Сцэнар "Блакада Ленінграда". "Дзённікі блакаднага Ленінграда". "Блакадны хлеб Ленінграда"

Кажуць, той, хто не ведае гісторыі, вымушаны яе паўтарыць. Менавіта таму так важна ўспамінаць нават яе страшныя моманты і перыяды. Да такіх, бясспрэчна, адносіцца блакада Ленінграда. Амаль 900 дзён жыхары горада выжывалі ў неймаверных умовах, спрабуючы выратавацца ад холаду, голаду і націску фашыстаў. Паспрабуем зразумець, як пісьменна напісаць сцэнар: "Блакада Ленінграда». Што ў ім агучыць, пра што прамаўчаць і як расказаць пра гэта жудасным перыядзе ў гісторыі Расіі сучасным школьнікам.

гістарычныя факты

Перш чым пачаць пісаць сцэнар, прысвечаны блакаду Ленінграда, варта ўспомніць, што гэта за перыяд. Менавіта страшныя факты, гераізм звычайных людзей павінны быць у ім адлюстраваны.

Па-першае, жыхары горада да канца сваіх дзён ўспаміналі суровую зіму 41-42 гадоў. У той год было адключана ацяпленне, не працавала каналізацыя, вады ў кране не было. А між тым тэмпература на вуліцы рэдка падымалася вышэй -18 градусаў. Добраўпарадкаваныя дамы, такім чынам, ператварыліся ў вялізныя халодныя склепы, практычна непрыдатныя для жылля. Ратаваліся толькі так званымі печкамі-буржуйкамі. За адсутнасцю дроў тапіліся такія печкі кнігамі, мэбляй і ўсім, што магло гарэць.

Па-другое, фашысты не толькі ўзялі горад ва варожае кальцо, але і рэгулярна яго абстрэльвалі, а таксама скідалі бомбы. Больш за 200 тысяч снарадаў і бомбаў было скінута на жыхароў Ленінграда.

Аднак па статыстыцы, ад бамбёжак загінула не больш за 3% жыхароў. Астатнія памерлі ад татальнага голаду. І гэты факт важна ўнесці ў сцэнар. Блакада Ленінграда пачалася 8 верасня 1941 года. На той момант у горадзе, у прынцыпе, не было харчоў. Вельмі хутка людзі сталі галадаць і выкарыстоўваць у ежу:

• мучной клей (ім раней ляпілі шпалеры);
• цэлюлозу;
• вырабы са скуры (курткі і боты абпальвалі на агні і варылі);
• гліцэрына.

І многае іншае, што складана цяпер уявіць. Вядома, на стол траплялі і хатнія ўлюбёнцы, і памыйныя пацукі.

Блакадны хлеб Ленінграда

Асобная ўвага трэба надаць хлебу, які дзялілі паміж сабой гараджане ў тыя цяжкія дні. У пачатку акупацыі лічбы выглядалі наступным чынам:

• рабочыя атрымлівалі 600 грамаў хлеба;
• служачыя - 400 грамаў;
• дзеці - 300 грамаў.

Гэта была норма на суткі. Пры гэтым хлеб не чуўся бясплатна, яго трэба было купляць, нават пакуль ішла блакада Ленінграда. Сцэнар мерапрыемства будзе больш сумленным, калі агучыць у ім гэты факт.

Аднак ужо ў канцы лістапада 41-га года норму знізілі больш чым у два разы:

1. Рабочыя сталі атрымліваць па 250 грамаў.
2. Дзеці і ўтрыманцы - 125 грамаў.

У той страшны сьнежня ад голаду памерла звыш 50 тысяч чалавек. Пасля чаго норму трохі падвысілі.

У гэтым годзе ў некалькіх гарадах Расіі правялі акцыю «блакадны хлеб Ленінграда». Людзям прапаноўвалі суткі пратрымацца на 125 грамах хлеба. Пры гэтым кухары імкнуліся максімальна ўзнавіць яго рэцэпт. Дадавалі ў цеста пілавінне, кару і цэлюлозу. Акцыя знайшла, як сваіх прыхільнікаў, так і заўзятых праціўнікаў.

Зрэшты, калі дазваляе бюджэт, можна паспрабаваць спячы для гледачоў падобны хлеб. Гэта зробіць больш жывым сцэнар. Блакада Ленінграда - занадта цяжкі перыяд у гісторыі нашай краіны, каб гаварыць пра яе, выкарыстоўваючы толькі лічбы і факты.

