
Trending Now