"Нявеста", А.П. Чэхаў: кароткі змест. "Нявеста" - расповед пра выбар жыццёвага шляху

У 1903 годзе быў напісаны аповяд Чэхава «Нявеста». Кароткі змест, якое даецца ніжэй, пакажа, як звычайная правінцыйная дзяўчына змяняе стаўленне да рэчаіснасці і прымае вельмі сур'ёзнае ў сваім жыцці рашэнне.

кіраўнік 1

Надзі, сем гадоў якая марыла пра замужжа, ужо споўнілася дваццаць тры. Нарэшце-то яна стала нявестай маладога і прыгожага сына бацькі Андрэя. Жаніх ёй падабаўся, але чым бліжэй быў дзень вяселля, тым менш радасці адчувала, як адзначае Чэхаў, нявеста.

Кароткі змест вечара, з апісання якога пачынаецца аповяд, такое. Галоўная гераіня жыла з маці і бабуляй, якой належаў дом. Дзён дзесяць ужо гасцяваў у іх далёкі сваяк з Масквы, Саша. Ён прыязджаў кожны год, і кожны раз пераконваў Надзю ў тым, што яе жыццё не мае сэнсу. Вось і цяпер ён звярнуў увагу на тое, што прыслуга спіць на падлозе на лахманах, а нікому ў доме да гэтага няма справы.

Далей апісваецца вячэру з гасцямі, у ліку якіх былі і Андрэй Андрэевіч з бацькам. Пустыя размовы за сталом. Гульня жаніха, якога ў горадзе клікалі артыстам, на скрыпцы. Калісьці ён вучыўся на філалагічным, але цяпер нічым карысным не займаўся, толькі часам граў на дабрачынных канцэртах. Госці раз'ехаліся пасля дванаццаці, і Надзя паднялася да сябе. Так завяршыў гэты вечар Чэхаў.

«Нявеста»: кароткі змест 2 кіраўніка

Дзяўчына прачнулася, калі нясмелы світанак. Вось ужо некалькі начэй яна не магла спаць. Усё думала аб якая мае быць вяселлі і пра сваё жаніху. Ён ёй падабаўся, але чамусьці страх перад будучыняй станавіўся ўсё мацней. Гуляючы ў садзе, яна сустрэла маці і паспрабавала загаварыць з ёй пра свае трывогах. Але Ніна Іванаўна, якая знаходзілася ў доме свекрыві на становішчы прыжывалка, не разумела дачка. "Дзяўчыне захацелася схавацца ад усіх," - піша Антон Чэхаў. Нявеста - кароткі змест апавядання пра яе вы чытаеце - пайшла да сябе, зноў у адзіноце абдумваючы будучае будучыню.

Пасля абеду Надзя з Сашам засталіся ўдваіх, і ён зноў завёў звыклы размову. Пра тое, што дзяўчыне абавязкова трэба вучыцца. Што яна загубіць сябе ў гэтым горадзе. Што жыць так, як цяпер, амаральна. А Надзі здавалася, быццам усё гэта яна ўжо дзесьці чула.

Ноччу дзяўчына зноў прачнулася. Раптам яна адчула, наколькі няшчасная яе маці, ніколі не якая кахала мужа, а зараз цалкам якая залежала ад бабулі. Ўспомніла і пра дзіўнае Сашы. Думка пра тое, што ёй сапраўды трэба вучыцца, ужо не здавалася такой ненатуральнай.

кіраўнік 3

У доме рыхтаваліся да вяселля. Спяшаліся з пасагам, у якім адных футраў было шэсць штук. Неяк Надзя адправілася з Андрэем Андрэевічам глядзець іх дом. Гэты дзень і апісвае далей Чэхаў. Кароткі змест - нявеста ўвесь час адчувала сябе няёмка - гэтага эпізоду наступнае.

Андрэй Андрэевіч вадзіў дзяўчыну па пакоях, а яна ўжо цяпер усё гэта ненавідзела. Асабліва не падабалася ёй карціна з аголенай дамай, якую нахвальваў жаніх. А ён усё казаў, адзначаючы, як непрыемна яму бачыць людзей, якія знаходзяцца на службе. Але ў той жа час прызнаваў, што бяздзейнасць не фарбуе, і таму марыў, як пасля вяселля яны набудуць кавалачак зямлі ў вёсцы і будуць на ёй працаваць.

