АдукацыяНавука

Мяккі знак і некаторыя правілы яго ўжывання

Граматыка рускай мовы - з'ява даволі складанае. Многія правілы ў ім грунтуюцца на лагічных паняццях або гістарычных традыцыях. Менавіта так можна ахарактарызаваць арфаграм, звязаныя з ужываннем мяккага знака.

Для змякчэння зычных

Адно з першых правіл, з якім вучні знаёмяцца яшчэ ў пачатковай школе, звязана з літарай "мяккі знак". У словах яна выконвае розныя функцыі. Першая і галоўная - паказваць на смягчённые зычныя гукі. У гэтым выпадку мяккі знак пішацца, па-першае, у самым канцы слова: лень, плот і г.д. Выключэнне з дадзенага правілы складаюць словы, якія сканчаюцца на літары г, ш, гэтыя зычныя самі па сабе ў рускай мове з'яўляюцца мяккімі. Напрыклад: мяч, ключ, плашч, пячнік і г.д. Арфаграм даволі лёгка запомніць і прымяняць на практыцы. У асноўным у дзяцей яна цяжкасцяў і нараканняў не выклікае. Па-другое, літара мяккі знак пішацца ў сярэдзіне некаторых слоў, выконваючы раздзяляльную функцыю. Яна неабходна для аддзялення мяккага зычнага гуку ад цвёрдага, які стаяў побач. Знаходзячыся паміж імі, знак з'яўляецца свайго роду мяжой, напрыклад: Ванька, ліст, восьмай. Без яго мяккі гук асіміляваць бы з суседнім цвёрдым, і словы гучалі з відавочным "каўказскім" акцэнтам. Дурнавата, ці не праўда? А мяккі знак гэтай асіміляцыі не дапушчае, і словы маюць звыклы нам, "правільны" аблічча, які адпавядае нормам беларускай літаратурнай мовы. Але гэта не ўсё! Па-трэцяе, "Ь" пішацца ў сярэдзіне слова паміж двума зычнымі для змякчэння першага з іх: школьніца, вальшчык, вольніца. Калі б яго не было, словы страцілі б сваю мілагучнасць. І нарэшце, чацвёрты выпадак, калі мяккі знак пішацца ў словах, дзе стыкуюцца два такія ж (мяккіх) зычных. Пры змене слова першы захоўвае сваю мяккасць, а другі отвердевает: возьмем-вазьму. Яшчэ важнымі з'яўляюцца такія арфаграм, як "Ь" перад ётаваныя зычнымі і перад літарай "О" у словах іншамоўнага паходжання: сям'я, павой, шампіньёны, медальончик. Акрамя таго, не варта забываць пра словы, у якіх ён абавязковы пасля шыпячых: бач, бач, толькі і інш.

Дзеясловы і "Ь"

Важна навучыць школьнікаў правільна пісаць мяккі знак у дзеясловах. Гэта тычыцца нявызначанасці формы, а таксама форм другой асобы і загаднага ладу. Разбярэм больш падрабязна. Такім чынам, на канцы інфінітыва пішацца "Ь": пісаць, чытаць, слухаць. Гэтая арфаграм правяраецца і пытаннем: што рабіць? / Што зрабіць? і г.д. Яшчэ пішацца мяккі знак пасля шыпячых у дзеясловах: пішаш, змарыў, гуляеш, згуляеш, спляшешь і г.д. Чым яны характэрныя? Формай 2-й асобы ў сучаснасці і будучыні часу. Такім чынам, каб вучні не памыляліся, з імі трэба адпрацаваць алгарытм вызначэння дзеяслоўных формаў, уменне разбірацца ў катэгорыях асобы і часу. Характарыстыка гэтай часціны мовы з пункту гледжання Перахіленая таксама звязаная з правапісам. "Ь" пішацца ў загадным ладзе і з'яўляецца адным з арфаграфічных паказчыкаў такога ў многіх дзеясловаў адзіночнага ліку і множнага: з'ясі, адрэжце.

Як замацаваць вывучанае

Для цвёрдага засваення матэрыялу і паспяховага яго ўжывання ў пісьмовай моўнай практыцы настаўніку неабходна рэгулярна праводзіць слоўнікавыя дыктоўкі і взаимодиктанты, працу з карткамі і перфакарты, самастойныя работы і іншыя віды кантролю. Абавязкова своечасова і старанна правяраць сшыткі, весці ўлік памылак і своечасова іх прорабатывть.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.