Скорочтение ў хатніх умовах. Як навучыцца скорочтению?

Адна з найважнейшых патрэбаў чалавека - гэта патрэба ў новых ведах і самаўдасканаленні. Таму людзі вучаць замежныя мовы, займаюцца спортам, асвойваюць музычныя інструменты. У аснове развіцця кожнага навыку ляжыць атрыманне інфармацыі. Ад таго, як хутка чалавек чытае, залежыць хуткасць яго навучання чаму-то новаму.

Скорочтение - гэта неверагодна карыснае ўменне, для авалодання якім не патрэбныя асаблівыя таленты. Калі ў вас ёсць жаданне, упартасць і трохі часу, вы з лёгкасцю зможаце асвоіць скорочтение ў хатніх умовах.

Навошта чытаць хутка

Каму будзе карысна развіццё скорочтения? Адказ на гэтае пытанне вельмі просты. Кожнаму, хто імкнецца да пазнання новага, гэты навык будзе карысны. Даведаўшыся, як навучыцца скорочтению, і выдаткаваўшы некалькі месяцаў на тое, каб асвоіць гэты прыём на практыцы, вы пасля зможаце эканоміць велізарная колькасць часу.

У сваю чаргу, павольнае чытанне не заўсёды апраўдана. Большасць людзей не дачытваў кнігі да канца менавіта па прычыне вялікіх выдаткаў часу. Таксама, чытаючы павольна, вялікія шанцы страціць цікавасць да сюжэту і зноў-такі закінуць кнігу, не дачытаўшы.

Для некаторых спецыялістаў чытанне тэматычнай літаратуры - гэта частка працоўных абавязкаў, якая дае магчымасць расці, развівацца і стаць экспертам у сваёй справе. Для гэтых людзей авалоданне тэхнікай скорочтения - прафесійная неабходнасць.

Што такое скорочтение

Давайце вызначым, што ж такое скорочтение і з якой хуткасцю пры гэтым трэба чытаць.

Стандартнай лічыцца хуткасць ўспрымання 150-250 слоў за адну хвіліну. Пры гэтым на старонку друкаванага тэксту траціцца 1-3 хвіліны. Скорочтение мае на ўвазе пад сабой авалоданне навыкам чытаць ад 500 да 3000 слоў за той жа час. Праўда, у гэтым выпадку тэрмін «чытаць» не зусім дарэчны. Скорочтение у сутнасці - гэта аналіз тэксту і выбар галоўнага. То ёсць некаторая частка інфармацыі проста ігнаруецца. Мэтай становіцца навучыцца рабіць акцэнт на тых прапановах і словазлучэннях, якія нясуць максімум сэнсу, а прапускаць «ваду», ня ўплывае на разуменне сутнасці.

Сакрэт вялікіх людзей

Дзіўна, але тэхніка скорочтения з'явілася яшчэ ў Сярэднія стагоддзя і была знаёмая многім вядомым людзям.

Напрыклад, Іосіф Сталін быў уладальнікам велізарнай бібліятэкі. Чытанне для яго была штодзённая заняткам. Чытаў ён па пяцьсот старонак тэксту за адзін раз, пры гэтым любіў вылучаць алоўкамі галоўныя думкі.

Амерыканскі прэзідэнт Тэадор Рузвельт ганарыўся тым, што валодае скорочтением. Для яго не было праблемай прачытаць за раз цэлую кнігу.

Анарэ дэ Бальзак хваліўся сваім уменнем чытаць адначасова да васьмі прапаноў і выбіраць з іх галоўнае.

Аляксандр Сяргеевіч Пушкін чытаў вельмі хутка. Акрамя таго, нам вядома пра яго фенаменальнай памяці. Біяграфіі ён мог прайграць практычна даслоўна на памяць з усімі значнымі датамі.

