Эфект Пігмаліёнам дык у псіхалогіі, педагогіцы або ў сферы кіравання

Усе псіхалагічныя навукі - гэта сапраўды нешта незвычайнае. Дзякуючы ім сапраўды можна растлумачыць рэчы, якія звычайнаму чалавеку здадуцца фантастыкай. Яшчэ ў далёкай старажытнасці людзі заўважалі той факт, што іх розум здольны часам выдаваць самыя дзіўныя бачання, вырабляць веды і інфармацыю, якая змяняе практычна ўсё. Пры гэтым псіхалогія для людзей таго часу была спосабам кіравання сабе падобнымі. Цяпер задачы прыкладной псіхалогіі менш празаічныя. Людзі спасцігаюць гэту навуку, каб потым дапамагаць іншым. Аднак псіхалогія ўсё роўна засталася сапраўды дзіўным феноменам. Нават па сканчэнні стагоддзяў яна здольная растлумачыць мноства неверагодных рэчаў.

Спраўджваюцца Ці прароцтва?

Што сабой уяўляе прароцтва? Гэта пэўнае прадказанне будучыні, якое можа вар'іравацца, у залежнасці ад ступені канкрэтызацыі фактаў у ім. Чым больш канкрэтна распавядаецца будучыню, тым якасней лічыцца прароцтва. Большая частка насельніцтва верыць у падобныя рэчы, але ніхто не задумваўся пра тое, што сапраўдным крыніцай любых будучых падзей з'яўляемся мы самі. У псіхалогіі існуе такое паняцце, як эфект Пігмаліёнам дык. Згодна з гэтым навуковаму тэрміну, зусім не важна, хто прадказвае будучыню, і як ён гэта робіць. Пры гэтым статус чараўніка ці ведзьмака не важны. Прароцтва спраўджваюцца, але не таму што так наканавана лёсам, а таму, што чалавек сам гэтага чакае.

Эфект Пігмаліёнам дык - рэальнасць ці выдумка?

Перад тым як распавядаць пра эфект Пігмаліёнам дык, варта акунуцца ў глыбіні гісторыі, каб лепш прадставіць, пра што ідзе гаворка. Сам па сабе Пігмаліён - гэта герой адной старажытнагрэцкай легенды. Паводле міфа, ён быў скульптарам. Пігмаліён быў сапраўдным майстрам сваёй справы і таму стварыў настолькі чароўную скульптуру, што сам закахаўся ў яе. Пігмаліён настолькі паверыў у "рэальнасць" скульптуры, што пераканаў багоў ажывіць яе. Гэты сюжэт потым быў шматкроць адлюстраваны ў творах літаратуры.

Цяпер вернемся ў сучаснасьць і паспрабуем зразумець, што такое эфект Пігмаліёнам дык у псіхалогіі. Раней быў паказаны факт таго, што дадзенае псіхалагічны паняцце абумоўлівае працэс унутранай ідэнтыфікацыі навакольнага свету, пры якой чалавек з'яўляецца крыніцай чаканых падзей. Такім чынам, можна зрабіць выснову, што эфект Пігмаліёнам дык - гэта чаканне асобай прароцтва, якое спраўджваецца з-за паводзін чалавека, іншымі словамі, чалавек сам для сябе стварае чаканы вынік. Гэтую псіхалагічную катэгорыю адкрыў знакаміты амерыканскі лекар і псіхолаг Розенталь ў 1966 годзе. Пасля гэтага адкрыцця тэрмін носіць назву «эфект Розенталя».

