АдукацыяНавука

Інфармацыйная нагода - інструмент паспяховых выбараў

Інфармацыйная нагода ўяўляе сабой падзея, якое валодае здольнасцю зацікавіць чытача (гледача ці слухача) сваёй экстравагантнасцю або значнасцю. Таксама дадзенае паняцце ў ходзе вуснага зносін можа стаць прадметам абмеркавання таго ці іншага падзеі.

Інфармацыйная нагода ствараецца ў рамках палітычнай тэхналогіі для ўнясення ў грамадскую сераду той інфармацыі, якая можа паўплываць на грамадскую думку па канкрэтна пастаўленай праблематыцы.

Перш чым "дастукацца" да слухача ці чытача, падзея, якая можа быць прызнана інфармацыйнай нагодай, абавязана, у першую чаргу, зацікавіць прадстаўнікоў сродкаў масавай інфармацыі. Менавіта таму інфармацыйная нагода можа быць аднесены да двухступенчатай мадэлі камунікацыі.

Існуе тры асноўныя фактары, якія дазваляюць вылучыць такая падзея сярод іншых:

- чым больш падзея персаналізаваныя, тым вышэй у яго верагоднасць сярод іншых аналагаў быць выкарыстаным ў якасці навіны;

- эліта або першыя асобы грамадства заўсёды становяцца прадметам абмеркаванняў у навінах;

- вялікая колькасць негатыву, выкладзенага у падзеі, таксама павышае верагоднасць яго ператварэння ў навіна.

Інфармацыйная нагода ствараецца з выкарыстаннем пэўных спецыфічных інструментаў. Адным з прыкладаў стварэння такіх падзей з'яўляюцца любыя выбары. Аднак тут неабходна ўлічваць іх маштабы. Пры нязначным маштабе стварэнне падставы моцна ўскладняецца. Прадстаўнікі СМІ выдатна разумеюць, што гэты перыяд - час зарабляць грошы. Да таго ж тое ці іншае сродак масавай інфармацыі можа быць падкантрольна суперніку. Зусім іншае пытанне, калі інфармацыйная нагода - гэта якая-небудзь выстава, арганізаваная кандыдатам у дэпутаты. Праігнараваць такая падзея немагчыма - яго можна раскрытыкаваць небудзь адгукнуцца аб ім нейтральна, але зусім не заўважыць нельга.

Як ужо было паказана вышэй, двухступеністая мадэль камунікацыі вызначаецца інфармацыйнай нагодай. Пры гэтым першы абагульнены тэрмін быў адкрыты амерыканцам П. Лазарсфельда, якія займаюцца вывучэннем ўздзеяння сродкаў масавай інфармацыі на чытачоў, слухачоў або гледачоў, у 40-х гадах ХХ ст.

У аснову прапанаванай тэорыі былі пакладзены вынікі апытанняў, якія паказалі, што пасля перадачы пэўнага паведамлення насельніцтва больш актыўна пра яго адклікалася праз два тыдні пасля яго трансляванне, чым адразу пасля абвесткі. У працэсе далейшага даследавання стала зразумелая чыннік гэтай сітуацыі. Справа ў тым, што людзі пасля атрымання паведамлення прыступалі да абмеркавання яго з так званымі «лідэрамі думкі», г.зн. людзьмі, якія маюць пэўны аўтарытэт у сваіх колах. Пры гэтым прасочваецца павелічэнне не толькі ахопу, але і ступені якое робіцца ўплыву паведамленні на аўдыторыю.

Менавіта такім чынам двухступеністая мадэль камунікацыі і выйшла з одноступенчатой. Одноступенчатую мадэль характарызуецца толькі перадачай інфармацыі, а двухступеністая - перадачай якое робіцца ўплыву.

Наступныя даследаванні, якія праводзяцца ў Германіі, паказалі важную ролю лідэраў думкі ў актыўным выкарыстанні сродкаў масавай інфармацыі. Часцяком яны з'яўляюцца актыўнымі грамадскімі дзеячамі. Апора з боку СМІ на такіх людзей спрыяе далейшаму развіццю ўжо існуючых камунікатыўных і сацыяльных сетак, а гэта значна больш эфектыўна і танней, чым ствараць новыя каналы камунікацыі.

Асабліва важная роля адводзіцца двухступеньчатай мадэлі камунікацыі тады, калі спажывец і пакупнік не з'яўляюцца адной асобай. Для павышэння эфектыўнасці рэкламы павінны стварацца інфармацыйныя падставы, здольныя паўплываць на рашэнне аб набыцці, а не на самога пакупніка.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.