Дзённікі блакаднага Ленінграда

Ажывіць сцэнар дапамогуць ўспаміны відавочцаў. Праўда, трэба выбіраць урыўкі, выконваючы некаторую цэнзуру. Занадта страшна чытаць гэтыя запісы. Асабліва калі гаворка пра дзяцей і падлеткаў, якія спрабавалі выжыць у перыяд блакады.

17-гадовая школьніца Лена Мухіна пісала пра свае планы на жыццё, пра мары, пра свае гутаркі з мамай. Але часцей за ўсё яна пісала пра страшны голад. І чакала, калі гэты перыяд скончыцца:

«Я куплю кіло чорнага хлеба, кіло пернікаў, падлогу літра баваўнянага масла, - разважала дзяўчына, - наемся да паліцы. Потым мы з мамай напячэм розных піражкоў ». Але нават такім простым жаданням не наканавана было спраўдзіцца, мама памерла.

Чытаючы дзённікі блакаднага Ленінграда, разумееш, як мала чалавеку трэба для жыцця і для шчасця. Менавіта ўспаміны відавочцаў, асабліва дзяцей, былі доказам страшнай віны фашыстаў перад савецкімі людзьмі.

У наш час існуе меркаванне, што школьнікаў не трэба знаёміць з падобнымі дзённікамі. Але, на жаль, у акружаным горадзе іх было нямала. На Нюрнбергскім працэсе быў прадстаўлены дзённік 12-гадовай Тані Савічавай. Гэта ўсяго 9 страшных запісаў на лісточках. Кожная з іх - канстатацыя смерці блізкага чалавека. «Усе памерлі. Засталася адна Таня ».

Менавіта таму вытрымкі з дзённікаў павінны патрапіць у сцэнар: "Блакада Ленінграда».

Якім можа быць сцэнар блакады?

Такім чынам, мы непасрэдна падышлі да пытання аб самім сцэнары мерапрыемства. Тут трэба адзначыць, што ёсць дзве памятныя даты:

• 8 верасня - дзень, калі Ленінград апынуўся ў фашысцкім кальцы;
• 27 студзеня - зняцце блакады.

І успамінаць трэба абедзве. А значыць, варта разгледзець, якім можа быць сцэнар: «Зняцце блакады Ленінграда" і сцэнар: «Жыццё ў акружаным горадзе».

Калі пісаць план святкавання вызвалення горада, то лепш абраць наступныя формы:

1. Зрабіць мерапрыемства ў выглядзе канцэрта.
2. Групай наведаць бібліятэку.

Амаль 900 дзён жыцця ў «кольцы» стаіць паказаць:

1. У якасці экскурсіі па памятных месцах.
2. Паспрабаваць узнавіць у форме ролевай гульні.

Хай нікога не бянтэжыць слова «гульня». Бо толькі з дапамогай такога прыёму можна дакладней зразумець, як цяжка прыходзілася гараджанам у тыя страшныя дні.

У любым выпадку, трэба абавязкова распавесці пра «дарозе жыцця» праз Ладажскае возера. Менавіта па ёй эвакуіравалі частка насельніцтва з Ленінграда, а таксама завозілі прадукты харчавання ў акупаваны горад.

Сцэнар самой блакады

Каб наглядна паказаць, што такое блакада Ленінграда, сцэнар мерапрыемствы лепш падзяліць на дзве часткі. У першай паказваць нашы дні, у другі - перыяд акупацыі.

Вядучых таксама можа быць двое. Дапусцім, мужчына і жанчына:

Вядучая (дзеліцца з калегам). "Амаль гадзіну выбірала ў інтэрнэце ніштаваты магазін з роламі. У адных дастаўка толькі праз гадзіну, іншыя дадаткова напоі прывезці адмаўляюцца. Гэта нейкі кашмар".

Выходзіць дзяўчынка, школьніца.

Дзяўчынка. "Заўтра пойдзем у школу. Тыдзень таму нас акружылі немцы. Яны ўзарвалі Бадаевские склады. Кажуць, там захоўваліся мука і іншыя крупы. Але я памятаю толькі атракцыён« Амерыканскія горкі ». Аблога горада хутка скончыцца, і прадукты прывязуць. Але гэтага атракцыёну да канца вайны не будзе "(інфармацыя з дзённікаў - нататка аўтара).