сутнасць тэрміна

Па сваёй сутнасці, паняцце нічога складанага і завоблачнага не нясе. Эфект Пігмаліёнам дык досыць лёгка растлумачыць, а яшчэ лягчэй праверыць. Гэты тэрмін абумоўлівае цалкам рэальны працэс чакання, пры якім чалавек сам стварае сваю будучыню. Пры гэтым тэорыя эфекту заснаванае не на паранормальных сілах прадбачання, а на рэальнай сіле чаканні. Калі чалавек у нешта верыць і ведае, што гэта здарыцца, то ён, у сілу сваіх паводніцкіх прыкмет, абумовіць чаканы вынік. Не мае аніякага значэння праўдзівасць або памылковасць прадказанні. Уся справа ў перакананні чалавека, які чакае гэтага самага падзеі.

Прыклады эфекту Розэнталя

На сённяшні дзень можна прывесці вялікая колькасць прыкладаў дадзенага эфекту. З часу адкрыцця эфект Розенталя сабраў масу прыхільнікаў. Праблема складаецца ў тым, што ён сапраўды працуе! Напрыклад, статыстыка паказвае, што ў большай частцы выпадкаў эксперыменты па праверцы некаторых паранармальныя з'яў заканчваюцца з пазітыўным вынікам для парапсіхолагаў, а не для тых, хто спрабуе іх абвергнуць. Існуюць і іншыя прыклады эксперыментаў па праверцы эфекту Розэнталя. Адзін з іх з'яўляецца самым знакамітым.

эксперымент Розэнталя

"Дзеці Розенталя" - гэта адзін з эксперыментаў, праведзены Розенталь для пацверджання сваёй тэорыі адносна эфекту Пігмаліёнам дык. Сутнасьць яго ў наступным: Розенталь правёў у адной са школ Сан-Францыска аналіз разумовых здольнасцяў вучняў.
У ходзе эксперыменту былі выяўленыя дзеці, якія валодаюць выдатнымі разумовымі здольнасцямі. Розенталь казаў іх настаўнікам, што ў будучыні гэтыя дзеці будуць паказваць цуды інтэлектуальнага развіцця, але ў дадзены момант яны яшчэ не раскрылі сябе цалкам. Такая заява была вельмі адважным, так як усе адабраныя дзеці зусім не паказвалі ніякіх вынікаў у вучобе. З пункту гледжання навукі, яны былі на ўзроўні сярэднестатыстычнага навучэнца, «харашыст». Аднак ужо да канца года ўсе названыя дзеці паказалі няўяўныя вынікі IQ.

Здавалася б, што эксперымент не з'яўляецца нейкім асаблівым. Псіхолаг выдатна справіўся са сваёй працай, калі б не адно «але»! Усе дзеці, якія атрымалі высокія вынікі IQ ў канцы года, у самым пачатку эксперыменту былі адабраны наўздагад. Не было абсалютна ніякіх крытэрыяў або сістэмы адбору. Розенталь адзначыў першых трапілі вучняў. У дадзеным выпадку сутнасць эфекту Розэнталя складалася ў тым, што чаканне, якую мелі выкладчыкі, у адносінах да гэтых вучняў, нейкім чынам перадалося ім. Сваімі дзеяннямі настаўнікі свядома цягнулі сваіх «геніяў» да вяршыні навукі і, што самае галоўнае, у іх гэта атрымалася.

Эксперымент не толькі даказаў правату Розэнталя, але ён таксама паказаў усім сілу перакананні. Бо свет і чалавек - гэта адно непадзельнае цэлае. Сваімі думкамі людзі ствараюць для сябе дзеянні, а дзеяннямі яны будуюць ўвесь навакольны свет. У такім выпадку эфект Пігмаліёнам дык - гэта асаблівая суадносіны думак і дзеянняў, пры якім чалавек інтэрпрэтуе навакольны свет паводле загадзя вядомаму выніку.

вынік

У цэлым, эфект Розенталя тлумачыць мноства невытлумачальных з'яў. Тэорыя досыць сур'ёзная і спрэчная, аднак факт яе дзейснасці даказаны шматлікімі гадамі практыкі і рэальнымі прыкладамі. Пакуль яшчэ ні адзін вядомы вопыт, мэтай якога было доказ рэальнасці эфекту, не праваліўся.