Сачыненне-разважанне на тэму "Самавыхаванне": план і рэкамендацыі

Школа лічыцца адным з лепшых часоў у жыцці. І гэта не дзіўна - бо менавіта тут дзіця расце і становіцца дарослым.

Школьная пара поўная розных момантаў - як сумных, так і вясёлых. У асобную катэгорыю варта аднесці выкананне розных работ, якія задаюць у школе. Адным з самых распаўсюджаных заданняў з'яўляецца напісанне твораў.

Гэта няпростая задача для дзіцяці або падлетка ў любым класе. Таму мы пастараемся разабраць прынцыпы напісання працы, выкарыстоўваючы сачыненне-разважанне на тэму самавыхавання.

Ствараем умовы працы

Паколькі абраная намі тэма досыць філасофская, то вучню не запатрабуецца якой-небудзь спецыяльнай літаратуры або вузкіх ведаў па тэме. Для таго каб напісаць сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне», дастаткова толькі ўмець разважаць і пісьменна выкладаць свае думкі.

Акрамя таго, каб праца атрымалася больш напоўненай, можна скарыстацца цытатамі розных філосафаў, драматургаў і літаратараў на дадзеную тэму. Таксама калі дадзеная тэма абраная ў якасці працы для ОГЭ, то дзіцяці спатрэбіцца прыводзіць аргументацыю сваіх слоў, а для гэтага неабходна ведаць творы, у якіх закранаецца тэма самавыхавання.

Такімі творамі могуць з'яўляцца «Абломаў» Ганчарова, «Вайна і Мір» Талстога, «Ціхі Дон» Шолахава і т. Д.

Пішам план працы для 5-8 класа

Для таго каб напісаць сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне», план неабходна скласці загадзя. Ён можа складацца з розных пунктаў. Калі складанне пішацца дзіцем 5-8 класа, то яно можа мець дастаткова простую структуру:

1. Ўступленне. Гэтай частцы мы ўдзяляем прыкладна 2-4 сказы, у якіх задаем асноўную думку тэксту. Да прыкладу: «Самавыхаванне - гэта неад'емная частка сталення дзіцяці, станаўлення яго асобы. Самавыхаванне неабходна для таго, каб не рабіць памылак пад уздзеяннем навакольных фактараў ».
2. Асноўная частка. Кульмінацыя тэксту з'яўляецца самай аб'ёмнай, і тут задачай дзіцяці з'яўляецца максімальнае раскрыццё тэмы. «Кожны займаецца самавыхавання па-рознаму. Хтосьці складае сабе распарадак дня і выразна варта яму, хтосьці змагаецца са сваімі фобіямі і страхамі, а хтосьці проста імкнецца не здзяйсняць памылак і не ісці на сумнеўныя спакусы ».
3. Зняволенне. Дадзеная частка па аб'ёме складае ўступлення. Тут вучань падводзіць заключэнне сваім словам і робіць выснову. «Я лічу, што кожны павінен займацца самавыхавання. Бо калі не рабіць гэтага, у свеце будзе найпоўны хаос ».

Але такую простую структуру маюць творы толькі ў пачатковых і сярэдніх класах. Для старшакласнікаў задача стаіць некалькі інакш.

9 клас

У 9 класе часцей за ўсё пішуць сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне». ОГЭ - экзамен, які чакае кожнага дзевяцікласніка, таму вучань павінен умець пісаць сачыненне згодна ўсім крытэрам ОГЭ.

У дадзеным выпадку змены складаюцца толькі ў неабходнасці прывядзення 2 аргументаў з тэксту або літаратуры. Як тады будзе выглядаць план?

1. Ўступленне. Тут дзіця выказвае асноўную думку тэксту, па якой ён піша сачыненне.
2. Асноўная частка. Тут прысутнічае асабістае меркаванне самога вучня, а таксама тыя самыя 2 аргументу, якія будуць пацвярджаць словы экзаменуемага.
3. Напрыканцы застаецца той самы - гэта завяршэнне думак і самога сачынення.

10-11 клас

А вось старшакласнікам напісаць сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне» будзе нашмат складаней, паколькі крытэрыяў ацэньвання ў дадзеным выпадку значна менш.

