Кансультацыі для бацькоў падрыхтоўчай групы: тэмы і правядзенне

Выхаванне дзіцяці - адказная задача, звязаная з рашэннем мноства спрэчных пытанняў. І калі бацькам недастаткова вопыту, то яны ў любы момант могуць адправіцца за дапамогай выхавацеляў у дзіцячым садзе.

Якія асноўныя задачы працы з бацькамі

Любыя кансультацыі для бацькоў падрыхтоўчай групы з'яўляюцца адным з асноўных напрамкаў работы выхавальніка ДА. Для таго каб ўзаемадзеянне было паўнавартасным, павінны працаваць наступныя ўмовы:

• магчымасць падчас сустрэчы вывучэння і абагульнення вопыту выхавання;
• пастаянныя кансультацыі для бацькоў падрыхтоўчай групы спрыяюць павышэнню педагагічнай культуры бацькоў дашкольнікаў;
• далучэнне да дзейнасці ў дзіцячым садзе бацькоў дашкольнікаў, сумесны пошук эфектыўных форм работы.

Як рэалізаваць задачы, пастаўленыя перад дашкольнымі ўстановамі па ФГОС

Сістэматычныя кансультацыі для бацькоў падрыхтоўчай групы садзейнічаюць вырашэнню тых вучэбных задач, якія пастаўлены перад дзіцячым садам на бягучы навучальны год.

Абавязкова выхавальнікам складаецца спецыяльная праграма, якая прадугледжвае ўказанне перспектыўнай дзейнасці з мамамі і татамі малых. Яна ня ўсе кансультацыі для бацькоў падрыхтоўчай групы, тэматыку такіх сустрэч, графік іх правядзення. У выхаваўчай праграме павінны быць указаны наступныя асноўныя моманты:

• спосабы рэалізацыі развіцця ведаў, навыкаў, уменняў дашкольнікаў;
• прымяненне мер па захаванню і ўмацаванню здароўя дзяцей.

Як распланаваць працу з бацькамі ў дзіцячым садзе

У самым пачатку навучальнага года праводзяцца першасныя кансультацыі для бацькоў у садзе, у ходзе якіх намячаецца план асноўных мерапрыемстваў на некаторы перыяд. Часцей за ўсё план можа быць арыентаваны на паўгоддзе. Напрыклад, для сярэдняй групы можа быць уключана ў план работы развіццё гаворкі. Кансультацыі для бацькоў праходзяць з прыцягненнем прафесійнага псіхолага, лагапеда. Таксама могуць быць арганізаваны сустрэчы, на якіх адказныя прадстаўнікі малых змогуць зразумець асаблівасці разумовага, фізічнага развіцця ў дашкольны перыяд.

У плане абавязкова прысутнічаюць тэмы кансультацый для бацькоў ДОУ, яны абмяркоўваюцца на арганізацыйным сходзе. Для таго каб усе валодалі інфармацыяй аб рабоце выхавальніка, у кожнай групе афармляецца свой куток «прапаганды педагагічных ведаў». Дадзены стэнд змяшчае інфармацыю аб мерапрыемствах, запланаваных выхавальнікам, напрыклад даты правядзення адкрытых заняткаў, на якіх бацькі могуць прысутнічаць і назіраць за поспехамі свайго дзіцяці. Напрыклад, кансультацыі для бацькоў старэйшай групы павінны ўтрымліваць інфармацыю пра асаблівасці падрыхтоўкі дзяцей да школы. Спецыяльныя папкі, якія ёсць у кутку кожнай выхаваўчай групы, ўтрымліваюць падборку метадычных матэрыялаў, складзеную дзіцячымі псіхолагамі.

Сшыткі індывідуальнай дзейнасці

Па ФГОС кожны выхавальнік вядзе спецыяльныя сшыткі па ўсіх сваіх выхаванцаў. Асобныя запісы робяць інструктары па фізічнай культуры, музычныя работнікі, выкладчык, які праводзіць заняткі па матэматыцы, чытання, лепцы, іншых прадметах, прадугледжаных па плане работы дадзенага дашкольнай установы.

Праца з малодшымі дашкольнікамі

Асаблівую цікавасць уяўляе сабой малодшы дашкольны ўзрост, ён патрабуе ад выхавальніка выдатнай падрыхтоўкі. Менавіта таму першая кансультацыя для бацькоў малодшай групы, якая праводзіцца ў верасні, дапамагае выяўляць асаблівасці паводзін малых, іх інтарэсы. Мамы і таты, зацікаўленыя ў супрацоўніцтве з выхавальнікам, імкнуцца расказваць пра дзіця ўсе падрабязнасці, каб педагогу было лягчэй знайсці да мальца індывідуальны падыход. Трэба адзначыць, што мае свае асаблівасці ранні ўзрост. Кансультацыі для бацькоў накіраваны на развіццё ў маляняці асноўных жыццёвых навыкаў. Таму карысным будзе прысутнасць на сустрэчах кваліфікаванага лагапеда, каб разам шукаць спосабы своечасовага ліквідацыі ўсіх дэфектаў маўлення.

Праца са старэйшымі дашкольнікамі

У старэйшых групах выхавацелямі пастаянна афармляюцца інфармацыйныя стэнды, якія ўключаюць наступныя раздзелы: «Займаемся дома», «Нашы дасягненні», «Гэта цікава».

На працягу ўсяго навучальнага года лагапед, медыцынскі работнік, псіхолаг таксама праводзяць індывідуальныя кансультацыі для бацькоў старэйшай групы. Асноўная мэта - не толькі фарміраванне простых навыкаў накшталт арыентацыі ў прасторы або часу, а і правільнае паводзіны ў грамадстве сваіх аднагодкаў.

