Сцэнкі пра вайну для пастаноўкі. Сцэнкі пра вайну для дзяцей

Напярэдадні дня Вялікай Перамогі над фашысцкай Германіяй у многіх дзіцячых садках і іншых адукацыйных установах плануюцца ранішнікі і тэатралізаваныя пастаноўкі. Дадзеныя дзеянні дапамагаюць не толькі ўзнавіць карцінкі з мінулага для запрошаных гасцей - ветэранаў ВАВ, але і распавядаюць дзецям пра вайну простымі словамі. Пра тое, якія сцэнкі пра вайну можна паставіць з дзеткамі, мы і распавядзем у гэтым артыкуле.

"Блакаднага Ленінграда і дзеці"

У дадзенай пастаноўцы змогуць прымаць удзел да 8-мі дзетак. На працягу ўсяго прадстаўлення гучыць музыка ваеннай тэматыкі. Агульны час пастаноўкі складае каля 25-40 хвілін. Дэкарацыі можна зрабіць з выкарыстаннем старых газетных выразак, георгіеўскіх стужак, патрыятычнай сімволікі ваенных гадоў.

Размяркоўваючы ролі для сцэнкі пра вайну, улічыце, што трэба будзе гуляць:

• медсясцёр і ваенных лекараў (могуць быць задзейнічаны прыкладна 4-6 чалавек);
• параненых салдат (2-4 чалавекі);
• рэгуліроўшчыка руху на дарозе (1 чалавек);
• жыхарак Ленінграда (2 чалавекі);
• маладых маці, якія чакаюць з фронту сваіх мужа і жонкі (3-4 чалавекі).

рэквізіт

Сюжэт сцэнкі пра вайну для школьнікаў разгортваецца ў блакадным Ленінградзе, таму вам спатрэбіцца адмысловы рэквізіт, каб перадаць усю атмасферу горада. Напрыклад, неабходна прыгатаваць двух лялек (яны павінны быць загорнутыя ў пялёнкі, як немаўляты), жазло для паставога, сані з ламаччам, чорна-белыя фатаграфіі людзей у форме, белы чамаданчык з крыжам, бінты і мыліцы.

Якія касцюмы спатрэбяцца?

Пры падрыхтоўцы сцэнкі пра вайну 1941-1945 гг. неабходна загадзя паклапаціцца аб адпаведных тэматычных касцюмах. Да прыкладу, медыкі павінны быць апранутыя ў белыя халаты; параненыя салдаты - у форму колеру хакі; жыхаркі блакаднага горада - у фуфайкі і цёплыя пуховыя хусткі, валёнкі; жонкі вайскоўцаў - у спадніцы і някідкія блузкі; рэгуліроўшчык - у вайсковую форму і пілотку з чырвонай зоркай.

Сцэнар: дзеянне першае

Рыхтуючы сцэнкі пра вайну, загадзя расьпішэце ўсе ролі і складзіце меркаваны сцэнар. Такім чынам, наша сцэнка складаецца з двух дзеянняў. Спачатку ўсе дзеючыя асобы выходзяць на сцэну пад музычную песню-раманс «Рыа-Рыта». Яны танчаць факстрот або пасадобль. У сярэдзіне песні музыка перарываецца, раздаецца сігнал паветранай трывогі. Дзеючыя асобы спыняюцца, выбудоўваючы ў дзве невялікія шарэнгі. Хвілінная цішыня. І пасля гэтага гучыць песня Клаўдзіі Шульжэнка з размаўлялым назовам "22 чэрвеня». Падчас яе ўсе дзеці выстройваюцца па стойцы смірна і пачынаюць апранаць салдацкія шапкі і пілоткі. З кожным куплетам песня гучыць усё цішэй. На заднім фоне хтосьці кажа верш: «Разам вясна і лета. Сягоння гасцююць у Маскве ... »

Раздаецца песня пад назвай «Свяшчэнная вайна». Яна пачынае гучаць па нарастаючай, з кожным разам рабіўся ўсё мацнейшы. Дзеці пачынаюць маршыраваць на месцы. Адзін з удзельнікаў расказвае верш «Яшчэ нядаўна дым змеился ...». Падчас гэтай сцэнкі пра вайну становяцца чутныя аўтаматныя чэргі, стральба і выбухі. Музыка злёгку заціхае. У гэты час кажа адзін з параненых салдат: «Вораг напаў нечакана. Мы абараняліся, як маглі. Але сілы не былі роўнымі. Мы адступілі з вялікімі стратамі, а вораг рыхтаваўся да знішчальнаму ўдару. Лінія фронту зрушылася ў бок Масквы ».

