Пакаранне дзіцяці. За што і як можна караць дзяцей? Выхаванне без пакаранняў

Няма такіх бацькоў, якія б не хацелі жыць са сваімі дзецьмі ў поўным паразуменні. Многія мамы і таты задаюцца пытаннем, як выхаваць дзіця без крыкаў і пакаранняў. Давайце паспрабуем разабрацца, чаму гэта не заўсёды ў нас атрымліваецца, і даведаемся, што трэба зрабіць для таго, каб у нашым доме панавала мірнае і спакойнае становішча.

На думку псіхолагаў, часцяком бацькам не ўдаецца нічога дамагчыся словамі, таму што яны выкарыстоўваюць няправільную методыку выхавання. Таксама спецыялісты адзначаюць, што вялікую ролю ў гэтым пытанні адыгрывае і тэмперамент малога. Вядома, у выхаванні дзіцяці саветаў, якія б аднолькава падыходзілі кожнай асобнай сям'і, быць не можа. Аднак асноўныя правілы, выконваючы якія можна пабудаваць правільныя ўзаемаадносіны, варта ведаць.

Крызісы ўзросту ў дзяцей

Часам бацькі няправільна вызначаюць прычыны дрэннага паводзінаў сваіх дзяцей. Мамы і таты думаюць, што яны паступаюць не так, як мае быць, насуперак забаронам і на злосць. Аказваецца, што прычынай капрызаў і істэрык ў многіх выпадках з'яўляецца крызіс ўзросту, які азначае асноўныя этапы сталення дзіцяці.

Этапы сталення непаўналетніх дзяцей:

1. З двух да чатырох гадоў. Гэта той узрост, калі дзіця ўпершыню пачынае праяўляць свой характар. Яму хочацца быць больш самастойным, чым гэта дазваляюць бацькі. Пазбегнуць крыкаў і пакаранняў у гэтым узросце дастаткова проста.
2. Сем гадоў. У гэтым узросце дзеці ў шматлікіх пытаннях становяцца незалежнымі ад сваіх мам і тат. Складанасць складаецца ў тым, што ў дзіцяці ў сем гадоў могуць з'яўляцца аўтарытэты акрамя бацькоў.
3. Падлеткавы ўзрост. Гэты перыяд псіхолагі лічаць адным з самых складаных у жыцці кожнага чалавека.

Галоўныя правілы педагогікі

• У першую чаргу трэба адзначыць, што нельга ціснуць на сваіх маленькіх дзяцей аўтарытэтам і ўсяляк спрабаваць стрымліваць іх самастойнасць. Гэта палка з двума канцамі. З аднаго боку, можна выхаваць даволі паслухмянага дзіцяці. Але з іншага боку, гэта таксама пагражае тым, што ў дарослым узросце ён не зможа браць адказнасць за свае ўчынкі. Адносіны бацькоў і дзяцей павінны выбудоўвацца па прынцыпе партнёрства.
• Не патрабуйце ад дзіцяці паслушэнства ў форме ультыматумаў і загадаў. Нашмат больш правільна свае просьбы выкладаць у выглядзе пажаданняў.
• Часцей за хвалеце свайго дзіцяці за добрыя справы.
• Ніколі не падвышайце ў размове з малым голас, не губляйце самавалодання і будзьце спакойныя.
• Памятаеце, што вы аўтарытэт для дзяцей. Заўсёды будзьце станоўчым прыкладам для іх. Малышы бачаць у бацьках ідэал і ўважліва назіраюць за тым, як яны паводзяць сябе у коле сям'і і сярод чужых людзей. Перш чым адчытаць свайго дзіцяці за парушэнне якіх-небудзь забаронаў, пераканайцеся, што вы таксама іх не парушаеце.

Вучымся караць дзяцей правільна

Некаторыя бацькі лічаць, што непаслухмяны дзіця не можа быць выхаваны без пакаранняў і крыкаў. Яны ўпэўненыя, што гэта з'яўляецца адной з складнікаў педагагічнага працэсу. У гэтым выпадку мамы і таты павінны выразна прытрымлівацца граняў пакарання. Ім варта зразумець, што мэтай выхавання ні ў якім разе не павінна станавіцца помста, і выконваць некаторыя правілы:

