Адукацыя, Мовы
Давайце разбярэмся, на якія пытанні адказвае прыслоўе
Перш чым даведацца, на якія пытанні адказвае прыслоўе, трэба зразумець, што гэта такое.
Гэтая частка прамовы ставіцца да нязьменная і пазначае прыкметы дзеяння або прыкметы іншых прыкмет: Рака цячэ хутка. Пры дапамозе прыслоўі мы ўдакладняем, як менавіта адбываецца дадзенае дзеянне. Цячэ - дзеянне. Хутка - прыкмета дзеянні. Або іншы прыклад: Гучаў вельмі сумны матыў. Сумны ў дадзеным прапанове - прыкмета. А вельмі - прыкмета прыкметы.
Прыслоўе ўзбагачае, ўпрыгожвае і канкрэтызуе дзеянні, апісвае ў
У безасабовых прапановах, як правіла, ёсць указанне на месца або час, што адбываецца. У іх актыўна выкарыстоўваецца разгляданая частка прамовы: Гэта смешна. На вуліцы холадна.
Пытанні, на якія адказваюць прыслоўі
Вывучаецца частка прамовы ў прапановах прымыкае да дзеясловы, іншых прыслоўяў, назоўнікам і прыметнікаў. Яна раскрывае вобраз дзеяння, яго прычыны, месца, час і мэты. Зыходзячы з гэтага, можна зразумець, на якія пытанні адказвае гаворка.
Калі мы гаворым пра вобраз дзеяння, то на пытанне: Як? Якім чынам? Напрыклад: Прачытаць (як?) Ўслых, ісці (якім чынам?) Пешшу. Да гэтага ж разраду прыслоўі ставяцца і такія словы, як хутка, добра, па-добраму, сёе- як, на памяць, трывала і г.д.
На якія пытанні адказвае прыслоўе, якое пазначае месца дзеяння, таксама зразумела: Дзе? Куды? Адкуль? Напрыклад: Злева здаўся аўтамабіль. Навокал чуўся шчэбет птушак. Гэта і такія словы, як зверху, заўтра, здалёку, ззаду і іншыя.
Словы са зла, нехаця, таму, з гарачкі і падобныя могуць азначаць прычыны дзеянні. Да іх лёгка паставіць пытанні: З-за чаго? і Чаму? Напрыклад: Чаго толькі ні нагаварыў ён з гарачкі!
Пра мэты дзеянні можна судзіць па прыкладах, якія адказваюць на пытанні: Для чаго? Навошта? З якой мэтай? Усё гэта ён зрабіў знарок. Сюды ж адносяцца і: на злосць, затым, навошта, дарма, наўмысна, няма чаго.
Зразумець, на якія пытанні адказвае прыслоўе, якое пазначае ступень і меру дзеяння, лёгка: Колькі? У якой меры? У колькі? У якой ступені? Гэта словы: ўдосталь, занадта, ўволю, ледзь, тройчы, цалкам і іншыя. Напрыклад: Давялося папрацаваць, каб накарміць усіх ўдосталь.
У асобную групу вылучаюцца прадстаўнікі дадзенай часціны мовы, якія не гавораць аб прыкметах дзеянні, а толькі паказваюць на іх. Яны часта выкарыстоўваюцца для сувязі прапаноў. Напрыклад: Мы хадзілі на раку. Адтуль вярнуліся адпачыўшымі і вясёлымі.
Адрозненні паміж прыслоўе й назоўніка ва ўскосным склоне
Даволі вялікую складанасць уяўляе для навучэнцаў вызначэнне адрозненняў
Будзьце ўважлівыя!
Similar articles
Trending Now