Тэхнікай скорочтения валодалі таксама Карл Маркс, Напалеон Банапарт, Джон Кэнэдзі, Адольф Гітлер. Можа, менавіта дзякуючы гэтаму яны дасягалі поспехаў у сваёй справе.

Калі метад скорочтения будзе карысны

Калі казаць пра хуткасны чытанні, то трэба ўлічваць яшчэ адзін момант. Прымяняецца гэты метад у асноўным для чытання навуковай і тэхнічнай літаратуры, справаздачаў, інтэрнэт-артыкулаў, навінавых зводак у газетах, гэта значыць таго матэрыялу, які нясе новыя веды.

Вершы і мастацкая літаратура прызначаныя для зусім іншых мэтаў. У белетрыстыцы мы не шукаем адказы на пастаўленыя пытанні, а проста атрымліваем асалоду ад працэсам чытання. Уся каштоўнасць мастацкіх тэкстаў заключаецца ў іх уздзеянні на эмоцыі, пачуцці чалавека і выкарыстанні яго ўяўлення. Чытаць такую літаратуру хутка магчыма, але абсалютна бессэнсоўна.

Ці можна асвоіць скорочтение ў хатніх умовах

У наш час існуе мноства спецыялізаваных курсаў, якія «за невялікія грошы» абяцаюць навучыць кожнага жадаючага чытаць з хуткасцю да 3000 слоў у хвіліну. Навучальныя заняткі доўжацца ад месяца да трох. Але ці варта марнаваць час і фінансы на наведванне такіх курсаў, калі можна развіць скорочтение ў хатніх умовах без якіх-небудзь укладанняў? Такое самастойнае навучанне нават мае свае перавагі:

• Свабодны выбар часу для заняткаў дае магчымасць праводзіць навучанне ў тыя гадзіны, калі яно будзе найбольш зручным і плённым.
• Методыкі навучання скорочтению і апісанні практыкаванняў з'яўляюцца агульнадаступнай інфармацыяй, якую можна знайсці ў спецыяльных дапаможніках, якія прадаюцца ў любым кніжным магазіне.
• Адсутнасць адцягваюць фактараў.
• Магчымасць, выбіраючы працягласць заняткаў, кантраляваць падчас навучання.

Кагосьці можа зацікавіць меркаванне людзей, якія праходзілі курсы, каб асвоіць скорочтение. Водгукі аб іх эфектыўнасці не заўсёды станоўчыя. Часцяком, каб дасягнуць прыкметных вынікаў, пасля заканчэння патрабуецца дадатковая самастойная практыка. Але пра самае навыку скорочтения адклікаюцца толькі з пахвалой. Ні адзін з тых, хто авалодаў дадзенай здольнасцю, не пашкадаваў аб выдаткаваных часу i намаганняў.

Вучымся чытаць хутка. Што для гэтага трэба?

Каб асвоіць скорочтение ў хатніх умовах, трэба азнаёміцца з асноўнымі прынцыпамі гэтага навыку.

Першае правіла - не «скакаць» падчас чытання. Трэба праглядваць тэкст ад пачатку да канца, не спыняючыся і не перачытваючы незразумелыя фрагменты. Вось ўбачыце, калі дачытаеце да канца абзац ці старонку, усё, што было незразумелым, стане зразумелым і без перачытвання.

Другое правіла - вылучайце некалькі слоў-ключоў у кожным з прапаноў. Неабавязкова чытаць усё прапановы, альбо абзац ад пачатку да канца, важна ўлавіць і запомніць толькі ключавыя словы.

Трэцяе правіла - не адцягвацца. Скорочтение не дасць ніякіх вынікаў, калі вы не будзеце канцэнтравацца на тым, што чытаеце. Чытальнік павінен быць цалкам пагружаны ў працэс, бо важна не толькі прачытаць, але і зафіксаваць у памяці карысную інфармацыю.

Чаму мы чытаем павольна

Усім, хто задаецца пытаннем, як развіць скорочтение, будзе карысна даведацца, што ж перашкаджае нам чытаць хутка.

