АдукацыяСярэднюю адукацыю і школы

Як пісаць і афармляць сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць"?

Сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" пішуць у кожнай школе. І гэта правільна, бо падобныя работы дапамагаюць дзецям не толькі развіць склад і навучыцца кіраваць словам, але, магчыма, яшчэ і вызначыцца са сваёй будучай прафесіяй.

структура

Вядома, перад тым як казаць пра тое, як павінны выглядаць сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" з мастацкага пункту гледжання, неабходна расказаць, якімі ж яны будуць па сваёй структуры.

Як і любая іншая праца, гэта эсэ павінна ўтрымліваць загаловак, эпіграф і складацца з трох частак: ўступлення, асноўнай часткі і заключэння. Кожная з пералічаных павінна быць аформлена ў адпаведнасці з агульнапрынятымі патрабаваннямі.

Загаловак і эпіграф

Такім чынам, загаловак - гэта тое, што ставіць праблему. З яго ўсё пачынаецца. Школьнік павінен на працягу ўсёй працы аналізаваць тэму. Гэта галоўны прынцып. Здаецца, усё проста. Але на самой справе гэта не зусім так. Важна спачатку добра абдумаць тэму і прывесці важкія аргументы, якія дапамогуць чытачу зразумець, што мае на ўвазе аўтар. У дадзеным выпадку довады павінны растлумачыць, чаму школьнік, які напісаў дадзенае сачыненне, хоча выбраць менавіта гэтую прафесію.

Следам ідзе эпіграф, ён раскрывае задума усяго сачынення. Дарэчы, гэтая частка не з'яўляецца абавязковай. Аднак калі пісьменна яе аформіць, то атрымаецца стылістычна ўпрыгожыць працу, што ніколі не бывае лішнім. Наогул, эпіграф - гэта тое, што характарызуе аўтара творы як начытаны асоба, якая шмат ведае. Пасля знаёмства з гэтай часткай становіцца зразумела, што чакае пры чытанні тэксту.

Змест і асноўная думка

Затым, пасля загалоўка і эпіграфа, варта прыступіць да напісання ўступлення. Якім яно павінна быць? Кароткім, але якія прывабліваюць да сябе ўвагу. Варта пазбягаць сухіх слоў, вады і непатрэбнай інфармацыі. Трэба пісаць толькі тое, што адпавядае тэме. Чытача павінна зачапіць ўступленне, толькі тады яму захочацца чытаць далей.

Сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" даволі спецыфічныя. Варта адзначыць, што любыя работы, у якіх аўтар павінен распавесці пра што-то, што тычыцца непасрэдна яго самога - асаблівыя. А тут гаворка ідзе яшчэ і пра школьныя эсэ. Кім я хачу стаць у будучыні? Шматлікіх дзяцей дадзенае пытанне пачынае хваляваць з самага ранняга дзяцінства. Пра тое, што цябе турбуе, напісаць заўсёды цяжэй за ўсё. Таму што хочацца выкласці думкі так, як адчуваеш, і каб яны былі зразумелыя астатнім. Далёка не ва ўсіх дарослых гэта атрымліваецца, а школьнікам будзе яшчэ больш складана. Аднак няма нічога магчымага.

Як пісьменна выкласці думка?

Такім чынам, перад тым як прыступіць да напісання сачынення, трэба перш за ўсё сабрацца з думкамі. Варта падумаць: "А сапраўды, кім я хачу стаць, калі вырасту?" Безумоўна, зрабіць гэта ў раннім узросце складана, бо дзіця яшчэ сам не ўяўляе, якія складанасці на ўвазе тая ці іншая прафесія. Але тады мае сэнс даведацца падрабязней пра тыя ці іншыя сферах дзейнасці, каб хоць прыкладна разумець іх сутнасць.

Каб сачыненні падобнага характару атрымаліся цікавымі, трэба пісаць ад душы. У большасці дзяцей тонкая душэўная арганізацыя. І таму многія з іх думаюць: "Кім я хачу стаць, каб зрабіць свет лепш?" Нядзіўна, што большасць піша пра тое, што ім хацелася б быць лекарамі, ветэрынарамі, настаўнікамі. Нешматлікія задумваюцца, запатрабаваная Ці тая ці іншая прафесія, ці шмат атрымліваюць гэтыя работнікі. Гэта клопаты для вучняў выпускных класаў, якія ўжо павінны вызначацца са сваім будучым. А вось дзеці больш думаюць пра тое, што б яны маглі зрабіць для паляпшэння нашага свету. І пра гэта варта пісаць.

разважанне

Калі ж зусім няма ніякіх ідэй з нагоды таго, што можна напісаць на гэтак важную тэму, ня варта перажываць. Тады трэба проста прыступіць да развагі на паперы. Аднак пра структуру таксама не варта забываць. Пачаць можна з такой фразы: "Пакуль што я не вырашыў (а), кім хачу стаць у будучыні, бо выбар паклікання - гэта вельмі няпростае пытанне. На свеце існуе маса цікавых прафесій, і кожная з іх па-свойму особенна і цікавая". Гэта будзе нядрэннае ўступленне для сачынення. А пасля гэтага можна прыступіць непасрэдна да афармлення асноўнай часткі. Пералічыць некалькі прафесій, да якіх ёсць пэўная цікавасць, распавесці, чым вызначана жаданне паспрабаваць сябе менавіта ў гэтых сферах дзейнасці. Трэба памятаць, што ў любой працы важныя аргументы і довады. Гэта і адрознівае звычайныя развагі ад структураванага тэматычнага сачынення.

І нарэшце, зняволенне. Звычайна ў гэтай частцы работы абагульняюць ўсё вышэйсказанае. Яно павінна быць такім жа, як і ўступленне: выразным, кароткім, максімальна ёмістым. Але толькі калі ў прадмове трэба пісаць пра тое, якая тэма будзе разгледжана ў працы, то ў зняволенні неабходна зрабіць выснову. Напрыклад, можна завяршаць сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" такім чынам: "На аснове ўсяго вышенаписанного я магу з упэўненасцю заявіць, што прафесія журналіста - вельмі цікавая, займальная і адказная. І мне хацелася б паспрабаваць сябе ў гэтай сферы дзейнасці, таму што я люблю размаўляць з людзьмі, пазнаваць нешта новае і даносіць гэта да астатніх, просвящать іх і трымаць у курсе ўсіх падзей ".

У падобным зняволенні выразна відаць асабістае меркаванне аўтара і яго стаўленне да таго, пра што ён казаў у сваім творы. Так што гэта будзе пісьменнае завяршэнне.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.