Вядучы пры гэтым можа згаджацца са сваёй калегай або, наадварот, спрачацца з ёй. Яго задача агучваць факты і лічбы:

Вядучы. "У пачатку аблогі ў Ленінградзе знаходзілася 2,5 мільёна гараджан. І больш за 300 тысяч жыхароў з вобласці. У афіцыйных дакументах пішуць, што ў горадзе загінулі 650 тысяч чалавек. Аднак пасля зняцця аблогі ў Ленінградзе засталося крыху больш за паўмільёна жывых людзей».

І на такім кантрасце пабудаваць ўвесь сцэнар. Гэта дазволіць звычайнаму чалавеку трохі паглыбіцца ў страшную атмасферу блакады. Параўнаць з нашымі днямі.

Мерапрыемства да дня зняцця блакады

Сцэнар «Зняцце Блакады Ленінграда» можна пачаць з 7-й сімфоніі Шастаковіча. Менавіта яна гучала восенню 41-га года ў філармоніі. Ужо змучаныя голадам і бамбёжкай гараджане ішлі на канцэрт:

Вядучы. "Гітлер рыхтаваў горадзе страшную долю.« Зраўняць з зямлёй », - можна прачытаць сёння ў рассакрэчаным дакуменце. Ніякага інтарэсу культурная сталіца Расіі для так званых арыйцаў не ўяўляла. Ужо 12 кастрычніка 1941 гады немцы былі ўпэўненыя, што ў горадзе не засталося жывых людзей. І тут загучала музыка.

Гучыць 7-ая сімфонія Шастаковіча. Пакуль чытальнік кажа, на сцэну могуць выходзіць акцёры, якія граюць ленінградцаў, салдат. Садзіцца і слухаць.

Вядучы. "Дзмітрый Шастаковіч дапісаў сваю сімфонію ўжо ў акружаным немцамі горадзе".

Салдат. "Я не мог цэлы дзень прысвяціць музыцы. Гэты дзень патрэбен фронту. Але я мог адзін гадзіну паслухаць канцэрт".

Вядучы. "Пазней, у дзённіках гітлераўцаў мы прачытаем, што менавіта падчас гэтага канцэрту яны зразумелі, што Ленінград не здасца. І апынуліся правы. 27 студзеня 1944 года фашысты адступіліся ад горада. Гэты легендарны дзень шануюць усе жыхары сучаснага Санкт-Пецярбурга".

Атрымліваецца, у тыя жудасныя дні людзі слухалі музыку, хадзілі ў заапаркі, дзеці наведвалі школы. Выпрацоўвалі па некалькі нормаў на заводзе, як дарослыя, так і школьнікі. Гераізм радавога жыхара вельмі важна ўнесці ў сцэнар. Вызваленне Ленінграда ад блакады стала магчымым таму, што гараджане не здаваліся.

Сцэнар для школьнікаў

Псіхолагі спрачаюцца, з якога ўзросту можна расказваць дзецям пра жахі вайны. І канкрэтна пра акружаным фашыстамі горадзе. Лічыцца, што акуратна можна пачаць распавядаць з 3-га класа.

У 9 гадоў хлопцы ўжо могуць зразумець, што такое блакада Ленінграда. Сцэнар мерапрыемствы для школьнікаў пры гэтым павінен быць мякчэй, чым для дарослых. У ім не варта распавядаць пра:

• канібалізме;
• абуральным садызм;
• гвалце.

Але ў агульных рысах пра самае перыядзе расказаць трэба. Што ж можна зрабіць:

1. Правесці экскурсію па памятных мясцінах Ленінграда.
2. Наведаць бібліятэку, дзе ў малюнках раскажуць пра падзею.
3. Наведаць або самім арганізаваць канцэрт, прысвечаны блакады.

Чым старэй школьнік, тым насычаней будзе праграма мерапрыемства.

Экскурсія або ролевая гульня

Сцэнар, прысвечаны дню зняцця блакады Ленінграда, можа быць напісаны ў розных жанрах. Да прыкладу, як дэтэктыўная гісторыя. Можна прапанаваць школьнікам некалькі гадзін «пражыць у абложаным горадзе». Схадзіць у школу, на працу, купіць хлеб, а таксама прайсціся па асноўных блакаднага месцах.