Пасля гэтых слоў пачынае гучаць мелодыя з маршу абаронцаў Масквы. Пад яе дзеці маршыруюць. Затым песня суціхае (павінны прагучаць першыя два куплета), і другі паранены дэкламуе верш «Кастрычнік бульвары дорыць рублём». У канцы гэтых радкоў зноў раздаецца марш, а далей першы паранены чытае вершы «Не. Рана вораг свята з нагоды перамогі ». У гэты час усе дзеці працягваюць маршыраваць.

Раздаецца сірэна, чутны гул самалётаў, і ўсе кладуцца на падлогу. Аўтаматная чарга і выбухі. Другі паранены кажа наступныя словы: «Мы адстаялі сваю зямлю. Вораг адбіты, але не пераможаны. Наперадзе нас чакаюць іншыя бітвы: за Сталінград, Ленінград і іншыя гарады. Мы абавязкова пераможам. Перамога будзе за намі! »На гэтым першае дзеянне сцэнкі пра вайну для школьнікаў сканчаецца.

Дзея другая: бітва за Сталінград

Другая дзея пачынаецца са змены дэкарацый. Перад гледачом Сталінград. Раздаюцца выццё сірэны, перастрэлка, выбухі. На сцэне ўзнікаюць два параненых байца. Яны ляжаць і стогнуць. Да іх падбягаюць медыкі. Параненых выносяць. З іншага боку сцэны мы бачым двух жанчын (гэта мясцовыя жыхаркі). Яны вязуць ўдваіх сані з вязкай дроў. Раздаецца чарговы выбух. Яны падаюць на зямлю і заміраюць. У гэты час гучыць музыка «На ўсё астатняе жыццё". Стральба сканчаецца. Жанчыны падымаюцца і далей працягваюць свой шлях.

У сярэдзіне сцэнкі пра вайну для дзяцей з'яўляецца рэгуліроўшчык. Ён кіруе рухам аўтамабіляў. Міма яго праходзяць жанчыны з паклажай. У гэты час ён кажа ім: «Не перажывайце так, прарвемся. Нашы абавязкова перамогуць! »Жанчыны цяжка ўздыхаюць і сыходзяць разам з санкамі і дровамі са сцэны. Рэгуліроўшчык паварочваецца да гледачоў і кажа: «Нягледзячы на поўную блакаду нашы абаронцы Айчыны не пусцілі ворага да горада. У нас працягваюць працаваць людзі. Дзяжураць добраахвотнікі. Яны дапамагаюць тушыць пажары, папярэджваюць аб ляцяць самалётах ». Згасае святло, і рэгуліроўшчык сыходзіць.

Падчас сцэнкі пра вайну для дзяцей раздаецца песня «Цёмная ноч». З-за кулісаў выходзяць дзве маладыя маці, якія на руках пампуюць немаўлятаў. Гэта жонкі вайскоўцаў. Яны ўціраюць слёзы і глядзяць у імправізаванае акно. Адна з іх кажа: «Ой, дзе ж нашы ненаглядные? Яны нават сваіх дзяцей не паспелі ўбачыць. Бог дасць, і яны вернуцца жывымі ». Другая кажа: "Абавязкова вернуцца з перамогай». Песня заціхае. Жанчыны сыходзяць, а потым вяртаюцца на сцэну з іншымі персанажамі.

Усе разам яны кажуць: "Ворагу не ўдалося захапіць і разбіць нас. Наша воля ня зламана. Мы перамаглі, але вельмі высокім коштам. Колькі людзей загінула! Колькі ваенных, старых і дзяцей!" Раздаецца пульсавалы гук, і надыходзіць хвіліна маўчання ў гонар нявінна забітых падчас вайны людзей. Усе дзеці апускаюць галовы і глядзяць у падлогу. Заслону. За ім чуецца голас і чутныя вершы: «Сівы салдат, раскажы ўнукам».

