АдукацыяНавука

Што такое метад? Метад: вызначэнне

У слоўнікавым запасе практычна кожнага чалавека фігуруе некалькі тысяч слоў. Гэта колькасць істотна залежыць ад яго ўзроўню адукацыі, эрудыцыі і агульнага развіцця. Паводле статыстычных дадзеных, сярэдні аб'ём слоўнікавага запасу дарослага чалавека знаходзіцца ў межах дзесяці-дванаццаці тысяч слоў.

Характэрнай асаблівасцю адукаваных людзей можна назваць правільнае і дарэчнае выкарыстанне свайго лінгвістычнага рэзерву. Закладам пісьменнага апэраваньня словамі і паняццямі служыць зварот да вытокаў словаўтварэння, а таксама пошук дакладнай, нескажанай інфармацыі.

У дадзеным артыкуле будзе разгледжана паходжанне і значэнне паняцця "метад", "сістэма метадаў», іх віды і вобласці прымянення.

вызначэнне тэрміна

Слова «метад» мае грэцкія карані. Пры літаральным перакладзе яно азначае «шлях, вынікаючы па шляху». Пашыраная трактоўка паняцця ўключае комплекс дзеянняў, паслядоўнасць крокаў ці сукупнасць прыёмаў, якія накіраваны на дасягненне цалкам канкрэтнай задачы. Гэта значыць, набор мэтанакіраваных мерапрыемстваў і ўяўляе сабой метад. Вызначэнне можа нязначна змяняцца пры унясенні ўдакладненняў, якія тычацца відаў і спецыфікі мерапрыемстваў, але, у цэлым, сутнасць застаецца нязменнай.

разнавіднасці метадаў

Вывучэнне існуючых методык, іх варыяцый і сфер прымянення прывяло да стварэння класіфікацыі. Улічваючы канчатковую мэту, а таксама асаблівасці прадпрымаемых дзеянняў, асноўныя метады адрозніваюць наступным чынам:

  1. Аналітычныя.
  2. Дэдуктыўны.
  3. Дыялектычныя.
  4. Індуктыўныя.
  5. Інтуітыўныя.
  6. Навуковыя.
  7. Абагульненыя.
  8. Эксперыментальныя.

Варта адрозніваць паняцці «метады» і «формы», так як першыя характарызуюць сукупнасць мерапрыемстваў і дзеянняў, а другія - тое, як гэта адбываецца. Больш ілюстрацыйна розніцу можна адлюстраваць на прыкладзе працэсу навучання. Метадаў, якімі кіруюцца выкладчыкі, даволі шмат і яны таксама маюць сваю класіфікацыю, але сярод асноўных можна вылучыць пасіўны, актыўны і інтэрактыўны.

Разам з тым, форма арганізацыі навучання можа быць дзённай, вячэрняй, завочнай, стацыянарнай.

Аналітычны метад: вызначэнне і асаблівасці

Слова «аналітыка», ад якога паходзіць назва адпаведнага метаду, азначае «мастацтва аналізу». Гэты тэрмін прадугледжвае падзел разгляданага аб'екта на складовыя элементы, іх даследаванне, вымярэнне, вывучэнне. Аналітычныя метады працы мяркуюць збор і апрацоўку інфармацыі, якая паступіла ў выніку выкарыстання іншых прыёмаў.

Сёння большасць аналітычных аперацый выконваецца з дапамогай кампутараў. Іх магчымасці адначасовай паралельнай, а не паслядоўнай апрацоўкі зыходных дадзеных дазваляюць здзяйсняць аналітычныя дзеянні з сверхскоростью. Такі падыход выкарыстоўваюць у большасці сфер навуковай, эканамічнай, вытворчай дзейнасці для дасягнення розных мэтаў.

