АдукацыяКаледжы і універсітэты

Структура дыпломнай працы і асноўныя патрабаванні. Правілы напісання курсавой работы (для студэнтаў псіхолага-педагагічных спецыяльнасцяў)

Пісьмовыя працы з'яўляюцца неад'емнай часткай любога адукацыйнага працэсу ў ВНУ пры падрыхтоўцы псіхолага-педагагічных кадраў. Таму студэнт павінен ведаць абавязковыя патрабаванні да напісання курсавой, а таксама тое, якая структура дыпломнай працы. Паспрабуем вылучыць асноўнае.

Спачатку выразна сфармулюем правілы напісання курсавой работы.

Па-першае, аб'ём яе павінен быць не больш за 50 старонак друкаванага тэсту.

Па-другое, асноўны "шкілет" курсавой павінен быць такім жа, як і структура дыпломнай працы. У яго абавязкова ўключаецца: тытульны ліст, змест з указаннем старонак, асноўныя кіраўніка з высновамі, заключэнне, спіс літаратуры і дадатку.

Па-трэцяе, у курсавой працы павінна быць абавязкова дзве кіраўніка - тэарэтычная і практычная.

Па-чацвёртае, курсавая работа па псіхолага-педагагічным дысцыплінах мае на ўвазе наяўнасць эксперыменту (канстатуе або фарміруе).

Па-пятае, колькасць рэспандэнтаў павінна быць не менш за 25 чалавек. Толькі ў гэтым выпадку атрыманыя эксперыментальныя дадзеныя можна лічыць сапраўднымі.

Па-шостае, у курсавой працы па псіхолага-педагагічным дысцыплінах пры апрацоўцы атрыманых дадзеных павінны абавязкова прымяняцца метады матэматычнай статыстыкі. Толькі ў гэтым выпадку эксперымент лічыцца скончаным, абгрунтаванай, i пацвярджае гіпотэзу.

Па-сёмае, прыкладанне і спіс літаратуры афармляецца ў адпаведнасці з патрабаваннямі канкрэтнага адукацыйнага ўстановы.

Цяпер спынімся падрабязней на тым, якой павінна быць структура дыпломнай працы.

Па-першае, тытульны ліст яе афармляецца ў адпаведнасці з узорам і патрабаваннямі, якія маюцца ў адукацыйнай установы.

Па-другое, аб'ём працы - ня больш за сто лістоў камп'ютэрнага тэксту, у якім шэсцьдзесят працэнтаў адводзіцца тэарэтычнай часткі, а сорак - практычнай.

Па-трэцяе, змест дыплома павінна ўключаць абавязкова наступныя раздзелы: ўвядзенне, тэарэтычная і практычныя кіраўніка, кіраўнік з апісаннем метадычных рэкамендацый або з псіхолага-педагагічнай карэкцыйнай праграмай, заключэнне, спіс літаратуры і дадатку (яны не ўваходзяць у асноўны аб'ём дыпломнай працы).

Па-чацвёртае, структура дыпломнай працы не павiнна змяняцца.

Па-пятае, увядзенне абавязкова павінна ўтрымліваць навуковую інфармацыю аб працы. Гаворка ідзе пра актуальнасць, праблеме і метадычных асновах вывучэння, аб'екце, прадмеце, мэты, задачах, гіпотэзе. Акрамя гэтага, неабходна апісанне метадаў, методык, базы даследаванні. Таксама павінны быць сфармуляваны: навуковая навізна, практычная значнасць і палажэнні, якія выносяцца на абарону. Увядзенне - гэта адна з асноўных частак, якая з'яўляецца прэзентацыяй дыпломнай працы.

Па-шостае, у першай частцы выкладаюцца метадалагічныя асновы дыпломнага даследавання. Аналіз літаратуры павінен праводзіцца сістэмна, а дадзеныя выкладзены ў абагульненым выглядзе. Абавязковай з'яўляецца вылучэнне параграфаў. Забаронена даслоўнае спісванне цытат з крыніцы без ўказанні яго назвы і нумары старонкі. Дадзеная інфармацыя паказваецца ў дужках, у выглядзе зносак.

Па-сёмае, у другой частцы павінен падрабязна апісвацца эксперымент з вылучэннем мэты, задачы, базы даследаванні, а таксама метадаў. Абавязкова выкладаюцца вынікі. Але ў тэксце дыпломнай працы апісваецца толькі аналіз атрыманых дадзеных, самі бланкі і падлікі адпраўляюцца ў дадатак.

Па-восьмых, у трэцяй чале павінны прапаноўвацца метадычныя рэкамендацыі ці праграма псіхолага-педагагічнай карэкцыі. Складаць яе трэба на аснове тых дадзеных, якія былі атрыманы.

Працы, зробленыя з парушэннем гэтых правілаў, да абароны не будуць дапушчаныя.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.