1. Чытанне без разбору. Чытаючы, мы звяртаем увагу на ўсё запар. Для знаёмства з галоўнай думкай мы трацім столькі ж часу, як на чытанне лірычных адступленняў, якія не нясуць ніякай сэнсавай нагрузкі і не ўтрымліваюць карысную інфармацыю. Як ужо гаварылася, для эканоміі часу тэхніка скорочтения мае на ўвазе вызначэнне галоўнай думкі і ігнараванне «вады» ў тэксце.

2. Паўтарэнне прачытанага. У кожнага з нас існуе шкодная звычка з дзяцінства - вяртацца поглядам да ўжо толькі што прачытанага прапанове. Калі ў дзіцяці адбываецца фарміраванне слоўнікавага запасу, такія паўтарэння карысныя. Але ў дарослым узросце мы робім гэта проста па звычцы.

3. Чытанне пра сябе. Чытаючы ўслых, мы можам рабіць гэта хутчэй ці павольней у залежнасці ад тэмпу чытання і дыкцыі. Калі мы чытаем пра сябе, наш мозг як бы вядзе маналог, «прамаўляючы" інфармацыю, з якой мы знаёмімся. Хуткасць ўспрымання тэксту не можа быць вышэй, чым хуткасць гэтага ўнутранага маналогу. Таму, калі вы вырашылі асвоіць метад скорочтения, перш за ўсё трэба "заглушыць ўнутранага дыктара" і навучыцца ўспрымаць інфармацыю, ня прамаўляючы яе сам сабе.

4. Поле гледжання. Значна тармазіць працэс чытання можа вузкае поле зроку. Калі чалавек мае добра развітая бакавы зрок, ён выкарыстоўвае яго пры ўспрыманні тэксту, што адлюстроўваецца на хуткасці чытання. Для тых, хто жадае асвоіць скорочтение самастойна, практыкаванні для пашырэння поля гледжання з'яўляюцца абавязковымі.

5. Рассеянае ўвагу. Няўважлівасць можа стаць праблемай пры любой хуткасці. Няўменне канцэнтравацца на працэсе чытання - гэта асноўная прычына таго, што інфармацыя не запамінаецца, у якім бы тэмпе вы ні чыталі. Методыка скорочтения мае на ўвазе паралельнае развіццё ўмення абстрагавацца ад знешніх раздражняльнікаў і засяроджвацца на тэксце.

Практыкаванні для павелічэння хуткасці чытання

З чаго ж пачаць асвойваць скорочтение? Практыкаванні - вось залог поспеху. Рэгулярнае выкананне нескладаных практычных заданняў спрыяе развіццю якасцяў, неабходных для хуткага засвойвання інфармацыі.

Ўхіляем ўнутраную гаворка

Раней згадвалася, што ўнутраная артыкуляцыя - адна з асноўных прычын нізкай хуткасці чытання. Існуюць метады барацьбы з ёй:

• Лічыць сам сабе ад дзесяці да аднаго. Паспрабаваць, ня спраўдзіліся з рахунку, зразумець які-небудзь тэкст.
• Рабіць тое ж самае, але замест рахунку напяваць песню, якую ведаеце на памяць.
• Выстукваць любы рытм падчас чытання.

Прынцып такога практыкаванні ў тым, каб «заняць свайго ўнутранага дыктара» і навучыцца ўспрымаць тэкст без яго ўдзелу.

Развіваем перыферычны зрок

Калі бакавы зрок развіта на належным узроўні, чалавек можа не марнаваць час, перамяшчаючыся вачыма па адным радку злева направа, а ахопліваць яе позіркам адразу. Такі спосаб чытання называецца вертыкальным. Больш за тое, развіўшы перыферычны зрок, з аднаго погляду можна прачытаць цэлыя абзацы або блокі тэксту.

