Сучаснае паняцце навукі і яе функцый

Ва ўсім свеце пад паняццем навука разумеецца пэўная форма дзейнасці чалавека, якая склалася гістарычна і накіраваная на пазнанне, асэнсаванне і пераўтварэнне аб'ектыўнай рэчаіснасці. Вынікам навуковай дзейнасці з'яўляюцца факты, старанна сістэматызаваныя ў працэсе мэтанакіраванага адбору. Таксама паняцце навукі і навуковай дзейнасці мае на ўвазе пад сабой наяўнасць абагульняючых тэорый, лагічна вывераных гіпотэз, законаў (як фундаментальных, так і прыватных), а таксама разнастайных метадаў даследавання. Абагульняючы, навуку можна назваць адначасова гістарычна склалася і ўвесь час развіваецца сістэмай ведаў і практычнай дзейнасцю, заснаванай на іх.

Сучасная структура навукі ўяўляе сабой сукупнасць мноства галін - вельмі разгалінаваную, але складнік адзінае цэлае. Навуковая дзейнасць закранае літаральна ўсё, пачынаючы з матэрыі, з якой складаецца свет і ўсё жывое ў ім, і сканчаючы «» вянком тварэння - чалавекам. У цэлым віды навуковай дзейнасці можна падзяліць на тыя, якія вывучаюць законы прыроды, засваенне ўсіх яе рэсурсаў і пераўтварэнні для карысці чалавека - натуральна-тэхнічныя навукі, і тыя, што вывучаюць грамадскую бок жыцця, розныя яе з'явы і законы развіцця - навукі грамадскія. Апошнія ў ліку іншага закранаюць самога чалавека, які ўяўляе членам соцыуму, а таксама займаюцца вывучэннем шэрагу філасофскіх дысцыплін, сярод якіх абстрактныя законы развіцця чалавека і прыроды, грамадства, у якім чалавек існуе, і законы яго мыслення.

Навука ў сучасным свеце мае на ўвазе выкарыстанне шматлікіх метадаў даследавання: эксперымент - для натуральных навук, статыстыка - для грамадскіх. Акрамя таго, існуюць і агульнанавуковыя сродкі дзейнасці, такія як аналіз, дэдукцыя, індукцыя, сінтэз і розныя падыходы (сістэмны або імавернасны). Кожная сама навука складаецца з двух узроўняў: першы называецца эмпірычным - гэта маса назапашаных за ўсё існаванне чалавецтва фактычных ведаў, якія ўяўляюць сабой вынікі назіранняў і вынікі эксперыментаў. Другі ўзровень - тэарэтычны сума эмпірычных дадзеных, якія выяўляюцца ў сфармуляваных навукоўцамі тэорыях, законах і прынцыпах. Акрамя таго, паняцце навукі неаддзельна ад навуковых здагадак, заснаваных на фактах, і гіпотэз, якія яшчэ маюць патрэбу ў праверцы.

Навука і навуковая дзейнасць у сучасным свеце вельмі важная, так як выконвае масу функцый. У першую чаргу, яна важная ў грамадскім жыцці - галоўнай з'яўляецца пазнавальная функцыя, дзякуючы якой адбываецца назапашванне і актыўнае выкарыстанне веды, а таксама іх ператварэнне ў гіпотэзы і тэорыі. Акрамя таго, пазнавальная функцыя навукі складаецца ў апісанні і сістэматызацыі здабытых раней ведаў, што дазваляе назапашваць вопыт і перадаваць яго даступным чынам іншым пакаленням. Яшчэ адной функцыяй, якую ўключае ў сябе паняцце навукі, з'яўляецца напаўненне чалавечага светапогляду паўнавартаснымі аб'ектыўнымі ведамі, непасрэдна тычацца прыроды і грамадства, з прычыны чаго адбываецца фарміраванне суцэльнай чалавечай асобы.

Адукацыйная функцыя навуковай дзейнасці прызначана для напаўнення неабходнай інфармацыяй адукацыйнага працэсу, іншымі словамі без яе немагчыма было б фарміраванне навучання як такога, яго метадаў, формаў і тэхналогій. А прыкладна ў сярэдзіне XX стагоддзя паняцце навукі папоўнілася яшчэ і практычнай функцыяй, дзякуючы якой навука канчаткова перастала быць чыстай тэорыяй і стала канкрэтнай прадукцыйнай сілай, укаранёнай у большасць сфер чалавечага жыцця - адукацыя, медыцыну і нават побыт.