«Дні вайны»

У якасці варыяцыі сцэнкі пра вайну 1941-1945 гг. можна выбраць невялікую пастаноўку пад назвай «Дні вайны». У ёй можна задзейнічаць 10-12 чалавек. У якасці рэквізіту вам падыдуць паветраныя шарыкі, імправізаваная школьная дошка і некалькі партаў з крэсламі. Таксама для большай яснасці можна развесіць плакаты і віншавальныя стужкі з лозунгамі: «Да пабачэння, школа», «Ура! Выпускны ». З адзення вам неабходна прыгатаваць загадзя школьную форму (для хлопчыкаў і дзяўчынак), белыя фартухі і банты, гольфы, ваенную форму і галаўныя ўборы (для хлопчыкаў), хустачкі (для дзяўчынак), бінты, мыліцы, кветкі.

У пачатку сцэнкі з'яўляюцца дзяўчынкі-школьніцы, апранутыя ў форму і белыя фартухі. На іх галовах красуюцца беласнежныя банты. Дзве з іх садзяцца за парту, нешта пішуць, перамігваліся, шэпчуцца і смяюцца. Дзве іншыя вобразна малююць на асфальце класікі і скачуць па іх. Гучыць прыемная і спакойная мелодыя.

На сцэне з'яўляюцца хлопчыкі. Кожны з іх падыходзіць да дзяўчынкі, бярэ яе за руку і вядзе наперад. Загучыць музыка вальса і ўсе дзеці пачынаюць рухацца ў яго рытме. Далей па сцэнары міні-сцэнкі пра вайну раздаюцца сірэна паветранай трывогі, выбухі снарадаў. Дзеці падаюць на падлогу і закрываюць галовы рукамі. Гуляе песня "22 чэрвеня». Затым чуюцца гук трубы і першыя радкі з песні «Вставай страна огромная».

Усе хлопчыкі ўстаюць, апранаюць салдацкія пілоткі і выцягваюцца па стойцы смірна, аддаючы чэсць (робяць воінскае прывітанне). Дзяўчынкі паднімаюцца ўслед за імі. Падчас гэтай міні-сцэнкі пра вайну заціхае музыка, і адна з выпускніц кажа: «Вайна! Што ж ты, подлая, нарабіла? Стала ціха ў нашай школе ». Другая дзяўчынка працягвае: «Ты зрабіла нашых хлопчыкаў мужчынамі. Яны пасталелі раней часу і сышлі на вайну салдатамі ». Хлопчыкі ў гэты час, маршыруючы, сыходзяць.

Трэцяя дзяўчынка кажа: «Бывайце, нашы мілыя абаронцы Айчыны! Вяртайцеся з перамогай назад ». Чацвёртая: "Не шкадуйце гранаты і кулі. Ня літуйце ворага праклятага. Вяртайцеся хутчэй назад! »

Вяртаецца адзін хлопчык, ужо пераапрануты ў вайсковую форму. На яго плячы вісіць салдацкі заплечнік. Ён прамаўляе, гледзячы ў залу для гледачоў: «Што ж ты вайна нарабіла? Замест школы акопы нас чакаюць. Бывайце, мілыя дзяўчынкі! Абяцаем, што вернемся назад ». Сыходзіць. Раздаецца шум (чуваць як маршыруюць салдаты). Далей сцэнка пра вайну (кароткая) суправаджаецца песняй «Маленькі сіні хустачку». Усе дзяўчынкі дастаюць хустачкі і махаюць у бок сыходзяць хлопчыкаў. Згасае святло. Раздаюцца выбухі, сірэна і стральба. Затым чутныя крыкі: «Наперад, за Радзіму! Ура! Перамога! "

На сцэне з'яўляюцца дзяўчынкі з кветкамі. Вядучы за кадрам кажа: «Гэтая вайна забрала мільёны жыццяў, разбіла сэрца і падарыла шмат гора. Нам удалося перамагчы, хоць цана перамогі была высокай. Але мы ніколі не забудзем той подзвіг, які здзейснілі нашы дзяды і прадзеды. Дзякуй ім. Мы схіляемся перад імі. Памятаем. Любім і смуткуем ». Пачынае гуляць песня «Дзень перамогі». Выходзяць хлопчыкі: хто на мыліцах, хто з перабінтаванай рукамі, нагамі, галавой. Яны спыняюцца насупраць дзяўчынак. Тыя ўручаюць пераможцам кветкі і кладуць ім галовы на плечы. Гэта канец сцэнкі пра вайну для школы.

