АдукацыяНавука

Інтэлектуальныя інфармацыйныя сістэмы, іх тыпы і функцыі

Навука і тэхніка ідуць наперад сямімільнымі крокамі. Асабліва рашучы рывок быў зроблены ў апошнія дзесяцігоддзі нашага стагоддзя, і датычыцца ён камп'ютэрных тэхналогій, інфармацыйных сістэм.

Што такое ИИС?

Задача спецыялістаў нанатэхналогій і камп'ютэрнага інтэлекту заключаецца ў тым, каб стварыць такі штучны мозг, які мог бы спраўляцца з праблемамі, якія патрабуюць неадназначнага падыходу і крэатыўных шляхоў вырашэння. У штучны інтэлект неабходна ўкласці вопыт, уменні, веды, нават таленты, якімі валодае чалавечая асоба. І гэта не толькі для таго, каб кампутар мог справіцца з адным пэўным заданнем. Бо аналагічных або блізкіх сітуацый можа быць бясконцае мноства. І, «навучыўшыся» спраўляцца з адной, кампутарная мадэль без працы зможа распазнаваць і дазваляць падобныя. Таму што ў яе памяці будуць укаранёны веды дадзенага чалавека, яго інтэлектуальныя магчымасці, жыццёвы вопыт і яшчэ шмат іншых ўласцівасці асобы. Такі мозг, без сумневу, адаптуецца для прымянення ў іншых адпаведных сферах.

Самы няпросты момант у такой задачы - гэта менавіта змадэляваць такі штучны інтэлект, у якім прысутнічала б інтуіцыя, свядомасць, падсвядомасць ў адпаведнасць з чалавечым. Падобныя інтэлекты у праграмаванні прынята называць «інтэлектуальныя інфармацыйныя сістэмы» - ИИС. Сістэмы гэтыя павінны мець зносіны з чалавекам на яго роднай, чалавечай мове. А машынны пераклад павінен умець ўлавіць і апрацаваць, "зразумець" усё багацце, сэнсавае і эмацыянальнае, ягонымі словамі.

Інакш кажучы, інтэлектуальныя інфармацыйныя сістэмы - гэта кампутарныя мадэлі магчымасцяў чалавечага інтэлекту ў галіне мэтавага пошуку, аналізу і сінтэзу бягучых звестак пра навакольны свет для атрымання новых ведаў пра яго і рашэнні на іх аснове асоба важных задач. І калі першыя інфармацыйныя сістэмы проста працавалі на аснове каталогаў і класіфікатараў, выконваючы рашэнне адпаведных праблем, калі аўтаматычныя інфармацыйныя сістэмы абапіраліся на банкі і базы дадзеных, то ИИС ўключаюць у свой працоўны патэнцыял не што-небудзь, а базу ведаў. Акрамя збору, апрацоўкі і захоўвання інфармацыі, інтэлектуальныя інфармацыйныя сістэмы разбіраюцца з інтэлектуальнымі праблемамі і заданнямі.

Асноўныя кірункі ў працы над ИИС

Праца над штучным інтэлектам вядзецца ў трох асноўных напрамках. Першае - гэта раскрыць таямніцы чалавечага мыслення, даследаваць структуру мозгу і механізмы яго працы. Навукоўцы працуюць над вывучэннем псіхафізіялагічных дадзеных чалавека, адпрацоўваюць гіпотэзы, звязаныя з працай механізмаў розных відаў інтэлектуальнай дзейнасці, разглядаюць ўкараненне іх у інтэлектуальныя інфармацыйныя сістэмы.

У другім кірунку вядуцца работы па уласна мадэляванні, г.зн. стварэння такой сістэмы пры дапамозе камп'ютэрнай тэхнікі і г.д. Яго прадстаўнікі занятыя распрацоўкай праграмнага забеспячэння, алгарытмічных схем для вылічальнай тэхнікі такога роду і класа, якая б выступала як інтэлектуальная сістэма і вырашала праблемы на чалавечым, ўсвядомленым і творчым узроўні.

Навукоўцы, якія прадстаўляюць так званае трэці кірунак, працуюць у, здавалася б, зусім фантастычнай вобласці - стварэнне канкрэтных чалавека-робатаў, у якіх функцыі інфармацыйнай сістэмы, г.зн. штучнага розуму, спалучаліся б з магчымасцямі натуральнага чалавечага інтэлекту.

Як адзначаюць задзейнічаныя тэарэтыкі і практыкі, найбольш складаны этап у даследаваннях і канструяваным мадэлях - знайсці і ўвасобіць аптымальна магчымае спалучэнне зліцця чалавечага і машыннага розумаў, арганізаваць у моўным плане адэкватны дыялог паміж сістэмай і чалавекам.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.