Асновы навуковых даследаванняў

Навуковае даследаванне з'яўляецца формай існавання і развіцця любой навукі. Навукова-даследчая дзейнасць - гэта такая дзейнасць, якая накіравана на атрыманне новых ведаў і іх практычнае прымяненне. Нягледзячы на тое, што навукі класіфікуюцца ў залежнасці ад сферы пазнання, прадмета і метаду пазнання, асновы навуковых даследаванняў складаюць неад'емную частку любой навукі.

Паняццем «навуковае даследаванне» вызначаецца дзейнасць, якая накіравана на ўсебаковае вывучэнне доследнага аб'екта, з'явы або працэсу, іх унутранай структуры і сувязяў, атрыманне на гэтай аснове і ўкараненне ў практыку карысных вынікаў для чалавечага існавання. Для таго каб навуковыя спецыялісты маглі правільна праводзіць пры вывучэнні навукі неабходныя навуковыя даследаванні практычна ва ўсіх вышэйшых навучальных установах вывучаецца дысцыпліна «асновы навуковых даследаванняў".

Гэтая дысцыпліна з'яўляецца складовай часткай навучання высокакваліфікаванага спецыяліста і з'яўляецца важным этапам падрыхтоўкі вучонага да самастойнага вядзення навукова-даследчай дзейнасці. Курс дысцыпліны «асновы навуковых даследаванняў» накіраваны на фарміраванне ведаў, якія дапамагаюць рашэнню наступных тыпавых задач:

-математическое мадэляванне аб'ектаў і працэсаў; вызначэнне метаду іх даследаванні і распрацоўка алгарытму рэалізацыі гэтага метаду;

-построение мадэляў працэсаў і аб'ектаў з мэтай іх аналізу і атрымання найбольш аптымальных параметраў;

-составление праграм эксперыментальных даследаванняў, рэалізацыю гэтых праграм, уключаючы выбар неабходных тэхнічных сродкаў, атрыманне і апрацоўку вынікаў;

-составление справаздач па выніках, атрыманых у ходзе праводзяцца даследаванняў.

Працэс вывучэння дысцыпліны «асновы навуковых даследаванняў» складаецца з наступных асноўных раздзелаў:

1.Методы навуковага пазнання.

2.Методы тэарэтычных і эмпірычных даследаванняў.

3.Организация навуковых даследаванняў і іх этапы.

4.Процедуры распрацоўкі і праектавання новых тэхнічных аб'ектаў.

5.Теоретические даследавання.

6.Построение мадэляў фізічных працэсаў і аб'ектаў.

7.Проведение эксперыментальных даследаванняў і апрацоўка іх вынікаў.

Для правядзення даследаванняў у розных галінах навукі выкарыстоўваюцца як агульныя, так і спецыфічныя метады, магчымыя толькі ў канкрэтных пэўных навуках. Напрыклад, асновы навуковых даследаванняў у аграноміі будуць карэнным чынам адрознівацца ад метадаў, якімі такія даследаванні праводзяцца ў дакладных навуках. Аднак існуючыя метады даследаванняў можна класіфікаваць па адзінай агульнай класіфікацыі:

1.Философские метады даследаванняў, якія можна вызначыць па падраздзелах:

-объективность;

-всесторонность;

-конкретность;

-историзм;

-диалектический прынцып супярэчнасці;

2.Общенаучные метады і падыходы.

3.Частнонаучные метады.

4.Дисциплинарные метады.

5.Методы міждысцыплінарнага даследавання.

Такім чынам, уся метадалогія не можа зводзіцца да нейкага аднаму метадзе, нават калі ён найбольш важны. Сапраўдны навуковец і даследчык не можа спадзявацца толькі на адно адзінае вучэнне і не можа абмяжоўвацца ў сваім мысленні толькі адзінай філасофіяй. Таму ўся метадалогія навуковых даследаванняў не проста складаецца з асобных магчымых метадаў, а складае сабой іх «механічнае адзінства».

Якая знаходзіцца ў аснове навуковага пазнання метадалогія - гэта дынамічная, суцэльная, складаная субардынаваны сістэма прыёмаў, спосабаў і прынцыпаў розных узроўняў, рознай сферы дзеяння і накіраванасці, утрыманняў і структур. Акрамя правядзення саміх навуковых даследаванняў важна праводзіць патэнтаванне атрыманых вынікаў. Таму такія дысцыпліны як патэнтазнаўства і асновы навуковых даследаванняў вельмі важныя для падрыхтоўкі сучасных высокакваліфікаваных спецыялістаў.