"Стары геній": кароткі змест для чытацкага дзённіка

Некаторыя творы Мікалая Сямёнавіча Ляскова праходзяць у школе. Каб атрымаць добрую адзнаку, неабходна ведаць сюжэт, галоўных герояў. Тады школьнік правільна запоўніць чытацкі дзённік і на падставе чаго гэта зможа добра адказаць, калі прыйдзе час вывучаць апавяданне «Стары геній». Кароткі змест дапаможа ў гэтым.

Структура пісьмовага адказу

Звычайна чытацкі дзённік складаецца з чатырох асноўных граф. Першая - гэта назва твора. У ёй школьнік напіша: «Стары геній». Кароткі змест для чытацкага дзённіка павінна быць невялікім. Яно запісваецца ў чацвёртай графе.

У другой паказваецца аўтар. Тут - Мікалай Сямёнавіч Ляскоў. Калі настаўнік папросіць напісаць гады яго жыцця, пакажыце даты 1832-1895. Калі неабходна паставіць год напісання апавядання, напішыце, што гэта 1864 год.

Трэцяя графа прысвечана героям твора. Іх вы даведаецеся, прачытаўшы апавяданне «Стары геній». Кароткі змест - самая аб'ёмная графа, таму далей пачынаем каб пераказалi маленькай аповесці.

«Абуральны справа»

Твор складаецца з пяці раздзелаў. У пачатку аповеду аўтар знаёміць чытача з бабуляй, якая прыбыла ў Санкт-Пецярбург па «абуральны справе» - гэта яе словы. Што ж прымусіла пажылую жанчыну пакінуць родныя пенаты і адправіцца ў шлях? Бяда. Дом бабулькі быў закладзены, плаціць ёй было няма чым. Жыла яна з малалетняй унучкай і хворы дачкой. Калі б у іх адабралі дом, то сям'я проста-проста загінула, бо тады ім няма дзе б было жыць.

Чаму бабулька заклала свой дом, пра гэта напісана ў аповядзе «Стары геній». Кароткі змест таксама распавядзе пра гэты факт. Атрымалася так, таму што пажылая жанчына была вельмі добрай. Яна пашкадавала мужчыну, якой папрасіў у яе ў доўг. Ён патраціў свае грошы, і цяпер яму няма на чым было дабрацца з той мясцовасці, дзе жыла бабулька, у Піцер, дзе ён жыў. Гэты модны франт сказаў ёй, што яму трэба хоць неяк дабрацца да роднага горада, а потым ён аддасць грошы.

даўжнік

Бабулька паверыла, да таго ж яна калі-то ведала маці мужчыны. Такіх грошай у яе не было, таму яна ўзяла сродкі ў банку пад заклад дома.

Але мужчына, дабраўшыся да Санкт-Пецярбурга, як у ваду адышоў. Ён не тое, што не аддаў доўг, а не адказваў на лісты, якія пачала пісаць яму гэтая жанчына. Спачатку яна толькі злёгку намякала, што падыходзіць час і трэба плаціць. Затым, прыгнечаная маўчаннем франта, стала больш настойліва патрабаваць тое, што пакладзена ёй, але той не адказваў.

Вось таму бабульцы прыйшлося збірацца ў дарогу і ехаць. Бо яе папярэдзілі, што неўзабаве прададуць дом, пад заклад якога яна брала грошы. Кароткі змест апавядання «Стары геній» пераходзіць да наступнага моманту.

Ў горадзе

Прыехаўшы ў Піцер, пажылая жанчына звярнулася ў суд. Ёй трапіўся добры адвакат, які выйграў справу. Быў вынесены вердыкт, у якім паказвалася, што даўжніку неабходна выплаціць грошы. Але на гэтым добрыя навіны заканчваліся.

Куды б ні звярталася жанчына, ёй адказвалі, што не ведаюць, дзе жыве даўжнік. Яна казала, што ведае, дзе дом яго жонкі. Ёй адказвалі, што жонка можа пражываць там, але той франт у гэтай хаце не з'яўляецца.

