Мова і грамадства - чаму гэтая ўзаемасувязь так важная для развіцця чалавецтва

Такая цікавая дысцыпліна, як сацыялінгвістыка, стала інтэнсіўна развівацца зусім нядаўна. Яна датыкаецца і з іншымі галінамі філалогіі. Да прыкладу, мова і грамадства мовазнаўства разглядае ў рамках некалькіх падначаленых дысцыплін: псіхалінгвістыкі і этналінгвістыкі. Сацыялінгвістыка засяроджваецца на карэляцыях паміж чалавечай прамовай і соцыумам.

Якімі ж могуць быць і ў рамках якіх аспектаў разглядаюцца гэтыя ўзаемаадносіны? Мова і грамадства неразывно звязаныя. Мы часта гаворым пра прамовы і соцыуме так, як быццам яны з'яўляюцца ўзаемазалежнымі, але на самой справе гэта стаўленне ўплыву. Грамадства, відавочна, можа існаваць без мовы, пра што сведчаць, да прыкладу, папуляцыі мурашак, пчол, малпаў. Аднак зваротнага з'явы не назіраецца. Мова і грамадства абумоўлены адзін адным: відавочна, што першы не можа існаваць без апошняга. Прычым аб паходжанні прамовы і моўнай разнастайнасці існуюць самыя розныя тэорыі, многія з якіх не вытрымалі праверку часам ці не знайшлі навуковых пацверджанняў. Такімі з'яўляюцца рэлігійная тэорыя або междометная тэорыя. Іншымі важнымі аспектамі ў вывучэнні праблематыкі "мова і грамадства" з'яўляюцца сацыяльнае расслаенне прамовы, моўная палітыка, білінгвізм, функцыянаванне шматмоўных супольнасцяў, мадыфікацыі мовы.

Возьмем, да прыкладу, функцыянальныя стылі гаворкі. Выбар пэўнага спосабу выказвання сваіх думак і пачуццяў абумоўлены сацыяльным статусам і сітуацыяй зносін. Звяртаючыся да чыноўнікаў, з запытам у якое-небудзь ўстанову, мы абавязаны выкарыстоўваць афіцыйна-дзелавы стыль, у якім усе канструкцыі максімальна аб'ектывізаваць і абязлічаныя, у якім не дапускаецца эмацыйна афарбаваная лексіка або гутарковыя выразы. Калі мы паспрабуем звярнуцца да начальніка ў тым жа стылі, у якім пішам, скажам, смс-паведамленні сяброўцы, ды ці хаця б проста "на ты", наўрад ці наша кар'ера будзе і далей развівацца пад яго кіраўніцтвам.
Калі мы напішам заяву, прашэнне, даведку або нават рэзюмэ ў вершах, то ў лепшым выпадку, над намі пасмяюцца, а дакумент адхіляць і не будуць разглядаць, таму што "так пісаць не прынята". Такім чынам, сітуацыя зносін абумоўлівае выбар пэўных моўных сродкаў. Акрамя гэтага, мова і грамадства маюць пэўныя карэляцыі і па прафесійных прыкметах, і па этнічных, і па тэрытарыяльным. Калі социолекты (да прыкладу, жаргон зняволеных ці арго праграмістаў) разглядаюць у першую чаргу лексіку пэўнай сацыяльнай ці прафесійнай групы людзей, то дыялекталогія вывучае гаворка з пункту гледжання тэрытарыяльнага абмежаванні.

У рускай мове існуюць паўночныя, паўднёвыя гаворкі, ўральскія дыялекты. У іншых мовах таксама існуюць пэўныя прыслоўі, часам значна адрозныя ад "літаратурнай мовы". Этналінгвістыка разглядае мову і грамадства з пункту гледжання нацыянальнага разнастайнасці. Менавіта гэтая вобласць мовазнаўства займаецца праблемамі "глабалізацыі" і спалучанымі з ёй пытаннямі. Да прыкладу, функцыянаваннем "пиджин-моў" або крэольскага прыслоўяў, якія ўзнікаюць пры засваенні вялікімі этнічнымі групамі мовы другой групы ў "спрошчанай" і скажонай форме.

Таксама да задач этналінгвістыкі ставіцца і роля мовы ў грамадстве, якое адрозніваецца нацыянальнай неаднастайнасцю. У эпоху ўсё больш інтэнсіўнага змешвання этнасаў, усё больш актыўнага стварэння міжнацыянальных шлюбаў і сем'яў на першы план выходзяць і праблемы білінгвізму. Еўрапейскія краіны імкнуцца на дзяржаўным узроўні падтрымліваць моўная разнастайнасць, у тым ліку, прапагандаваць рэдкія і знікаючыя мовы. Да прыкладу, у Польшчы можна вывучаць і здаваць у якасці іспыту на атэстат сталасці кашубскай мова, на ім выдаюцца кнігі і перыядычныя друкаваныя выданні. У Нямеччыне падтрымліваюць вывучэнне верхнелужицкого мовы, у Іспаніі - каталонскага.

У ідэале моўная палітыка дзяржаў і іх аб'яднанняў (да прыкладу, Еўрапейскага Саюза) павінна абапірацца на аб'ектыўныя дадзеныя лінгвістаў, якія займаюцца праблематыкай "мова і грамадства", менавіта тады яна можа быць непрадузятай і дэмакратычнай. Прыкладаў прыгнёту нацыянальнай адметнасці, культурнай ідэнтыфікацыі гісторыя ведае мноства. Гэта і гвалтоўнае насаджэнне рускай мовы, да прыкладу, у Польшчы ў царскую эпоху, а нямецкага - падчас Другой сусветнай вайны. Любы забарона на выкарыстанне роднай мовы выклікае наймацнейшы пратэст у насельніцтва, што ў выніку прыводзіць да сацыяльных узрушэнняў, паўстанняў, зьвяржэньня ўлады. У той жа час свабоднае развіццё нацыянальнай культуры, непарыўна звязанае з мовай, спрыяе ўмацаванню дэмакратыі і стабілізацыі.