Пенітэнцыярная псіхалогія. Праблемы сучаснага развіцця

Юрыдычны псіхолаг ў сваёй практыцы сутыкаецца з рознымі з'явамі, якія адбываюцца ў сферы ўзаемадзеяння чалавека і права. Калі судовая псіхалогія разглядае толькі з'явы і працэсы, якія праходзяць пры судаводстве, то ільвіная доля карыснага матэрыялу знаходзіцца як да, так і пасля працы судоў.

Сучасная сістэма выканання пакаранняў перажывае складаны перыяд рэфармавання. Сусветная практыка пераходу ад выканання карных функцый да метадаў перавыхавання мімаволі кранула турэмных сістэм усіх краін постсавецкай прасторы. Эфектыўнасць працы новага падыходу да практыкі выканання пакаранняў патрабуе ад дзяржавы дадатковых капіталаўкладанняў. У цяперашніх умовах прагрэсуючага крызісу спадзявацца на якія-небудзь дадатковыя фінансавыя ўліванні не прыходзіцца. Ды і ніякія затраты фінансавых сродкаў не змогуць згуляць ускладзенай на іх ролі без адпаведнай падрыхтоўкі персаналу і развіцця адпаведнай псіхалагічнай базы.

Пенітэнцыярная псіхалогія ўяўляе сабой раздзел юрыдычнай псіхалогіі, у яе функцыі закладзена вывучэнне адпаведных аспектаў эфектыўнасці як розных відаў пакарання, так і паводзін асуджаных, і, што немалаважна, іх супольнасцяў. Гэта навука пастаянна ўдасканальваецца і дапаўняецца. Працэс рэфармавання крымінальна-выканаўчай сістэмы ўносіць пастаянныя дапаўненні ў паўсядзённае практыку цяперашніх работнікаў пенітэнцыярнай сістэмы. Акрамя таго, пенітэнцыярная псіхалогія тычыцца працэсаў, якія выходзяць за рамкі работы ўстаноў выканання пакаранняў. Рэсацыялізацыя і рэабілітацыя асоб на цяперашнім этапе гуляе не меней важную ролю, чым сам працэс пакарання.

У якасці свайго аб'екта пенітэнцыярная псіхалогія выбірае людзей, якія знаходзяцца ў межах устаноў, прызначаных для адбыцьця пакараньня. Правядзенне псіхалагічнага аналізу эфектыўнасці ўжываюцца да іх сродкаў, метадаў прэвентыўнага і папраўчай ўздзеяння дазваляе павысіць эфектыўнасць новых спосабаў працы з асобамі, якія адбываюць пакаранне.

Праблемы і складанасці працы ў гэтай сферы ўсталі востра не толькі ў цяперашні час. З моманту зараджэння дзяржавы існавала мноства падыходаў і спосабаў іх вырашэння. За апошнія сто гадоў адбылося істотнае іх пераасэнсаванне і пераацэнка.

Асноўнай функцыяй па-ранейшаму застаецца карная. Яе сэнс заключаецца ў тым, што асуджанага ізалююць ад грамадства, яго ўтрымліваюць пад аховай і сталым наглядам. Уся жыццядзейнасць зняволеных знаходзіцца пад прымусовай рэгламентацыяй. Адпаведна гэта выклікае цэлы спектр негатыўных перажыванняў, так як адбываецца магутнае абмежаванне ў задавальненні цэлага шэрагу базісных як сацыяльных, так і фізіялагічных патрэбаў.

Калі разглядаць выхоўвае функцыю, якую выконвае рэжым у цэлым і пенітэнцыярная псіхалогія у прыватнасці, то можна вылучыць строгасць арганізаванасці жыцця і побыту вязняў. Распарадак дня, дакладнае рэгламентаванне умоў, у якіх адбываецца адбыванне пакарання, накладвае свой адбітак і на паводзіны, і на характар людзей. Сярод станоўчых уздзеянняў варта адзначыць паступовае развіццё такіх якасцяў, як дысцыплінаванасць, акуратнасць, выканаўчасць.

У стварэнні спрыяльных умоў для арганізацыі працы, выхаваўчай работы, навучання, паўнавартаснай дзейнасці персаналу заключаецца якая забяспечвае функцыя рэжыму. Але як толькі чалавек пакідае ўстанова адбыцця пакарання, можа паўстаць эфект рэцыдыву. Менавіта над прафілактыкай падобнага адмоўнага з'явы ў цяперашні час працуюць як псіхолагі, так і персанал пенітэнцыярнай сістэмы. Але іх намаганняў часцяком аказваецца недастаткова. Для атрымання больш высокіх вынікаў у вырашэнні гэтай праблемы неабходна цеснае супрацоўніцтва з мясцовымі ўладамі, арганізацыямі па працаўладкаванні і сацыяльнаму забеспячэнню слаба абароненых асоб.