Дэдукцыя і дэдуктыўны метады

Зразумець, што такое метад дэдукцыі, можна пры азнаямленні з яго вызначэннем. Паводле слоўніка, гэта метад пабудовы прагнозаў, высноў або высноваў аб прыватных сітуацыях або аб характарыстыках асобных элементаў сістэмы. Дэдуктыўны метад заснаваны на вывучэнні агульных заканамернасцяў якога-небудзь з'явы або сістэмы. Іншымі словамі, гэта вывучэнне агульнага для пазнання прыватнага.

Дэдуктыўны метады ўжываюць:

  • У навуковай дзейнасці.
  • У крыміналістыцы.
  • Пры навучанні.
  • У эканоміцы, статыстыцы, бухгалтарскім уліку.
  • Для вядзення юрыдычнай практыкі.
  • Як аспект медыцынскіх даследаванняў, а таксама ў многіх іншых найважнейшых сферах чалавечай дзейнасці.

Улічваючы асаблівасці дэдукцыйнага метаду, варта вылучыць тое, што яго эфектыўнае прымяненне магчыма толькі пры наяўнасці дакладных і правераных зыходных дадзеных. Так як лагічны выснову заснаваны на аналізе перадумоў, іх змест мае важнае значэнне.

Што такое метад індукцыі

У супрацьлегласць апісанаму раней дэдуктыўны метад, індукцыя ўяўляе сабой генераванне лагічнага вываду, заснаванага на пераходзе ад прыватных палажэнняў да агульных. Індуктыўныя высновы звязваюць зыходныя дадзеныя з высновай, кіруючыся не толькі строгімі законамі логікі, а і з дапамогай некаторых фактычных, псіхалагічных ці матэматычных уяўленняў. Неад'емным кампанентам такіх метадаў выступаюць агульныя заканамернасці, уласцівыя ўсіх з'яў у прыродзе.

Існуе паняцце поўнай і няпоўнай індукцыі. У першым выпадку, метад індуктыўнага ўстанаўлення прычыннай сувязі мяркуе апрацоўку канчатковага ліку прыватных перадумоў або выпадкаў. Для абгрунтаванага вываду неабходна, каб разгляданыя выпадкі ахоплівалі ўсе магчымыя аспекты з'явы.

Паняцце «няпоўная індукцыя» заключаецца ў вылучэнні здагадкі або гіпотэзы на падставе вывучэння (назірання) абраных прыватных выпадкаў. Натуральна, такія гіпотэзы маюць патрэбу ў пацверджанні.
Найбольш часта для іх доказы ўжываюць метад матэматычнай індукцыі. З яго дапамогай становіцца магчымым ажыццяўленне поўнай індукцыі для бясконцага злічальнага мноства аб'ектаў.

Які метад называюць дыялектычным

Абагульняючы некалькі азначэнняў, можна сказаць, што дыялектычны метад - гэта спосаб, які выкарыстоўваецца для доказу якога-небудзь становішча або сцвярджэнні пры разглядзе і супастаўленні двух кардынальна супрацьлеглых поглядаў. Вывучэнне дыяметральна розных пунктаў гледжання дазваляе атрымаць сапраўднае ўяўленне аб цэлым.

Разуменне таго, што такое метад дыялектыкі, дапамагае аднавіць паслядоўнасць падзей у крыміналістыцы, юрыспрудэнцыі і псіхатэрапіі. Шырокае прымяненне дыялектыка таксама знаходзіць у навуковай і гаспадарчай сферах дзейнасці. У эканоміцы гэты метад прадугледжвае вывучэнне гаспадарчых працэсаў, а таксама іх заканамернасцяў падчас развіцця і руху. Падобны падыход дазваляе ўсталяваць ўзаемаабумоўленых з'яў эканамічнага характару, а таксама асаблівасці іх узаемадзеяння. Дыялектычны метад з'яўляецца эфектыўным для выяўлення існуючых супярэчнасцяў і неадпаведнасцяў. Таксама ён незаменны пры пошуку кампрамісных рашэнняў для задавальнення патрэбаў супрацьлеглых бакоў.

