Дыдактычныя гульні - гэта зручная форма арганізацыі дзейнасці дзяцей

Як вядома, лепшы спосаб навучыць дзіця - забяспечыць яго такімі гульнявымі матэрыяламі, якія разам з забаўляльнай мэтай будуць яшчэ і навучаць яго. Самым простым і эфектыўным метадам з'яўляюцца дыдактычныя гульні. Гэта найбольш аптымальны спосаб сумясціць гульнявы працэс і пазнавальную дзейнасць. Якімі бываюць падобныя гульні? Давайце разбярэмся.

У чым асаблівасці?

Дыдактычныя гульні - гэта выдатная магчымасць пашырыць уяўленні дзяцей пра свет, які іх акружае. Акрамя развіцця назіральнасці яны накіраваны на тое, каб навучыць вызначаць розныя прыкметы прадметаў, напрыклад іх колер, форму, велічыню і гэтак далей. Менавіта падчас гульнявога працэсу дзеці і могуць усталяваць самую простую сувязь паміж тым ці іншым аб'ектам і падзеяй.

Любыя дыдактычныя гульні - гэта спалучэнне трох кампанентаў: ігравога задумы, дзеянняў і пэўных правілаў. Прычым прымаць у ёй удзел можа як адно дзіця, так і цэлая група - у гэтым перавага дадзенага метаду арганізацыі дзейнасці дзяцей. Гульнявой задума патрэбен для развіцця пазнавальнай актыўнасці, ён дазваляе кожнаму дзіцяці праявіць свае ўменні і здольнасці, веды і навыкі. Правілы даюць магчымасць рэгуляваць паводзіны дзяцей у працэсе дзейнасці. Важна, каб кожная дыдактычная гульня была скончанай, дзеці павінны выразна бачыць канчатковы вынік.

Сучасныя дыдактычныя гульні - гэта шырокая разнастайнасць сродкаў для навучання розным навыкам. Прычым калі гульнявой працэс вядзецца калектыўна, то ўсё роўна выхавальнік павінен па максімуму ўлічваць індывідуальныя асаблівасці кожнага дзіцяці і заданне падбіраць, зыходзячы з яго здольнасцяў.

Як арганізаваць гульнявы працэс?

Дыдактычныя гульні на ўроках могуць быць арганізаваны ў розных формах: падарожжа, даручэння, прапановы, загадкі і гутаркі - усё гэта толькі малая частка таго, як можна змяніць ўрок, зрабіць дзейнасць дзетак больш суцэльнай і цікавай. Напрыклад, сутнасць гульні-падарожжа ў тым, што дзеці павінны рухацца да пэўнай мэты для вырашэння нейкіх пастаўленых задач. Прычым такое падарожжа можа быць і віртуальным - ва ўяўленні. А адгадваньня загадак як спосаб арганізацыі ўрока - гэта выдатнае рашэнне, каб зрабіць вучэбны час больш інфарматыўным.

Вельмі папулярныя дыдактычныя гульні па матэматыцы для дашкольнікаў. Гэта навука даволі складаная для дзетак, таму варта падыходзіць да арганізацыі ўрока пісьменна і адказна. Напрыклад, пры вывучэнні паняцця "велічыня" можна прапанаваць дзецям раскласці садавіна рознага памеру па адпаведных кошыках. Урок дазволіць дзецям усвядоміць такія паняцці, як вялікі, сярэдні і маленькі. Другі разнавіднасцю гульні можа стаць размеркаванне гародніны і садавіны па адпаведных скрынках. Важна, каб дзеці вучыліся разумець розніцу паміж «больш» і «менш», напрыклад, шляхам будаўніцтва домікаў рознай формы.

Дарэчы, любы наглядны матэрыял (дыдактычныя цацкі, настольныя забавы або сюжэтныя малюнкі) дазваляе зрабіць працэс навучання больш цікавым для дзяцей, а значыць, і запамінальным.