«У бой ідуць адны старыя»: дзеянне 1

У сцэнцы задзейнічана прыкладна 6-7 чалавек. Сярод іх адна бабуля, адзін анёл і 4-5 хлопчыкаў-партызан. Для дэкарацый вам спатрэбяцца такія дэталі, як аконны праём, каркас дома, дзе жыве бабуля з галоўным персанажам. З адзення неабходна нарыхтаваць ваенную форму з адпаведнымі галаўнымі ўборамі, хустку і доўгую сукенку для бабулі, крылы, белую вопратку і німб для анёла, белы халат з чырвоным крыжом для мамы хлопчыка.

На сцэне з'яўляецца невялікі домік (можна зрабіць з кардона і размаляваць). Паўзмрок. У акне бачна святло ад лампадкі. Далей з'яўляецца бабуля. Яна моліцца перад іконай шэптам. Дзверы адчыняецца і забягае дзесяцігадовы хлопчык Ваня: «Бабуля. Ба. Адпусьці мяне на вайну ». Бабуля здзіўлена пампуе галавой: «Малы яшчэ. Во як, чаго прыдумаў. Куды табе на вайну-то? Маці твая ў медсёстры падалася на фронт, бацька таксама ваюе ». Хлопчык падыходзіць бліжэй і бярэ бабулю за руку: «Адпусці, а? Вунь нашы суседскія хлапчукі ўсе сабраліся на падмогу нашым. Я ў партызаны пайду. Там і спатрэблюся ».

Затым сцэнка пра Вялікую Айчынную вайну суправаджаецца сумнай мелодыяй. У пакой забягаюць пяць хлопчыкаў. Усе апранутыя ў ваенную форму, а за плячыма мяшкі з правізіяй і такімі-сякімі асабістымі рэчамі. Бабуля з здзіўленнем падыходзіць да іх: "Божачкі. І вы туды ж? Лепш бы бацькам па гаспадарцы дапамагалі і кніжкі чыталі. Ад гаршка тры вяршкі, а туды ж ». Хлопчык настойліва: «Ба, я ўжо сабраўся і ўсё вырашыў. Я патрэбен Радзіме ». Збіраецца сыходзіць разам з іншымі таварышамі. Бабулька яго спыняе. Хрысціць яго і астатніх, апранае кожнаму на шыю крыжык і праводзіць іх да дзвярэй. Пад музыку дзеці выходзяць з дому і хаваюцца за кулісамі.

«У бой ідуць адны старыя»: дзеянне другое

Далей сцэнка на тэму вайны працягваецца ваеннымі дзеяннямі. На сцэне мы бачым поле бою. Ляцяць снарады. Раздаецца гул самалётаў. Аўтаматныя чэргі. Хлопчык Ваня паўзе па падлозе. На плячы ў яго боўтаецца аўтамат. Галава забінтаванае. Раздаецца выбух. Ён падае. Побач з'яўляецца дзіця ў касцюме анёла. Ён ідзе па сцэне (плаўна, нібы парыць). Затым схіляецца над хлопчыкам. Пагладжвае яго рукой па лбе і кажа: «Не хвалюйся, Ванечка! Ты будзеш жыць. Станеш камандзірам батальёна і павядзеш яго ў атаку. Ўсё хутка скончыцца. Бацькі твае вернуцца. Ты таксама прыйдзеш дадому з перамогай. Ня бойся, ты пад маёй абаронай ». Анёл робіць яшчэ адзін круг па сцэне і ляціць.

