Адукацыя, Мовы
Навуковы стыль прамовы
Хуткае развіццё чалавецтва, імклівы і пастаянны прагрэс навукі і тэхнікі патрабуюць фарміравання спецыяльнага стылю прамовы, які самым лепшым чынам прыстасаваны для выражэння і перадачы навуковых ведаў. Так сфармавалася адна з асноўных функцыянальных варыяцый літаратурнай мовы - навуковы стыль.
Гэты стыль характарызуе імкненне да дакладнасці называння: пераважаюць тэрміны, адназначныя словы, прамыя значэння слоў. У асноўным навуковы стыль прамовы выкарыстоўваецца ў пісьмовай форме, што прыводзіць да непазбежнага ўжывання поўных структур у прапановах.
Мова навукі выконвае функцыю паведамлення; ён выступае толькі як мова-знак. Так, навуковец абагульняе свае назіранні пры дапамозе паняццяў, абстракцый і паведамляе звесткі аб прадмеце. Навуковы стыль прамовы, з'яўляючыся прыладай стварэння формул, паняццяў і падобнага, не да спадобы была да маўленчых сродках, якія пазбаўленыя індывідуальнай эмацыйнасці, і знаках, якія валодаюць навукова-лагічнымі прыкметамі і ўласцівасцямі, сістэмай узаемазвязанасці і абстрактнай ўмоўнасці.
Зрэшты, навуковы стыль прамовы не абмежаваны ў вобразнасці - навукоўцы часта выкарыстоўваюць параўнання, імкнучыся растлумачыць якую-небудзь думка асабліва даходліва. Зноў жа, у навуковых тэкстах сустракаецца досыць маўленчых элементаў, якія выказваюць суб'ектыўнае стаўленне аўтара да аб'екта гаворкі. Аднак гэта не робіць вобразнасць і суб'ектыўнасць істотнымі рысамі дадзенага стылю.
Асноўнай задачай навуковага стылю з'яўляецца гранічна выразна акрэсленае тлумачэнне чытачу паведамляем інфармацыі. А гэта лепш за ўсё дасягаецца без прыцягнення эмацыйных сродкаў гаворка. Бо навука звяртаецца, перш за ўсё, да розуму чалавека, а не да яго пачуццяў.
Асноўныя асаблівасці навуковага стылю мовы:
1. Выкарыстанне ў навуковых і тэхнічных працах, навуковых выступах (дакладах, лекцыях і іншым).
2. Задачамі стылю з'яўляецца пэўнае паведамленне агульных асноўных прыкмет прадмета, тлумачэнне прычыны з'яў.
3. Характэрныя рысы стылю. Выказванне звычайна бывае:
- обощенно-адцягненым (апісваецца воўк у агульным, як парода),
- падкрэслена лагічным (наяўнасць сэнсавых сувязяў і высноў),
- аб'ектыўным (указанне спасылак, цытат, аналіз розных пунктаў гледжання),
- доказамi ў (аргументацыя, насычанасць фактычнай інфармацыяй).
4. Моўныя сродкі :
- Ці выкарыстоўваюцца словы кніжныя і нейтральныя з адцягненым і абагульненым значэннем: чалавецтва, прырода; супраціў, магніт і іншае.
- Навуковыя тэрміны (сярод якіх вельмі шмат інтэрнацыянальных слоў): прэфікс, раўнанне, электрычнасць, дыяграма.
-Употребление складовых саюзаў: з прычыны таго што, у сувязі з тым што, тады як і іншыя.
-выкарыстанне дзеясловаў першай асобы ва множным ліку і займенніка мы (аўтарскае мы): параўнаем, зробім выснову.
- Дзеясловы ў форме трэцяй асобы цяперашняга часу, якія абазначаюць сталае (пазачасавай) дзеянне: пінгвіны жывуць на Паўднёвым полюсе.
- Ужыванне распаўсюджаных апавядальных прапаноў.
- Выказнік часцяком выказана назоўнікам або прыметнікам.
У вуснай форме, выкарыстоўваецца нейтральная інтанацыя, дакладнае, поўнае вымаўленне слоў характарызуюць навуковы стыль маўлення. Прыклады гэтага стылю можна знайсці ў падручніках, слоўніках, навуковых працах, артыкулах і іншым:
Тэзіс - гэта становішча, якое коратка выкладае асноўныя ідэі лекцыі, дакладу, навуковага артыкула і іншага. Тэзісы павінны ўключаць толькі галоўныя палажэнні навуковага паведамленні, якое запісваецца ў форме якi зацвярджае меркаванні або ў форме пералічэння з'яў. Тэзісы могуць складацца з цытат або фармулявацца асобна, магчыма злучэнне цытат і перафармуляваць меркаванні. Канкрэтныя факты звычайна ў тэзісы не ўключаюцца. Галоўнымі якасцямі тэзіса з'яўляецца яго сэнсавая насычанасць і даступнасць для ўспрымання.
Similar articles
Trending Now