Надзя вярнулася дадому незадаволеная. Да таго ж ёй была непрыемная думка, што ўвечары зноў прыйдуць госці. І яна павінна будзе ўсміхацца, слухаць, дурныя, прамовы і гульню на скрыпцы. Так завяршае апісанне гэтага дня Антон Паўлавіч Чэхаў.

"Нявеста": кароткі змест 4-5 кіраўнікоў

Ноччу пачаўся дождж з ветрам, і Ніна Іванаўна, растрывожаны грукамі на вуліцы, увайшла ў пакой дачкі. Надзя раптам заплакала і стала казаць, што хоча з'ехаць. Што яна не любіць Андрэя Андрэевіча. Што не хоча, каб яе жыццё стала б такой жа дробнай і зневажальнай, як у маці з бабуляй.

А раніцай дзяўчына паведаміла пра прынятае рашэнне Сашы, працягвае Чэхаў. Кароткі змест (нявеста, у яе прадстаўленні цяпер ужо былая, была настроена вельмі сур'ёзна) іх размовы зводзіцца да таго, што Саша паабяцаў ўпакаваць усё Надзі ў свой чамадан. Ён жа набудзе квіток да Пецярбурга. Дзяўчыне ж заставалася паехаць яго праводзiць, а пасля трэцяга званка сесці ў вагон.

Ўсё выйшла, як запланавалі. На вуліцы быў дождж, і на вакзал адправілася толькі Надзя. Ужо ў павозцы яна зразумела, што абавязкова з'едзе. А калі села ў цягнік, уся прайшлася жыццё нібы ператварылася ў камячок. Наперадзе ж разгортвалася штосьці вялікае і шырокае.

кіраўнік 6

Наступіў травень. Надзя - зараз яна вучылася ў Пецярбургу - здала экзамены і сабралася дадому. Па шляху заехала ў Маскву да Сашы. Дзяўчына дзякавала яго за тое, што ён дапамог ёй змяніць жыццё. Аднак не магла не прызнаць, што цяпер, праз некалькі месяцаў пасля апошняй сустрэчы, Саша здаўся ёй старамодным.

Дома дзяўчыну чакалі. І маці, і бабуля яе даўно даравалі. Яны адчувалі, што ад мінулага нічога не засталося. На вуліцу выходзіць баяліся, гасцей практычна не прымалі. У адзіноце прайшоў месяц. Надзі, людзей, якія гулялі больш у садзе, здавалася, быццам усё ў горадзе састарэла, аджыло і чакала чагосьці новага. І яна верыла, што гэтыя змены не за гарамі - піша Чэхаў.

Кароткі змест - «Нявеста» апавядае пра жыццёвы выбары чалавека - завяршаецца паведамленнем пра смерць Сашы. Надзя, даведаўшыся сумную навіну, раптам ўсвядоміла, наколькі яна самотная ў родным горадзе. Дзяўчына ў апошні раз абыйшла дом, каб развітацца з усім, што захоўвала на сабе сляды мінулага. Наперадзе яе чакала новая, загадкавая жыццё, якая вабіла і вабіла да сябе. Надзя паклала рэчы, а на наступны дзень пакінула горад. Цяпер ужо, як ёй здавалася, назаўжды.

заключэнне

У творы, напісаным у складанае для Расіі час, аўтар закранае вельмі хвалявала яго праблему новага погляду на свет. Па перакананні сучаснікаў, ад аповяду веяла чымсьці аптымістычным і свежым. Хоць нельга забываць аб тым, што гераіня прыйшла да новага жыцця, прычыніўшы пакуты блізкім: маці моцна пастарэла за месяцы яе адсутнасці, бабуля доўга ляжала. Выклікае пытанні і фінал апавядання. Што было далей з Надзяй, якая лічыла, што ўжо не вернецца ў гэты горад? Над гэтым прымушае задумацца чытача Антон Паўлавіч Чэхаў.

Кароткі змест ( «Нявеста» - не выключэнне) любога творы перадае асноўныя моманты сюжэту, без акцэнту на дэталях. Між тым гэта важная частка ўсіх тварэнняў пісьменніка. Таму, каб паспрабаваць зразумець задуму пісьменніка, трэба ўсё ж такі прачытаць поўны тэкст апавядання.