Ролю інтуітыўных метадаў у працэсе чалавечай дзейнасці

Поўнай супрацьлегласцю аналітычным спосабам прыняцця рашэнняў і фарміраванні лагічных высноў з'яўляецца інтуіцыя. Паводле вызначэння, інтуітыўныя метады рашэння задач ўяўляюць сабой псіхічную дзейнасць чалавека, накіраваную на падсвядомую апрацоўку зыходных дадзеных і выдачу хуткага выніку. Як правіла, на працэс генерацыі вываду аказваюць ўплыў папярэдні досвед, праніклівасць, «нюх», эмпатыя і ўяўленне чалавека.

Інтуітыўныя метады не з'яўляюцца якімі-небудзь звышнатуральнымі, сверхразумном або ідучымі ў абыход адчуванняў, мыслення і ўяўленняў. Па вялікім рахунку, яны з'яўляюцца вынікам своеасаблівага тыпу мыслення. Фарміраванне метаду адбываецца, калі апрацоўка дадзеных і асобныя этапы працэсу аналізу выконваюцца практычна несвядома, але вынік аказваецца гранічна зразумелы. Часцяком, вынік інтуітыўных метадаў аказваецца больш паспяховым, чым пры выпадковым наборы дзеянняў, але менш эфектыўным, чым пры выкарыстанні аналітычных і навуковых методык.

Навуковы метад і яго спецыфіка

Навуковым метадам называюць комплекс спосабаў, якія выкарыстоўваюцца для набыцця новых ведаў і распрацоўкі алгарытмаў для вырашэння навуковых задач. Ён уяўляе сабой сукупнасць прыёмаў, якія ўжываюцца для вывучэння феноменаў, парадкавання, сістэматызацыі і карэкціроўкі атрыманых ці ўжо наяўных ведаў. Фарміраванне высноў і высноў адбываецца пры выкарыстанні фактычных дадзеных, атрыманых у выніку эмпірычных даследаванняў. Асноўная база, якую ўжываюць для здабычы дадзеных, уключае:

  • Эксперыменты.
  • Вымярэння.
  • Назірання.

На іх глебе будуюць тэорыі і вылучаюць гіпатэтычныя здагадкі, якія становяцца асновай для пабудовы матэматычнага апісання (мадэлі доследнага аб'екта).

Навуковы метад характарызуецца аб'ектыўнасцю і поўным выключэннем суб'ектыўнага тлумачэння вынікаў. Гэта ўмова абавязкова для метадаў, якія ўжываюцца ў кожнай навуцы. Катэгарычна непрымальна прыняцце на веру якіх-небудзь сцвярджэнняў, нават выходных ад прызнаных аўтарытэтаў у гэтай галіне. Існуе паняцце незалежнай праверкі. Яе правядзенне было б немагчымым без дакументавання назіранняў, а таксама даступнасці зыходных матэрыялаў, прамежкавых і канчатковых вынікаў для азнаямлення іншымі навукоўцамі.

Такі падыход гарантуе атрыманне дадатковага пацвярджэння пры паспяховым прайграванні эксперыментаў або крытычнай ацэнкі ступені адэкватнасці эксперыменту і выніку адносна тэорыі, якую правяраюць.

Паняцце «абагульнены метад»

Выкарыстанне абагульненых метадаў дазваляе ўжываць некаторыя сістэмы, распрацаваныя для дасягнення канкрэтнай мэты, у іншых сферах.

Абагульненыя метады могуць мець рознае паходжанне (часцей за ўсё яны ставяцца да аналітычным або навуковым), але з дапамогай лагічных аперацый пасля выключэння краявідных прыкмет яны набываюць новае значэнне. Гэтыя метады маюць больш шырокі аб'ём і менш канкрэтны змест.

заключэнне

Агульная інфармацыя аб тым, што такое метад, дазваляе лепш арыентавацца пры чытанні спецыялізаванай літаратуры, вывучэнні інструкцый і рэкамендацый. Асаблівае значэнне знаёмства з гэтым паняццем мае для ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.