Дзе варта пабываць:

1. У кватэры Тані Савічавай (2-ая лінія Васільеўскім астравы, 13).
2. Ля помніка герою-школьніку. Вядома, што падчас бою з фашыстамі Валодзя Ярмак зачыніў целам варожую амбразуру. У савецкіх салдат з'явілася магчымасць самім наступаць на немцаў.
3. У заапарку. За гады вайны і блакады жыхары горада не з'елі ні адной жывёлы з заапарка. Наадварот, усяляк стараліся ім дапамагчы выжыць. Асабліва цяжка было Бегемоцісе па мянушцы Прыгажуня. Недахоп вады (як гаварылася вышэй, вадаправод адзін час не працаваў) пагражала ёй смерцю. Басейн Прыгажуні запаўнялі вадой з Нявы.
4. Ля помніка дзецям блакады (сквер на Наяўнай вуліцы).
5. У «Небяспечнай боку». У горадзе віселі 4 таблічкі, якія папярэджваюць, што «гэта бок вуліцы» найбольш небяспечная пры артабстрэл. У цяперашні час дошка захавалася на Неўскім праспекце.

Гэта далёка не ўвесь спіс памятных месцаў, якія можна наведаць. Калі няма часу распрацоўваць свой маршрут, можна скарыстацца паслугамі экскурсаводаў Санкт-Пецярбурга.

У бібліятэцы

Вядома, знаходзячыся ў Санкт-Пецярбургу, лягчэй адчуць, што такое блакада Ленінграда. Сцэнар мерапрыемствы ў бібліятэцы, складзены на падставе ўспамінаў, урыўкаў фільмаў, а таксама гістарычных фактаў, дапаможа распавесці пра гэты перыяд школьнікам з іншых гарадоў.

Вядучым можа выступіць бібліятэкар. Спачатку расказаць пра вайну, самай аблозе горада, пра гераізм ленінградцаў. Пасля аповяду можна паказаць кіно пра гэты перыяд. Да прыкладу, дакументальны фільм Сергія Лазніцы - "Блакада Ленінграда». Стужка доўжыцца ўсяго 17 хвілін, але дае вельмі дакладнае ўяўленне пра тое жудасным моманце ў гісторыі нашай краіны.

Пасля можна разам прагледзець выразкі з газет і часопісаў. Зладзіць невялікі калёквіум (абмеркаванне). Прачытаць вершы паэтаў таго часу. І ушанаваць загінулых хвілінай маўчання.

У выглядзе канцэрту

У сваю чаргу сцэнар канцэрту "Блакада Ленінграда» можна ўмоўна падзяліць на тры блокі:

• песні і танцы;
• вершы.
• сцэнкі.

Такім чынам, будуць задзейнічаны школьнікі усіх узростаў, калі гаворка ідзе пра дзяцей. Ды і дарослым людзям прасцей ўспрымаць інфармацыю ў выглядзе канцэрта.

Песень аб акупацыйным горадзе напісана нямала. У канцэртную праграму можна ўзяць самыя папулярныя. Напрыклад, «Баладу пра Ленінградзе», «Бессмяротны Ленінград», «Баладу пра Таню Савічавай». Акрамя гэтага, падыдуць любыя ваенныя песні 40-х гадоў. Пад гэтыя песні можна паказваць кадры і фатаграфіі горада, паставіць танцы, або іх проста могуць выканаць таленавітыя спевакі.

Вершы пра блакаду не складзе працы знайсці і падабраць больш прыдатныя. Калі гэта школьнае мерапрыемства, можна прапанаваць дзецям самім вывучыць упадабаныя творы.

Сцэнкі таксама могуць быць розныя. У час прадстаўлення можна чытаць дзённікі і ўспаміны людзей, якія перажылі блакаду.

PS Навошта успамінаць гэты перыяд?

У цяперашні час можна пачуць, што горад Ленінград (сучасны Санкт-Пецярбург) ужо больш за 70 гадоў таму быў вызвалены ад акупацыі. І, напэўна, пара забыцца пра гэта сумным падзеі. Але гэта тое ж самае, што прапанаваць армянам забыць пра генацыд 1915 года або габрэям пра Асвенцым.

Гэта быў цяжкі і страшны перыяд. Злачынства супраць цэлага горада: яго мужчын, жанчын і бездапаможных дзяцей. Забыцца - гэта значыць дараваць. Аднак з псіхалагічнага пункту гледжання, мы не маем права дараваць за іншых людзей. За 630 тысяч загінуўшых (а гэта толькі афіцыйныя лічбы).

Акрамя страху, гэты перыяд у гісторыі падарыў ўсёй велізарнай краіне веру. У мужнасць і гераізм. Нездарма ледзяное возера атрымала назву «Дарога жыцця». Ленінградцы паказалі, што змагацца трэба да апошняга. І Савецкі Саюз змагаўся. Невядома, як бы скончылася Вялікая Айчынная вайна, калі б не мужнасць тых адважных людзей з пахмурнага горада.