• У адносінах з дзіцем не павінна быць абсалютна ніякага гвалту. Пазбягаць трэба нават лёгкіх плескачоў нібыта жартам.
• Патрабаванні бацькоў павінны быць паслядоўныя заўсёды. Нельга ў розны час па-рознаму ставіцца да аднаго і таго ж правіны дзіцяці.
• Малы павiнен ведаць, што непаслушэнства пацягне за сабой дрэнныя наступствы.
• Караць трэба адразу ж пасля правіны. Меры, якія будуць прыняты пазней, не будуць успрынятыя належным чынам і страцяць сваю эфектыўнасць.
• Пакаранне дзяцей у сям'і павінна быць часовым.
• Дрэнны ўчынак трэба абмяркоўваць сам-насам з дзіцем.
• Нельга абражаць ці ж прыляпляць малышу ярлык. Асуджэнню падлягае канкрэтнае дзеянне, а не асобу дзіцяці.
• Не варта ўспамінаць дзецям іх ранейшыя правіны. Абмяркоўваючы пакаранне дзіцяці, гаварыць з ім толькі пра тое, у чым ён правініўся цяпер.

Пляскаць або няма дзіцяці ў 2 гады?

Асабліва трэба разабрацца з пакараннем дзіцяці да трохгадовага ўзросту. Лаяць маляняці або няма, як паступаць з непаслухмяным драбком? Некаторыя бацькі, не задумваючыся, прымяняюць фізічную сілу: ставяць у кут ці ж пляскаюць па попе. Іншыя ж дарослыя аддаюць перавагу аказваць на дзіця маральны ціск, да прыкладу адмаўляюцца пачытаць малому перад сном або не даюць паглядзець мульцік.

Аб метадах педагогікі напісана велізарная колькасць прац, але бацькі ўсё роўна ўвесь час вяртаюцца да аднаго і таго ж пытання: ці можна пляскаць дзіцяці? Некаторыя псіхолагі перакананыя, што калі бацькі не злоўжываюць фізічнымі пакараньнямі, а таксама калі яны не моцна палохаюць дзіця, то часам гэты метад выкарыстоўваць усё ж такі можна.

Справа ў тым, што малое старэйшыя за два гады ўжо пачынае ўсведамляць, што ў нейкіх сітуацыях паступае няправільна. Але пры гэтым ён не заўсёды можа спыніць сваё дрэннае паводзіны. Дзеткі гэтага ўзросту часам правяраюць мяжы дазволенага. Яны яшчэ не навучыліся добра арыентавацца ў нашым свеце і часам высвятляюць, наколькі далёка ў капрызах і пястота бацькі дазволяць ім зайсці. У такім выпадку мама ці тата павінны выкарыстоўваць тыя меры пакарання дзіцяці, якія спыняць яго і пакажуць дакладную мяжу.

Большасць спецыялістаў сыходзяцца ў меркаванні, што да дасягнення дзіцем двухгадовага ўзросту караць і лаяць яго няма ніякага сэнсу. Да гэтага ўзросту такія паводзіны бацькоў можа быць расцэнена малым не так, як ім хацелася б. Такое дзіця, калі яго паставілі ў кут, думае, што ён дрэнны, таму мама і тата яго не любяць. Ён можа бачыць наступствы свайго дрэннага паводзінаў (пабітую талерку, выкачаную або зламаную рэч), але да канца ўсё ж не разумее, што гэта адбылося менавіта з-за яго.

Вельмі важна ў раннім узросце вучыць дзіця звяртацца з навакольнымі яго рэчамі правільна, усталяваўшы канкрэтныя забароны. Пры гэтым у падрабязнасці, якія маляня наўрад ці зразумее, ўдавацца не варта.

Як выхоўваць малых да трох гадоў?

Гэты ўзрост часта характарызуецца з'яўленнем у дзяцей ўяўных сяброў-шалунишек. Перакладаючы віну за здзяйсненне дрэнных учынкаў на іншых, дзіця адчувае сябе больш упэўнена. Бацькам у такім выпадку трэба разабрацца, чаму іх маляня абраў такую мадэль паводзінаў. Трэба паспрабаваць абмеркаваць з драбком сітуацыю і дапамагчы яму яе выправіць. Хлопцы, якія не баяцца асуджэння і гневу бацькоў, як правіла, бесперашкодна распавядаюць ім, чаму яны паступілі дрэнна.