На гэтым не сканчаецца сцэнка. Вайна Айчынная ў разгары, а Ваня ўсё яшчэ ляжыць на поле бою. Да яго падыходзіць мама. Яна пазірае ў твар хлопчыка. Садзіцца побач на калені і гладзіць яму валасы: «Мілы сыночак, ты гэта? Такі вялікі і дарослы. Што з табой? Ці жывы? Адкрый вочы ». Хлопчык адкрывае вочы і падымае галаву: «Мама, гэта я. Мне анёл прысніўся. Сказаў ён, што скончыцца вайна вельмі хутка. Мы будзем разам, а на зямлю прыйдзе свет ». Мама адказвае: "Так, гэта мая родная! Так і ёсць. Наш вораг ганебна бяжыць. Вайна скончана. І мы вяртаемся дадому »! Ваня падымаецца, і яны моцна абдымаюцца з мамай.

«Ваенна-палявыя гісторыі»: дзеянне першае

Наступнай версіяй сцэнкі пра вайну для дашкольнікаў з'яўляецца прадстаўленне пад назвай «Ваенна-палявыя гісторыі». Пачынаецца дадзенае дзеянне ў невялікім доме. Гледачы бачаць прасторны пакой, крэсла і стол. На ім сядзіць дзядуля. У барадзе яго сівізна. Ён абапіраецца на палачку і глядзіць удалячынь. Да яго забягае васьмігадовы хлопчык Андрэй, радасна размахвалі партфелем. Дзядуля ўважліва на яго глядзіць.

«Дзеда, у нас сёння ў школе расказвалі пра вайну. А ты ваяваў? »- пытаецца хлопчык. Дзядуля пацірае лоб, цяжка ўздыхае і кажа: «Так, Андрюша. Ваяваў ». Андрэй захоплена: «Раскажы, раскажы». Дзед усміхаецца: «Ну, тады слухай».

На сцэне з'яўляецца хлопчык гадоў сямі. Ён разам з татам працуе ў кузні. Мы бачым вялікія абцугі і малаток. Далей з'яўляецца сам каваль. Ён бярэ молат і кавадла. Кладзе вялікі кавалак металу і б'е па ім. На сцэне з'яўляецца прыгожа апранутая жанчына (гэта маці Андрэя), якая нясе паднос з гарачымі піражкамі і збан малака. Раздаецца аўтаматная чарга. Ад нечаканасці маці губляе паднос і піражкі на падлогу.

Каваль моўчкі кладзе свой молат. Выходзіць у іншы пакой (за сцэну) і вяртаецца ўжо перапранутым ў салдацкую форму. Маці Андрэя чапляе да яго заплечніку сіні хустачку. У гэты час гучыць песня «Сіні хустачку». Бацька выходзіць. Праз некаторы час раздаецца грук у дзверы. Гуляе патрыятычная мелодыя. Андрюша бяжыць да дзвярэй з крыкамі: "Тата вярнуўся!» Ён яе адкрывае і бачыць жанчыну-паштальёна. Яна моўчкі перадае хлопчыку трохкутны канверт і сыходзіць. Натхнёны падзеяй Андрэй, не чытаючы, прыносіць ліст маці. Гэта пахаванка. Яна чытае і плача: «Няма ў цябе больш таты, сынок»!

Сын ўстае пад песню «Вставай страна огромная», пераапранаецца ў форму і ідзе да маці, каб развітацца. Яна плача і праводзіць яго на вайну. Гэта канец першай частцы сцэнкі пра вайну для школьнікаў.

«Ваенна-палявыя гісторыі»: дзеянне другое

Раздаецца сірэна. Грукат снарадаў. Андрэй ляжыць на зямлі. Да яго пад'язджае танк. Зрывае ён чэку з гранаты і падрывае яго. За кадрам кажа вядучы: «Вайна прынесла нямала бед. Яна скончылася, але яшчэ доўгія і доўгія гады маладыя пакаленні будуць яе ўзгадваць. Яны будуць памятаць пра патрыятызм нашых дзядоў і прадзедаў, пра герояў, пра нявінна забітых і закатаваных людзях. Гэта неабходна рабіць для таго, каб больш ніколі такое не паўтарылася ».

На сцэну выходзіць дзяўчынка і выпускае ўверх жывога белага голуба. Заслону.