1. Для пачатку вучню неабходна напісаць кароткае ўступленне па тэме. Далей варта вызначэнне праблемы тэксту. Экзаменуемага неабходна вылучыць асноўную думку і праблематыку тэксту і выказаць яе сваімі словамі.
2. Наступны этап - каментар да праблемы. Вучань павінен тэарэтычна растлумачыць праблему і максімальна апісаць яе.
3. Меркаванне аўтара. Гэты пункт з'яўляецца досыць простым, таму што вучню неабходна толькі пераказаць пазіцыю аўтара тэксту.
4. Асабістая пазіцыя - у гэтым пункце дзіця павінна выказаць сваё стаўленне да праблемы.
5. Далей ідзе аргументацыя - вучань прыводзіць 2 прыкладу, адзін з якіх абавязкова павінен быць узяты з літаратуры. Другі прыклад можа быць напісаны з уласнага досьведу, з гісторыі ці СМІ.
6. Зняволенне.

Вось па такім плане неабходна пісаць сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне». Асаблівасці такой працы складаюцца ў тым, што ў адрозненне ад планаў сярэдніх і малодшых класаў, структуры трэба прытрымлівацца выразна і ня адхіляцца ад яе.

Давайце разбярэм некалькі пунктаў асобна.

Ўступленне, праблема і каментар

Паколькі само ўступленне і праблематыка дастаткова блізкія па сэнсе адзін да аднаго, то адно можа пераходзіць у іншае.

«Што такое выхаванне ў жыцці чалавека? Ці дастаткова таго, што ў нас закладваюць бацькі? Я думаю, што не. Існуе такая рэч, як самавыхаванне, і стаць Чалавекам з вялікай літары без гэтага нельга. Самавыхаванне - няпростая задача ў жыцці кожнага чалавека. У нашы дні маральнасць грамадства ў цэлым значна ўпала ў параўнанні з мінулымі дзесяцігоддзямі, і гэта з'яўляецца сур'ёзнай праблемай для ўсяго чалавецтва ».

Вось так проста ў 2 прапановах ўдалося раскрыць тры пункты сачынення.

Меркаванне аўтара і асабістая пазіцыя

Сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне» патрабуе не толькі выкладу думкі аўтара, але і мае на ўвазе выказванне асабістай пазіцыі самога вучня.

Паколькі з меркаваннем аўтара ўсё больш-менш зразумела, звернемся адразу да асабістага меркавання. Што неабходна тут пісаць?

Можна пайсці досыць простым шляхам - абвергнуць меркаванне аўтара або пагадзіцца з ім. Калі экзаменуемага зможа падабраць адпаведныя аргументы і да той, і да іншай кропцы гледжання, то ён можа выбраць любую з іх.

Таксама вучань можа пайсці іншым шляхам і выказаць уласнае меркаванне, якое не з'яўляецца поўным згодай з пазіцыяй аўтара, але і не будзе з'яўляцца супрацьпастаўленьнем ёй.

Аргументы і заключэнне

Для таго каб напісаць сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне» з аргументамі, неабходна добра ведаць творы рускай літаратуры. Таму што папярэднічаў гэтаму пункт так моцна залежыць ад аргументацыі. Калі вы вырашыліся абвергнуць пункт гледжання аўтара, то павінны ўмець пісьменна прывесці аргументы з літаратуры. Напрыклад:

«Я лічу самавыхаванне неад'емнай часткай станаўлення чалавека як індывідуальнасці. Адмоўным прыкладам таму можа з'яўляцца Абломаў з аднайменнага твора Ганчарова. Абломаў - цалкам бязвольны чалавек, ён можа суткамі ляжаць на кушэтцы і нічога не рабіць, не мець свайго меркавання зусім і нават не спрабаваць стаць крышачку больш адукаваны. Гэта самы сапраўдны прыклад адсутнасці самавыхавання ».

Вось такім чынам пішацца сачыненне-разважанне на тэму «Самавыхаванне». Самае галоўнае ў гэтай працы - скласці правільны план работы і імкнуцца максімальна прытрымлівацца яму, тады ўсё абавязкова атрымаецца.