Бліжэй да трохгадовага ўзросту маляняты хочуць адчуць сябе больш незалежнымі ад бацькоў. Менавіта тады яны пачынаюць паступаць насуперак маме і таце. Караць Трохгодкі не варта, паколькі вы наўрад ці зможаце дамагчыся паслушэнства. Дзіця ў адказ на прымяненне сілы будзе супраціўляцца яшчэ больш актыўна. Псіхолагі рэкамендуюць да свавольстваў і капрызам трохгадовых малышоў ставіцца з усведамленнем таго, што з часам такія паводзіны сыдзе на нішто.

Многія спецыялісты перакананыя, што бацькі, выбіраючы метад пакарання дзяцей ад двух да трох гадоў, павінны дакладна ўсвядоміць, якога выніку яны хочуць дамагчыся. Фізічнае пакаранне дзяцей не дасць працяглага эфекту. Каб дапамагчы дзіцяці ўсвядоміць сваю віну і выправіцца, трэба спакойна яму растлумачыць, чаму навакольных знерваваў яго ўчынак. Навучыцеся уважліва ставіцца да маленькаму чалавечку, чуць яго. Гэты метад стане лепшым «пакараннем».

педагагічныя меры

Педагогі класіфікуюць меры пакарання наступным чынам:

• ігнараванне;
• тлумачальная гутарка;
• натуральнае пакаранне дзіцяці;
• сімвалічнае пакаранне.

Ігнараванне - адзін з найбольш дзейсных метадаў. Пры гэтым выкарыстоўваць яго трэба вельмі асцярожна і пры сур'ёзных правінах, каб не падарваць аўтарытэт бацькоў. Псіхолагі адзначаюць, што калі маляня выканае патрабаванне мамы ці таты, тады яны павінны абавязкова прылашчыць яго. Вельмі важна разумець, што бацькі заўсёды павінны заставацца сябрамі, якім ён зможа даверыцца ў цяжкую для яго хвіліну.

Калі вы задаліся пытаннем, як выхаваць дзіця без крыкаў і пакаранняў, тады часцей праводзіце з малым тлумачальныя гутаркі. З правініліся дзіцем размаўляць трэба ў спакойнай і стрыманай абстаноўцы. Бацькі павінны пастарацца даведацца ў малога, чаму ён паступіў такім чынам, і даступна растлумачыць яму, чаму так рабіць нельга. Гэтая мера пакарання дазваляе выбудаваць даверныя адносіны паміж дарослымі і дзецьмі, а таксама знайсці агульную мову. Размаўляючы без крыкаў і натацый, можна дамагчыся ад гутаркі выдатных вынікаў.

Натуральнае пакаранне адбываецца тады, калі сам учынак дзіцяці цягне за сабой аддзяку. У гэтым выпадку досыць проста нагадаць маляню, што яго папярэджвалі аб наступствах.

Сімвалічнае пакаранне дзіцяці - гэта абмежаванне дзеянняў дзіцяці (пастаяць у куце, не паглядзець любімы мульцік).

За што караюць дзяцей?

Каб пазбегнуць недаказанасці ў гэтым пытанні, трэба загадзя дамаўляцца з дзецьмі, што рабіць можна, а што - нельга. Дзіцяці варта ўводзіць у курс забаронаў, якія, у сваю чаргу, павінны быць абгрунтаванымі дарослым. Калі маляня здзейсніў учынак, але ў спісе забаронаў яго яшчэ не было, то ад пакарання аднаму з бацькоў прыйдзецца ўстрымацца.

Калі караць нельга?

Трэба разумець, што кожная сітуацыя індывідуальная, таму нельга дзейнічаць з гарачкі. Нават калі дзіця здзейсніў неабдуманы ўчынак, то ў некаторых выпадках караць яго ўсё ж не варта. Гаворка ідзе пра наступных сітуацыях:

• перад сном;
• падчас хваробы;
• калі дзіця есць;
• падчас гульні;
• калі ў малога зараз перыяд рэабілітацыі ад атрыманай раней фізічнай або душэўнай траўмы;
• калі дзіця дапусціў промах, але шчыра стараўся яе пазбегнуць;
• калі дарослы засмучаны і трывае ў дрэнным настроі.

Заахвочванне і пакаранне дзяцей

Лічыцца, што менавіта заахвочванне і пакаранне з'яўляюцца адзінымі дзейснымі метадамі кіравання людзьмі. Мэта гэтых дзеянняў у дачыненні да дзяцей заключаецца ў выпрацоўцы ўмоўнага рэфлексу. Так, за правільнае паводзіны маляня атрымлівае заахвочванне, за няправільнае - пакаранне.