На гэтым этапе ў дапамогу прыйдуць табліцы Шульте. На лісце малюецца квадрат, даўжыня бакоў якога складае 20 см. Ён дзеліцца на пяць гарызантальных радкоў і пяць вертыкальных. Такім чынам, мы атрымліваем 25 вочак, у кожную з якіх ўпісваюцца лікі ад 1 да 25 у адвольным парадку. Гатовы квадрат размяшчаецца на ўзроўні вачэй (адлегласць 25-30 см).

Само практыкаванне заключаецца ў тым, каб, канцэнтруючыся толькі на сярэднім квадраце, выкарыстоўваючы бакавы зрок, знайсці размяшчэнне ўсіх лічбаў ад 1 да 25, а потым у зваротным парадку.

Яшчэ адно практыкаванне, якое дапамагае дасягнуць той жа мэты, называецца "Трыкутнік". Трэба выбраць тэкст і надрукаваць яго такім чынам, каб кожная радок была шырэй папярэдняй. Напрыклад, у першым радку адно слова, у другой - два, у трэцяй - тры і гэтак далей. У выніку ў нас атрымліваецца трохкутнік, які складаецца з тэксту. Чытаючы яго, рухайцеся поглядам толькі зверху ўніз. Каб убачыць пачатак і канец доўгіх радкоў, выкарыстоўвайце бакавы зрок.

Падобныя практыкаванні можна выконваць і ў паўсядзённым жыцці, не надаючы спецыяльнага часу для заняткаў. Напрыклад, седзячы на працы, сканцэнтруйце погляд на нейкім прадмеце і паспрабуйце ўбачыць тое, што адбываецца навокал. Гэта адначасова будзе і зарадкай для зняцця напружання з вачэй, і эфектыўным метадам без намаганняў развіць бакавы зрок.

вучымся здагадвацца

Скорочтение мае на ўвазе выбарачнае ўспрыманне тэксту. Каб у выніку вы атрымалі цэласную карысную інфармацыю, неабходна вучыцца логіцы і здагадцы.

Каб выконваць практыкаванні гэтага блока, неабходны памочнік. Адразу трэба выбраць незнаёмы тэкст і раздрукаваць яго. Асістэнт чорным маркерам зацямняе некаторыя часткі тэксту, а вы, чытаючы яго, спрабуеце злавіць сэнс. Спачатку можна выбіраць простыя тэксты для чытання. Але з часам, каб трэніраваць навык, лепш спыняць свой выбар на незнаёмых тэмах і абсалютна новай тэрміналогіі. Колькасць схаванага тэксту таксама паступова павінна павялічвацца.

Можна ўзяць кнігу і вертыкальнай палоскай шырынёй у 5 см зачыніць частка тэксту, пасля чаго чытаць астатнюю частку. Палоску з часам рабіць шырэй.

Варта надаваць выкананню гэтай практыкі адзін гадзіну 3-4 разы на тыдзень, і ўжо праз месяц стане развівацца скорочтение. Практыкаванні па сілах кожнаму, хоць у самым пачатку могуць здацца складанымі.

З якога ўзросту можна навучаць скорочтению дзяцей

Слоўнікавы запас дзіцяці значна менш, чым у дарослага. Пры чытанні ён задумваецца, асэнсоўвае прачытаны матэрыял і для гэтага марнуе значна больш часу. Нават на слых хуткую гаворка дзеці ўспрымаюць значна горш. Таму вучыць дзяцей скорочтению можна толькі пасля таго, як яны навучацца цалкам самастойна асэнсоўваць прачытаны тэкст. Гэта адбываецца ва ўзросце прыблізна 14-15 гадоў.

Як бачыце, развіць скорочтение ў хатніх умовах - не такая ўжо складаная задача. Чытаць з хуткасцю больш за 500 слоў у хвіліну здольныя не толькі супергероі, але і звычайныя людзі. Паспрабуйце і вы навучыцца гэтаму і на сваім прыкладзе пераканайцеся ў каштоўнасці такога навыку.