Адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннямі мовы дапаможа дзіцяці падрыхтавацца да школы

Кожнае дзіця хоча атрымаць добрую адукацыю, і дзеці не вінаватыя, калі ў іх ёсць нейкія адхіленні ў фізічным або разумовым фарміраванні. Маляня з пэўнымі парушэннямі ў развіцці гаворкі таксама мае права навучацца ў школах, універсітэтах і ў іншых адукацыйных установах. Вядома, такому дзіцяці будзе некамфортна займацца з дзецьмі, у якіх няма такіх адхіленняў. Таму існуе адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннямі мовы, якая зроблена ў адпаведнасці з усімі патрабаваннямі да такіх дзецям.

Навошта патрэбна такая праграма?

Яна створаная адмыслова для дзетак, якія маюць парушэнні ў развіцці гаворкі. Такое дзіця не зможа нармальна развівацца ў звычайным калектыве, бо мае пэўныя асаблівасці, пад якія патрэбна асаблівая адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннем мовы.

Так, дзіця з нейкімі дзіўнымі адхіленнямі з дапамогай такой праграмы зможа адчуваць сябе камфортна і развівацца ў меру сваіх магчымасцяў. Бо звычайныя дзеткі не ўспрымаюць тых, хто чымсьці адрозніваецца ў сваім развіцці. Такіх "асаблівых" дзяцей любяць дражніць, у іх няма магчымасці для самарэалізацыі, яны не могуць знайсці сябе ў гэтым жыцці. А яны ж не вінаватыя ў тым, што нарадзіліся на свет з такім парушэннем. Адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннямі мовы становіцца нейкім выратавальным кругам для такіх дзетак. Паводле статыстыкі, большая частка дзяцей пазбаўляюцца ад свайго недахопу і працягваюць навучацца ўжо ў звычайных школах і ўніверсітэтах.

Што ўключае ў сябе адаптаваная праграма?

Адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннямі мовы дашкольнага ўзросту створана для устаноў, якія спецыялізуюцца на выхаванні дзяцей з абмежаванымі магчымасцямі. Мэта гэтай праграмы складаецца ў тым, каб развіваць ўсе здольнасці дзіцяці, які мае адхіленні ў развіцці гаворкі, разам са спецыялістамі. Такое навучанне накіравана на тое, каб як мага лепш выраўнаваць гаворка і пазбегнуць псіхічных траўмаў. Нягледзячы на свае "асаблівасці" дзеці павінны атрымліваць добрую адукацыю ва ўсіх сферах жыцця: вучыцца пісаць, чытаць і лічыць.

Але галоўнай задачай такой праграмы з'яўляецца авалоданне дзіцем нармальнай мовы для таго, каб у будучыні мець магчымасць далей навучацца ў звычайных школах і не мець праблем з адукацыяй. Адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннямі мовы эфектыўная толькі ў тым выпадку, калі не маецца іншых адхіленняў у развіцці. Дадзены комплекс распрацаваны толькі для вырашэння праблем з маўленчым развіццём.

Асаблівасці праграмы

Адаптаваная праграма для дзяцей з парушэннямі мовы ў ДОУ мае і шэраг сваіх асаблівасцяў. Да прыкладу, у такіх выпадках ідзе цесны кантакт з бацькамі. Калі ў звычайных дзіцячых садках або іншых дашкольных установах можна было прывесці дзіцяці раніцай і забраць ўвечары, то ў дадзеным выпадку так нельга. Бацькі павінны часам прыходзіць на заняткі, каб падтрымліваць свайго малога. Таксама неабходна праводзіць заняткі і дома, каб паскорыць ўвесь працэс.

На занятках прысутнічае шэраг спецыялістаў, якія знаходзяць падыход да кожнага дзіцяці і імкнуцца падысці да пэўнай праблеме індывідуальна. Бо ва ўсіх розныя парушэнні гаворкі: у кого-то горш ці лепш. Таксама на ўроках дзяцей падрыхтоўваюць да працы ў камандзе, каб у класе быць камунікабельным і знаходзіць агульную мову са сваімі аднакласнікамі.