АдукацыяМовы

Давайце разбярэмся, на якія пытанні адказвае прыслоўе

Перш чым даведацца, на якія пытанні адказвае прыслоўе, трэба зразумець, што гэта такое.

Гэтая частка прамовы ставіцца да нязьменная і пазначае прыкметы дзеяння або прыкметы іншых прыкмет: Рака цячэ хутка. Пры дапамозе прыслоўі мы ўдакладняем, як менавіта адбываецца дадзенае дзеянне. Цячэ - дзеянне. Хутка - прыкмета дзеянні. Або іншы прыклад: Гучаў вельмі сумны матыў. Сумны ў дадзеным прапанове - прыкмета. А вельмі - прыкмета прыкметы.

Прыслоўе ўзбагачае, ўпрыгожвае і канкрэтызуе дзеянні, апісвае ў сказе.

У безасабовых прапановах, як правіла, ёсць указанне на месца або час, што адбываецца. У іх актыўна выкарыстоўваецца разгляданая частка прамовы: Гэта смешна. На вуліцы холадна.

Пытанні, на якія адказваюць прыслоўі

Вывучаецца частка прамовы ў прапановах прымыкае да дзеясловы, іншых прыслоўяў, назоўнікам і прыметнікаў. Яна раскрывае вобраз дзеяння, яго прычыны, месца, час і мэты. Зыходзячы з гэтага, можна зразумець, на якія пытанні адказвае гаворка.

Калі мы гаворым пра вобраз дзеяння, то на пытанне: Як? Якім чынам? Напрыклад: Прачытаць (як?) Ўслых, ісці (якім чынам?) Пешшу. Да гэтага ж разраду прыслоўі ставяцца і такія словы, як хутка, добра, па-добраму, сёе- як, на памяць, трывала і г.д.

А калі мы разважаем пра час дзеяння, то прыслоўе адказвае на пытанні адпаведна: Калі? Як доўга? Да якога часу? Гэта такія словы, як: заўтра, раніцай, даўным-даўно, улетку, хутка і да т.п.

На якія пытанні адказвае прыслоўе, якое пазначае месца дзеяння, таксама зразумела: Дзе? Куды? Адкуль? Напрыклад: Злева здаўся аўтамабіль. Навокал чуўся шчэбет птушак. Гэта і такія словы, як зверху, заўтра, здалёку, ззаду і іншыя.

Словы са зла, нехаця, таму, з гарачкі і падобныя могуць азначаць прычыны дзеянні. Да іх лёгка паставіць пытанні: З-за чаго? і Чаму? Напрыклад: Чаго толькі ні нагаварыў ён з гарачкі!

Пра мэты дзеянні можна судзіць па прыкладах, якія адказваюць на пытанні: Для чаго? Навошта? З якой мэтай? Усё гэта ён зрабіў знарок. Сюды ж адносяцца і: на злосць, затым, навошта, дарма, наўмысна, няма чаго.

Зразумець, на якія пытанні адказвае прыслоўе, якое пазначае ступень і меру дзеяння, лёгка: Колькі? У якой меры? У колькі? У якой ступені? Гэта словы: ўдосталь, занадта, ўволю, ледзь, тройчы, цалкам і іншыя. Напрыклад: Давялося папрацаваць, каб накарміць усіх ўдосталь.

У асобную групу вылучаюцца прадстаўнікі дадзенай часціны мовы, якія не гавораць аб прыкметах дзеянні, а толькі паказваюць на іх. Яны часта выкарыстоўваюцца для сувязі прапаноў. Напрыклад: Мы хадзілі на раку. Адтуль вярнуліся адпачыўшымі і вясёлымі.

Адрозненні паміж прыслоўе й назоўніка ва ўскосным склоне

Даволі вялікую складанасць уяўляе для навучэнцаў вызначэнне адрозненняў паміж прыслоўе й назоўніка ва ўскосным склоне. Для гэтага неабходна правільна паставіць пытанне да слова, і памятаючы, на якое пытанне адказвае прыслоўе, вызначыцца з тым, якая частка прамовы перад намі. Напрыклад: Няма хаты. Што гэта? Калі мы гаворым дадзеную фразу ў значэнні: Мяне няма дома, то дома - гэта прыслоўе, так як яно адказвае на пытанне Дзе? Калі ж значэнне: Няма майго дома. То дома - гэта назоўнік у родным склоне, якое адказвае на пытанне: (няма) Чего?

Будзьце ўважлівыя!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.