Бабулька намякала чыноўнікам, што пасля вяртання грошай яна аддзячыць іх, даўшы адну ці тры тысячы рублёў, але тыя ўсё адно не пагадзіліся дапамагаць. Яны сказалі, што гэты франт мае аўтарытэтных заступнікаў, таму ніхто з ім звязвацца не будзе.

Але засмучаная жанчына расказала сваю гісторыю апавядальніка, ад асобы якога напісаны твор «Стары геній». Вельмі кароткі змест раскажа аб гэтым эпізодзе.

Жанчына шукае выхад са становішча

Бабулька, мабыць, была бойкай і не прывыкла здавацца. Ёй надавала сілы тое, што на ўтрыманні ў яе была хворая дачка і ўнучка. Неабходна было вярнуць грошы, каб родныя не апынуліся на вуліцы.

Рашучасці ёй надало вестку з дома аб тым, што пасля Каляд яе дом павінен быць прададзены, таму марудзіць было нельга. Да таго ж пажылая жанчына выпадкова сустрэла таго франта і даведалася, што ён з заможнай дамай на наступны дзень назаўсёды адбывае за мяжу. У гэтым выпадку ён не вярнуў бы доўг ніколі.

Наступныя падзеі перадаюцца з вуснаў апавядальніка. Так мы даведаемся, што бабулька выйшла на аднаго чалавека, які прадставіўся Іванам Іванавічам. Той абяцаў дапамагчы ёй за 500 рублёў - 200 - гэта яго ўзнагароджанне, а 300 трэба аддаць непасрэднаму выканаўцу плана, які прыдумаў Іван Іванавіч.

Некаторы час бабулька думала, але потым вырашыла, што іншага выйсця ў яе няма. Яна прыехала да апавядальніка, каб папрасіць адсутнічаюць 150 рублёў. Той апынуўся сардэчным чалавекам. Калі жанчына распавяла на што пойдуць гэтыя грошы, ён даў ёй іх.

План Івана Іванавіча - старога генія

Узяўшы ў апавядальніка ў доўг 150 рублёў, жанчына адправілася ў дамоўлены месца, дзе яе чакаў Іван Іванавіч. Яна сказала яму, што згодна. Той адказаў, што тады справа за малым. Ён не зможа быць выканаўцам, так, як яго твар шматлікім вядома. Для гэтай мэты неабходна знайсці «сербскага сражателя». Так тады называлі тых, хто ваяваў падчас турэцка-сербскай вайны.

Не адразу ім атрымалася знайсці такога чалавека - прыйшлося паездзіць, але пошукі ўвянчаліся поспехам. Цяпер ужо трое высакародных змоўшчыкаў сядзелі ў карчме і абмяркоўвалі дэталі. Былы ваенны сказаў, што згодзен на 300 рублёў, на гэтым перамовы скончыліся.

Цягнік з даўжніком адбываў на наступны дзень. Пераначаваўшы, сёмуха адправілася на вакзал. Тут бабулька, баючыся быць даведацца, ціхенька паказала мужчынам на даўжніка. Той піў гарбату і чакаў адпраўлення цягніка.

Іван Іванавіч і жанчына схаваліся, сталі назіраць за далейшым дзействам з бяспечнага адлегласці. Сербская воін тры разы прайшоў міма франта, а затым незадаволена (каб справакаваць скандал) спытаў, чаму той так глядзіць на яго? Пасля лаянкі салдат ударыў даўжніка, на шум прыйшоў паліцэйскі.

Ён папрасіў мужчын паказаць дакументы. Убачыўшы знаёмае прозвішча, вартавы парадку ўручыў Франт паперу, дзе была паказаная сума доўгу. Каб яго выпусцілі з краіны, мужчына аддаў доўг з працэнтамі і ўсё вырашылася добра. Бабулька аддала 150 рублёў апавядальніка.

На пазітыве сканчаецца маленькая аповесць «Стары геній». Кароткі змест «Брифли» адрозніваецца ад дадзенага. У прадстаўленым пераказванні вы знойдзеце больш важных дэталяў аповяду, якія дапамогуць адказаць на дадатковыя пытанні настаўніка і атрымаць выдатную ацэнку.