Асаблівасці працы падрыхтоўчых груп

У падрыхтоўчых групах па ФГОС вядзецца мэтанакіраваная работа па падрыхтоўцы дзяцей да працэсу навучання ў школе. Акрамя сумесных заняткаў, выхавальнікі праводзяць індывідуальныя гутаркі, прыцягваюць ўсіх спецыялістаў, якія працуюць у дашкольнай установе. Таксама сярод апошніх навін, актыўна выкарыстоўваюцца ў садках, трэба згадаць запрашэнне на заняткі настаўнікаў пачатковых класаў, да якіх прыйдуць дзеці.

На працягу ўсяго навучальнага года ў кожнай групе арганізуюцца выставы па выяўленчай дзейнасці малых, у якіх прымаюць удзел не толькі самі дашкольнікі, але і іх бацькі. Да прыкладу, назва выставы можа быць наступным: «Малюем з мамай», «Зімовыя вячоркі з татам». Бацькі ахвотна прымаюць удзел у падобнай дзейнасці, пры гэтым яны знаходзяць агульныя інтарэсы, павышаецца значнасць і каштоўнасць сямейнага выхавання.

Спосабы пошуку эфектыўнага супрацоўніцтва з бацькамі

Для таго каб павялічыць эфектыўнасць узаемадзеяння выхавацеля і бацькоў, у канцы кожнага навучальнага года праводзіцца анкетаванне. Яно дапамагае выяўляць актуальныя пытанні, якія ўзнікаюць у абодвух бакоў, шукаць варыянты эфектыўнай працы. Вынікі які праводзіцца ў ДК анкетавання сведчаць аб тым, што больш прымальным бацькі лічаць правядзенне сумесных з дзецьмі мерапрыемстваў, а таксама ім цікавыя канферэнцыі, клубы.

Мерапрыемствы па тыпу адчыненых дзвярэй таксама карыстаюцца папулярнасцю, так як падчас іх правядзення ёсць магчымасць прыйсці ў групу да свайго дзіцяці, наведаць заняткі, пагутарыць са спецыялістамі, якія працуюць у дзіцячым садзе. Важная і зваротная сувязь, то ёсць водгукі бацькоў аб рабоце выхавальнікаў. Для гэтага прызначаюцца адмысловыя кнігі запісаў і рэкамендацый, якія ёсць у кожнай групе.

Як захаваць здароўе дашкольнікаў

Сярод важных задач, якія пастаўлены перад педагогамі дзіцячых садкоў, трэба вылучыць захаванне здароўя дзяцей. Менавіта таму ў праграму любога выхавацеля ўключана кансультацыя па ФГОС для бацькоў пра ўмацаванне арганізма, фарміраванне навыкаў здаровага ладу жыцця. Многія работнікі дзіцячых садкоў у сваіх групах робяць куткі, запаўняючы іх спецыяльнай метадычнай літаратурай, азнаёміўшыся з якой, бацькі атрымліваюць карысную інфармацыю, звязаную з аздараўленнем сваіх дзяцей.

Фізічнае выхаванне дашкольнікаў

Для таго каб дзеці раслі здаровымі, у кожным дзіцячым садку працуе спецыяльны інструктар па фізічным выхаванні. У яго ёсць праграма па загартоўвання, умацаванню арганізма дашкольнікаў, іх фізічнаму развіццю. Акрамя сталых кансультацый, гутарак з бацькамі пра прафілактыку прастудных захворванняў, важнасці заняткаў спортам, паўнавартаснасці харчавання, таксама мяркуецца правядзенне розных сумесных мерапрыемстваў. Сярод такіх заняткаў можна адзначыць традыцыйныя святы: "Тата, мама, я - спартыўная сям'я», «На зарадку ўсёй гуртам». Сяброўскія сустрэчы паміж камандамі бацькоў і камандай выхавальнікаў дзіцячага ўстановы таксама будуць вельмі карысныя. Самыя цікавыя мерапрыемствы магу быць знятыя на відэа, робяцца фатаграфіі, дадзены матэрыял выкарыстоўваецца для афармлення інфармацыйных куткоў.

Цікавым вопытам з'яўляецца сумесны выхад на лыжню, паходы ў басейн, на прыроду. Безумоўна, выхавальнікі стараюцца дапамагчы бацькам знайсці агульную мову з дзецьмі.

падводзім вынікі

Незалежна ад таго, у якой групе дзіцячага саду знаходзіцца ваша дзіця, выхавальнік мае спецыяльную праграму, дзякуючы якой ажыццяўляецца гарманічнае развіццё асобы.

Асаблівая ўвага ў любым дзіцячым садзе надаецца захаванню і ўмацаванню здароўя, раскрыццю творчага патэнцыялу, а таксама фармаванню пачуцця патрыятызму. Тыя бацькі, якія па-сапраўднаму зацікаўлены ў развіцці свайго дашкольніка, прымаюць актыўны ўдзел ва ўсіх сходах, творчых сустрэчах, індывідуальных гутарках. Яны самі імкнуцца выходзіць на кантакт з выхавальнікам, цікавіцца нейкімі тэарэтычнымі пытаннямі, звязанымі з выхаваннем.

Мама і тата могуць самі прапаноўваць педагогам тэмы для бацькоўскіх заняткаў, распрацоўваць разам пазакласныя мерапрыемствы, дапамагаць з арганізацыяй і правядзеннем экскурсій, розных пазнавальных падзей. Толькі сумесная дзейнасць - залог паўнавартаснага развіцця дашкольнікаў, іх упэўненай падрыхтоўкі да навучання ў школе. У такім выпадку паўнавартасны член грамадства будзе крочыць насустрач маючым адбыцца на працягу жыцця выпрабаванням.