Адукацыя, Мовы
Віды абставінаў як членаў прапановы
Прапанова не можа існаваць без граматычнай асновы, а без другарадных членаў - можа. Аднак у гэтым выпадку гаворка будзе гучаць вельмі суха і ўтрымліваць недастаткова інфармацыі. Менавіта для ўдакладнення розных дэталяў у рамках аднаго прапановы і служаць дапаўненні, азначэнні і шматлікія віды абставінаў.
другарадныя члены
Без граматычнай асновы - дзейніка і выказніка - ці хаця б аднаго з іх прапанову існаваць не можа. Другарадныя ж члены неабавязковыя для выкарыстання. Яны служаць для ўдакладнення інфармацыі ў рамках адной поўнай сінтаксічнай адзінкі, без іх прапанову называецца нераспаўсюджвання, а з імі - распаўсюджаным.
Кожны другарадны член выконвае сваю функцыю, напрыклад, дадатак пазначае аб'ект дзеяння, у процівагу падлягае, выказваю суб'ект. Вызначэнне служыць для ўдакладняючай інфармацыі па прыкметах прадметаў або дзеючых асоб. Таксама яно можа выказваць пабочнае дзеянне акрамя асноўнага, выражанага выказнікам. Абставіны ж могуць пазначаць велізарная колькасць рознай інфармацыі. Як правіла, яны ставяцца да асноўнага дзеяслова, гэта значыць выказнікам, і выказваюць спосаб яго здзяйснення, час, месца і т. Д. У залежнасці ад тыпу інфармацыі і адрозніваюць розныя віды абставінаў. На іх варта спыніцца падрабязней.
абставіны
Як ужо было сказана раней, да асноўнага дзеяння, выказваю выказнікам, можа ставіцца вялікая колькасць інфармацыі. І часцей за ўсё гэтая інфармацыя выяўляецца абставінамі, якія абазначаюцца падкрэсленнем "кропка-працяжнік". Дакладная функцыя таго ці іншага члена можа быць вызначана па сэнсаваму пытанні, аналізу выкарыстоўваюцца прыназоўнікаў і некаторым іншым прыкметах. У залежнасці ад гэтых уласцівасцяў і адрозніваюцца віды абставіны ў рускай мове.
тып | пытанні | прыназоўнікі | прыклады |
часу | калі? с / да якога часу? як доўга? | с, да, у / у, праз, на працягу, напярэдадні, у працяг | застацца да раніцы; прыйсці рана |
месца | дзе? куды? адкуль? | у, з, за, каля, паміж, побач, вакол, перад, з-пад, з-за, праз | жыць каля саду; выйсці з дому |
ладу дзеянні | як? якім чынам? | с, без, па | чытаць з захапленнем; змагацца без страху; жыць па сродках |
прычыны | чаму? з-за чаго? па якой прычыне? | па, ад, з прычыны, з-за, дзякуючы, з прычыны | адсутнічаць з прычыны хваробы; пакутаваць з-за голаду |
мэты | навошта? з якой мэтай? для чаго? | для, дзеля, на, за, па | жыць дзеля любові; пайсці па грыбы |
меры | як доўга? як шмат? колькі разоў? | - | патэлефанаваць тройчы; з'ехаць назаўжды |
ступені | як? у якой ступені? | - | зусім не спадабалася; вельмі попелаў |
параўнання | як? | як, нібы | спяваць, як салавей; танцаваць, нібы балерына |
саступкі | нягледзячы на што? насуперак чаму? | нягледзячы на, насуперак | прыйшоў, нягледзячы на справы; з'ехаў насуперак жаданню |
ўмовы | пры якой умове? | пры | пры жаданні наведаць |
Відавочна, што некаторыя віды абставінаў вельмі падобныя, таму не заўсёды атрымоўваецца дакладна вызначыць іх тып па пытаннях і прычынах. Самае галоўнае і важнае - навучыцца адрозніваць іх у адпаведнасці з сэнсам, які яны нясуць.
парадак слоў
У ангельскай мове прапановы, як правіла, выстройваюцца ў адпаведнасці з пэўнай схемай. Там прыняты прамой парадак слоў, а вось у рускай мове ён свабодны, і гэта яшчэ адна праблема, з якой сутыкаюцца замежнікі, якія вырашылі яго вывучыць. Як у матэматыцы ад перамены месцаў складнікаў не мяняецца сума, амаль так і ў нашай мове практычна ўсе словы можна памяняць адзін з адным, захаваўшы сэнс. Вядома, на самай справе, гэта не зусім так, але дакладных крытэраў няма.
Як правіла, вызначэння ставяцца перад словамі, да якіх ставяцца, а вось розныя віды абставінаў могуць знаходзіцца амаль у любым месцы прапановы. Хоць, напрыклад, прасторава-часавыя тыпы часцей імкнуцца да пачатку фразы, а тыя, якія наўпрост ставяцца да дзеяслова, размяшчаюцца побач з ім.
распаўсюджаныя абставіны
Звычайна гэты тэрмін ставіцца да прапаноў, але такімі могуць быць і яго другарадныя члены. Часам яны могуць быць нават адасобленымі, у тым ліку выяўляцца дзеепрыслоўныя або параўнальнымі зваротамі. Часцей за ўсё да такіх ставяцца не асноўныя віды абставінаў, гэта значыць часу і месца, а саступкі, прычыны, параўнанні і т. Д. Таксама ў гэтай ролі могуць выступаць фразеалагізмы, якія не будуць вылучацца коскамі. Прыклады простыя:
- Насуперак прадказанням сіноптыкаў, надвор'е сапсавалася.
- Займаючыся даследаваннямі, вучоны дзень і ноч праводзіў на працы.
- Яе галава была выстрыжаны, як у хлапчука.
- Праца пайшла як па масле.
Праводзячы аналіз, заўсёды трэба ў першую чаргу кіравацца здаровым сэнсам, паколькі часам адны і тыя ж абароты могуць выступаць як розныя члены сказа (у залежнасці ад кантэксту).
Аб сінтаксічных СІНОНІМЫ
Практычна любы абарот можа быць часткова скарочаны і трансфармаваны ў іншую форму, напрыклад, калі няма ўпэўненасці ў тым, як расставіць знакі прыпынку ў складаным сказе. Прасцей за ўсё ўзяць для спрашчэння або ўскладнення розныя віды абставінаў. Прыклады могуць быць такімі:
- Я прачнуўся, калі пачынала світаць. - Я прачнуўся на досвітку.
- Мы стэлефанаваліся перад тым, як сустрэцца. - Мы стэлефанаваліся перад сустрэчай.
- Ён адсутнічаў з-за таго, што захварэў. - Ён адсутнічаў з-за хваробы.
Такім чынам, адна і тая ж інфармацыя можа быць выказана рознымі спосабамі з выкарыстаннем больш складаных або простых формаў.
Similar articles
Trending Now