Практычная значнасць дыпломнай працы: прыклад. Мэта дыпломнай працы

Выпускныя працы заўсёды маюць на мэце паказаць майстэрства і веды, атрыманыя за час навучання. У выніку прац здабываецца практычная значнасць, якая выяўляецца ў прапановах па паляпшэнню бягучых працэсаў.

Навошта патрэбна выпускная абарона?

Набыць навыкі непасрэдна ў сваёй будучай прафесіі - у гэтым заключаецца асноўная практычная значнасць дыпломнай працы. Прыклад для выканання задання практыканты выбіраюць самастойна на цікавіць тэму па ўзгадненні з кіраўніком праекта. Каб не ўзнікала нестыкоўкі пры абароне работ, выконваецца ў фармаце, вызначаным навучальнай установай.

Вылучаецца менавіта практычная значнасць дыпломнай працы. Прыклад павінен несці ў сабе нейкія станоўчыя вынікі: карысць для грамадства, мадэрнізацыю прадпрыемства, скарачэнне расходаў, навуковы ўклад у развіццё галіны. Частка цікавых ідэй прымаецца да рэалізацыі, астатнія працы дапрацоўваюцца, відазмяняюцца або служаць базай для вывучэння наступнымі курсамі.

Сумеснымі намаганнямі вызначаецца практычная значнасць дыпломнай працы. Прыклад для даследавання выбіраецца з бягучых існуючых умоў. Гэта можа быць паляпшэнне якасці абслугоўвання за кошт змянення працэсу прыёму наведвальнікаў або ўкараненне новай тэхналогіі для выканання розных працэсаў у навукова-даследчых цэнтрах.

этапы падрыхтоўкі

Выбіраецца грунтоўна і доўга практычная значнасць дыпломнай працы. Прыклад старанна прадуманай тэмы - гэта разгляд актуальнай тэмы, якая застаецца і ў будучыні. Так, вынаходніцтва колы не мае сэнсу, а вырашэнне праблемы энергетычнай залежнасці зацікавіць як пастаўшчыкоў святла, так і спажыўцоў.

Мэта дыпломнай працы на этапе планавання можа быць размытая, але ў працэсе выканання вымалёўваюцца станоўчыя вынікі прац або неактуальнасць праблемы. Для разумення, дзе павінна быць скончана праца, складаецца пакрокавы план дзеянняў з адведзенымі тэрмінамі выканання на кожны з іх. Працягласць пошукаў часцей праходзіць на працягу паўгода. Але адказныя студэнты пачынаюць задумвацца пра гэта на курс раней.

Так, у сучаснай сістэме вышэйшай адукацыі прысутнічаюць дзве прыступкі атэстацыі: бакалаўр і спецыялісты (магістры). Маецца на ўвазе падвойная абарона дыплома. Таму мэта дыпломнай працы на першым этапе можа супадаць з заключнай тэмай.

Варыянты напрамкаў абароны

Задачы дыпломнай працы фармуюцца ў залежнасці ад выгляду атрымоўванага выніку і вобласці прымянення. Гэта могуць быць:

• Правядзенне трэнінгаў для павышэння кваліфікацыі работнікаў.
• Ўкараненне навучальных і даследчых праграм.
• Стварэнне тэхналогій, якія можна пасля запатэнтаваць.
• Творчая праца для павышэння значнасці культурных твораў.
• Даследаванні формы апаратаў, абсталявання, ландшафтаў.
• Адзнака дызайну будынкаў, зместу культурных твораў.

Задачы дыпломнай працы могуць ўключаць методыкі, распрацаваныя на аснове існуючых і якія прапануюць больш рацыянальнае выкарыстанне рэсурсаў кампаніі. Абарона сваёй ідэі вучыць будучых спецыялістаў адстойваць свой пункт гледжання і атрымліваць патрэбны ім вынік. Раскрыць свае здольнасці атрымліваецца не ва ўсіх, але база для далейшых прац будзе падрыхтавана. Часта гэта палягчае прафесійную перападрыхтоўку на будучыні працоўным месцы.

Фарміраванне правільнага выкладання думак

Даследаванне ў дыпломнай працы павінна быць прадстаўлена ў дзелавым стылі. Выключаюць фразы ад першай асобы. Могуць уваходзіць прапановы: каштоўнасць даследчай працы складаецца ў тым ... папярэднія разлікі паказалі ... эфектыўнасць павысіцца ... Выклад думак і фактаў паходзіць ад трэцяй асобы.

У выніку даследаванняў павінны быць выяўлены паказчыкі паляпшэнняў. Да гэтага імкнецца кожны абараняеце студэнт. Калі гэта кампутарная праграма, то яна павінна скараціць час працы абсталявання або знізіць выдаткі сіл чалавека. У аснову тэхнічных вынаходак закладваецца павышэнне каэфіцыента карыснага дзеяння.

Прадмет вывучэння можа быць адзін, а погляд на праблему адрознівацца. Адпаведна вынікі і прапановы будуць унікальнымі, што і нясе практычную значнасць работ.

каштоўнасць даследаванняў

Практычнае прымяненне дыпломнай працы нясе для кампаній матэрыяльную выгаду. Таму не забываюць аб эканамічнай часткі, дзе разлічваюцца паказчыкі акупляльнасці ад ўкаранення інавацыйнага метаду або тэхналогіі. Усе формулы і лічбы для канчатковага выніку падбіраць можна з выкладчыкам. Аднак прапрацоўваць асноўную ідэю трэба самастойна.

Практычная карысць у першую чаргу здабываецца самім студэнтам, павышаецца кругагляд, вопыт атрымання і аналізу дадзеных. Прадпрыемства атрымлівае дыпломны праект у волкім выглядзе. Каб яго рэалізаваць, спатрэбяцца матэрыяльныя ўкладанні. Часта ўзначаліць мадэрнізацыю прапануюць паспяховым выпускнікам.

рэальныя праекты

У аснове першага прыкладу выкарыстоўвалася падаючая статыстыка паспяховасці вучняў па праграмаванні на складанай мове. Студэнткай было прапанавана ўвесці пачатковую падрыхтоўку на год раней, у аснове якой праходзіла нязмушанае знаёмства з персанальным кампутарам да ўзроўню вопытнага карыстальніка. Статыстычныя паказчыкі сталі значна вышэй пасля праведзенага эксперыменту, што набыло практычную значнасць дыпломнай працы.

Па паляпшэнню дарожнага руху мегаполіса ў дыпломе быў прапанаваны алгарытм падліку трафіку руху ў выглядзе праграмы бітавай логікі. Паказчыкамі паляпшэння сітуацыі сталі ўзроўні зніжэння затораў на вуліцах горада. Эканамічны падлік быў відавочны: эканомія сродкаў і часу гараджан на перасоўванне грузаў і пасажыраў.

У апошнім прыкладзе для найму новых супрацоўнікаў распрацаваны дадатковыя тэсты, якія вызначаюць прафпрыдатнасць і нацэленасць ўладкавацца менавіта ў прапанаваную кампанію. Эканамічнымі паказчыкамі сталі зніжэнне выдаткаў на пошук супрацоўнікаў і ліквідацыю цякучкі кадраў.

У пачатку дыпломнай працы апісваецца сутнасць існуючых праблем. У целе праекта разглядаюцца магчымыя прычыны заніжаных паказчыкаў. Выснову ўключае прапановы па паляпшэнню і шляхі развіцця кампаніі. Таксама не забываюць аб эканамічнай выгадзе.