Ўзоры партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры

Школьным педагогам нярэдка даводзіцца мець справу з вялікай колькасцю дакументацыі і папер: запаўненне часопісаў, справаздач, ведамасцяў, праверка школьных сшыткаў і многае іншае. Таму часта часу не застаецца нават на тое, каб цалкам, пісьменна і рацыянальна скласці і аформіць ўласнае партфоліо. Настаўніка рускай мовы і літаратуры пакутуюць ад недахопу часу асабліва, бо іх прадметы выкладаюцца ў кожным класе і займаюць істотную частку раскладу. Гэты артыкул заклікана дапамагчы ім у складанні партфоліо і раскласці ўсё па палічках.

Што такое партфоліо?

Перад тым як пераходзіць да складання партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры, неабходна высветліць, што ж яно ёсць. Бо, у залежнасці ад кірунку і суб'екта дзейнасці, партфоліо могуць ашаламляльна адрознівацца адзін ад аднаго. Тут партфоліо будзе ўяўляць сабой поўны збор педагагічных дасягненняў, своеасаблівае працоўнае дасье. Яно з'яўляецца пабочным элементам пераходу расійскіх школ на новую арганізацыйную мадэль - нацыянальную, для якой першараднымі фактарамі ў асобы настаўніка становяцца, нароўні з ведамі, уменнямі і навыкамі, таксама здольнасць творча мысліць, займацца бесперапынным самаразвіццём, падыходзіць да навучання дзяцей з пункту гледжання сучасных метадаў.

Сёння, з прычыны таго, што свет змяняецца літаральна па пстрычцы пальцаў, выкладчык павінен думаць куды больш шырока, чым яго папярэднікі па прафесіі - не толькі вучыць, але і вучыцца разам з дзецьмі, умець рэфлексаваць.

Згодна з якім прынцыпам складаецца "дасье поспехаў»?

Партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры - дакумент, які дазваляе ацаніць вынікі і дасягненні педагога ў навучальным, метадычным, выхаваўчай, творчым і даследчым відах дзейнасці. У сувязі з гэтым у яго складанні і структурызацыі неабходная цэласнасць, рэгуляваная наступнымі палажэннямі:

1. Сістэмнасць назіранняў за ўласным развіццём.
2. Аб'ектыўнасць.
3. Праўдзівасць, пэўнасць.
4. Фактичность.
5. Нацэленасць настаўніка на далейшае самаўдасканаленне.
6. Лаканічнасць і лагічнасць усіх тлумачэнняў і ў цэлым кампаноўкі матэрыялу.
7. Акуратнае, эстэтычна гарманічнае афармленне.
8. Тэхналагічнасць.
9. Навочнасць вынікаў праведзенай працы.

Далей пяройдзем да разгляду пунктаў, з якіх уласна складаецца гэты дакумент, а таксама разгледзім пытанне аб тым, што будзе, калі педагог-славесніка адмовіцца складаць партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры.

Палажэнні, якія адлюстроўваюцца ў партфоліо

Па-за залежнасці ад віду дакумента (сёння пераважная колькасць супрацоўнікаў аддае перавагу электроннае партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры пісьмовай прычыны выгоды і кампактнасці выкарыстання першага), у ім павінны быць прапісаны асноўныя пункты. Што ж да іх ставіцца? Гатовыя партфоліо настаўнікаў рускай мовы і літаратуры дазваляюць усталяваць, што найбольш важна адлюстраваць наступныя палажэнні:

• агульныя звесткі: імя і прозвішча, год нараджэння, атрыманую адукацыю, педагагічны і працоўны стаж працы ў адукацыйным установе, копіі пацвярджаюць згаданую інфармацыю дакументаў, важкія ўзнагароды, падзячныя лісты, граматы і іншыя складнікі, якія дазваляюць ацаніць працэс індывідуальнага росту педагога;
• вынікі педагагічнай дзейнасці: вынікі прамежкавай і экзаменацыйнай атэстацыі навучэнцаў, звесткі пра медалістаў, інфармацыя аб працягу навучання выпускнікоў з мэтай атрымання сярэдняй прафесійнай або вышэйшай адукацыі па спецыяльнасцях "літаратура" і "руская мова" і інш .;
• дзейнасць у навукова-метадычнай сферы: распрацоўка аўтарскіх курсаў, праграм, урокаў, правядзенне майстар-класаў, сустрэч, семінараў, адкрытых урокаў, арганізацыя навуковых даследаванняў і т. д .;
• пазаўрочны прадметная дзейнасць: прадастаўленне сцэнарыяў пазакласных мерапрыемстваў, напрыклад, пастановак, КВЗ, прадметных экскурсій, сустрэчы з дзеячамі культуры і мастацтва, паходы ў тэатр, праца факультатываў і гурткоў і т. п .;
• вучэбна-матэрыяльная база: выпіска з пашпарта навучальнага памяшкання, то ёсць звесткі пра кнігі, слоўніках, наглядных дапаможніках, дыдактычных матэрыялах, сродках тэхнічнай аснашчанасці, з дапамогай якіх адбываецца тлумачэнне праграмнага курса навучэнцам.

Ці можна абысціся без партфоліо?