Існуюць такія віды пакаранняў дзяцей:

• справядлівае,
• несправядлівае.

Справядлівай лічыцца мера ўздзеяння, наступная за парушэнне правілаў, якія раней бацькі з дзіцем абмеркавалі. Калі маляня пакараны несправядліва, то ў выніку ён атрымлівае вельмі моцную крыўду, а яго бацькі - глыбокае пачуццё віны. Гаворка ідзе пра сітуацыі, у якіх прысутнічае неразуменне сэнсу пакарання. Таму мамы і таты павінны максімальна канкрэтызаваць свае патрабаванні да дзіцяці.

Таксама бацькі часцяком несправядліва караюць сваіх дзяцей з-за ўплыву якіх-небудзь сітуацый, не звязаных наўпрост з паводзінамі малых. Дарослыя павінны навучыцца кантраляваць сваё псіхаэмацыйнае стан. Гэта дазволіць дзецям не блытацца з-за непасьлядоўнасьць паводзін бацькоў.

Самай трагічнай, на думку псіхолагаў, з'яўляецца сітуацыя, калі дзіцяці караюць, таму што ён нялюбы. Калі бацькі знайшлі ў сабе сілы прызнаць гэта, то яны могуць паспрабаваць выправіць сітуацыю. Адносіны з дзецьмі у такіх бацькоў павінны будавацца на пачуцці абавязку.

Педагогі не стамляюцца паўтараць, што галоўная задача мам і тат заключаецца ў тым, каб вырасціць сваіх дзяцей з мінімальнымі псіхалагічнымі траўмамі.

Метады заахвочвання дзіцяці

Метад заахвочвання дзіцяці за добрыя паводзіны выбіраецца зыходзячы з яго ўзросту. Так, чым малодшай маляня, тым больш адчувальна для яго павінна быць заахвочванне. Можна падарыць дзіцяці новую цацку, якую ён даўно хацеў, ці ж даўжэй пагуляць з ім. Старэйшым дзецям можна ў якасці адабрэння прапанаваць схадзіць у бліжэйшыя выхадныя ў цырк ці ў забаўляльны комплекс. У хлопцаў пасталеўшы лепш развіта пачуццё часу, таму яны ўспрымуць гэтую ўзнагароду правільна.

метады пакарання

Выбіраючы метады пакарання дзіцяці, трэба таксама зыходзіць з яго ўзросту:

1. Ізаляцыя. Калі дзіця правініўся, яго альбо ставяць у кут, альбо ж пакідаюць у пакоі. Паблізу не павінна быць ніякіх забаў, каб маляня змог спакойна абдумаць сваю правіну і ўсвядоміць віну. Час гэтага пакарання разлічыць вельмі проста: колькі дзіцяці гадоў, столькі хвілін ён павінен быць ізаляваны.
2. Пазбаўленне задавальненняў. Калі непаслухмяны дзіця здзейсніў бесстаронні ўчынак, то ў якасці пакарання будзе дарэчы пазбавіць яго на некаторы час прысмакаў ці каханай цацкі.
3. Пакаранне дзіцяці чужым чалавекам. Гэты метад вельмі эфектыўны. Хлопцы блізка да сэрца ўспрымаюць крытыку старонніх, таму можна папрасіць чужога чалавека распавесці пра шкоду дрэннага паводзінаў.
4. Крык. Гэты метад трэба выкарыстоўваць толькі ў небяспечных для здароўя дзіцяці сітуацыях. Накрычаць на малога можна, каб ён спыніў небяспечнае дзеянне. У астатніх выпадках гэтага рабіць не трэба. Малы, хутчэй за ўсё, не зразумее, у чым сутнасць бацькоўскіх прэтэнзій, а вось стыль такіх паводзін засвоіць на выдатна і будзе ўжываць у ваш адрас.
5. Строгасць. Некаторым бацькам дастаткова толькі строга зірнуць на дзіця, як ён ужо пачынае разважаць пра сваіх паводзінах. Залішняя строгасць прыводзіць да таго, што малое пачынае хлусіць, каб пазбегнуць пакарання.

Кожны з бацькоў на ўласным вопыце пераконваецца, што выхаванне дзіцяці - гэта адна з самых складаных місій у жыцці чалавека. Калі дарослыя валодаюць ведамі, як гэта рабіць правільна, то гадаваць маляняці ў паразуменні і любові ім будзе значна прасцей.