У сучасным свеце практычна нельга. Бо для якасці адукацыі найважнейшымі складнікамі сёння з'яўляецца не толькі веданне дзецьмі формул або вершаў, але і разуменне асноў развіцця грамадства, станаўлення нацыянальнай культуры і абуджэнне самасвядомасці, то для дасягнення гэтых мэтаў радавы настаўнік ўжо не падыдзе.

Як жа зразумець, што педагог - чалавек з душой, высакародны, сумленны, здольны захапіць дзяцей пошукам новага? Так як спецыяльнага інструмента для вызначэння ўсіх гэтых паказчыкаў няма, на дапамогу і прыходзіць партфоліо, дзе адлюстроўваюцца ўсе педагагічныя каштоўнасці чалавека, яго прыхільнасць прафесіі і ідэі. У сувязі з гэтым канкурэнтаздольнасць на рынку працы залежыць і ад таго, як настаўнік адаптуецца да новых умоў, ці ўмее ён спасцігаць новыя тэхналогіі, куды адносіцца і тэхналогія такога вось «зборніка дасягненняў».

Гэта асабліва актуальна для тых, як правіла, маладых людзей, якія толькі пачалі свой шлях у навучанні дзяцей прадметах "Беларуская мова" і "Літаратура". Атэстацыя настаўніка (партфоліо тут адыгрывае істотную ролю) - гэта важная прыступку ў прафесійным станаўленні настаўніка і на ёй трэба спыніцца падрабязней.

Працэдура атэстацыі педагогаў у мінулым

Атэстацыя, праходзіць якую сёння прыходзіцца ўсім дзеючым школьным выкладчыкам, па-за залежнасці ад іх стажу альбо ўзросту, уяўляе сабой працэдуру пацвярджэння кваліфікацыі і кампетэнтнасці педагога. Першапачаткова яна думала наяўнасць у настаўніка жадання павысіць уласны ўзровень для таго, каб прама прапарцыйна павялічыць стаўку заработнай платы. Для гэтага педагог падаваў заяву аб прысваенні яму другі (выдавалася кіраўніцтвам школы), першай (яе прызначала раённае кіраванне ў сферы адукацыі) або вышэйшай катэгорыі (за апошнюю адказвала міністэрства).

Як звязаны атэстацыя і партфоліо сёння?

Аднак пасля гэтая сістэма падвергнулася рэфармаванні: другая катэгорыя была выключаная зусім, а атэстацыя педагагічных кадраў была цалкам перададзеная пад юрысдыкцыю органаў адукацыі на ўзроўні суб'екта РФ. Сама працэдура стала ўжо не выбарнай, а абавязковай.

Сёння раз у 5 гадоў педагагічны работнік павінен праходзіць атэстацыю для таго, каб пацвердзіць адпаведнасць займаемай ім пасадзе, захаваўшы катэгорыю або, наадварот, перайшоўшы на прыступку вышэй. Такая камісія мяркуе адну з двух формаў праходжання. Гэта могуць быць адказы на пытанні ў пісьмовым або электронным выглядзе, пасля чаго адбываецца апрацоўка, аналіз і падлік атрыманых вынікаў, ці ж падрыхтоўка плана правядзення ўрока. Адпаведна, у дадзеным выпадку партфоліо таксама можа вельмі дапамагчы настаўніку: яно будзе залічана як добры бонус, створыць станоўчае ўражанне пра настаўніка як пра асобу дзейснай і ініцыятыўнай.

Ўзоры партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры: як яно павінна выглядаць?

Паспрабуем напісаць невялікае партфоліо для таго, каб зразумець, у чым жа заключаецца яго асноўны сэнс. Запаўненне візітнай карткі з асабістымі дадзенымі будзе апушчана, т. К. Там усё досыць проста.

«Мае дасягненні:

• у 2010 годзе атрымала ганаровую грамату ад Дэпартамента адукацыі;
• у 2012 - грамату лаўрэата муніцыпальнага конкурсу ў намінацыі "Лепшае электроннае партфоліё";
• у 2013 - сертыфікат удзельніка рэгіянальнай канферэнцыі, прысвечанай перспектывам і праблемах гуманітарнай адукацыі.

Навукова-метадычная работа:

Для дасягнення пастаўленых задач і мэтаў у галіне літаратурнай адукацыі адбываецца зварот да вучэбна-метадычнага комплексу пад рэд. В. Я. Каровіна. Тэхналогіі, якія выкарыстоўваюцца ў працэсе:

• інтэграваныя ўрокі;
• праектная дзейнасць;
• гульнявыя тэхналогіі;
• інфармацыйныя дапаможныя сродкі;
• тэхналогія развіцця крытычнага стаўлення да інфармацыі, якая прышчапляецца праз ліст, чытанне, гаворка;
• тэатральная педагогіка ».

І далей - у аналагічным ключы. Шаблоны партфоліо настаўніка рускай мовы і літаратуры сёння маюцца ў вялікай колькасці, таму ў любога педагога атрымаецца стварыць нешта ўнікальнае, адрознае ад іншых работ. Цікавым і незвычайным ходам можа стаць, напрыклад, даданне ў партфоліо (асабліва ў электронную яго форму) цытат аб адукацыі і стаўленні да дзяцей.