Адукацыя ў Казахстане: этапы навучання

Адукацыя ў Казахстане з'яўляецца пастаянным выхаваўчым і навучальным працэсам, які спрыяе развіццю прафесійных і маральных якасцей грамадзян краіны. У чым складаюцца асаблівасці адукацыі ў краіне, якія існуюць гранты і стыпендыі і як ажыццяўляецца навучанне замежнікаў? На ўсе пытанні мы адкажам у гэтай публікацыі.

Асаблівасці сістэмы адукацыі Казахстана

Сістэма адукацыі ў Казахстане ўладкованая такім чынам, што навучальныя праграмы ў рэспубліцы прынята дзяліць на два тыпу: прафесійныя і агульныя. Акрамя таго, ёсць некалькі узроўняў. Так, адукацыя бывае дашкольнай, сярэдняй, вышэйшай і паслядыпломнай, або, як яго яшчэ называюць, паслявузаўскай.

Сярэднюю адукацыю ў рэспубліцы (Казахстане)

Усе грамадзяне краіны павінны ў абавязковым парадку атрымаць сярэднюю адукацыю. Пры гэтым таксама ёсць некалькі узроўняў. У паняцце сярэдняй адукацыі ўключаюць агульнае, пачатковае прафесійнае і сярэднетэхнічнай (або сярэднюю прафесійную). У школу дзяцей прымаюць з шасці-сямі гадоў. У сярэдняй адукацыі ёсць тры ступені: пачатковая школа (з першага па чацвёрты клас), асноўная (з пятага па дзевяты клас) і старэйшая (дзесяты і адзінаццаты класы). Самыя адораныя навучэнцы могуць вучыцца па спецыяльных праграмах у навучальных установах, разлічаных на адораных дзяцей, дзе тыя могуць найбольш поўна раскрыць свой патэнцыял.

Што тычыцца пачатковай прафесійнай адукацыі, то тэрмін яго атрымання доўжыцца, як правіла, ад двух да трох гадоў, а атрымліваюць яго маладыя людзі ў прафесійным ліцэі ці школе (ужо на аснове агульнай сярэдняй). Каледжы і вучылішча разлічаны на тры-чатыры курсу.

Вышэйшую адукацыю ў Казахстане

Для атрымання вышэйшай адукацыі неабходна спачатку скончыць школу, каледж ці вучылішча. Паступаюць абітурыенты пасля здачы выпускных і ўступных экзаменаў у форме адзінага стандартызаванага тэставання, якое атрымала назву ЕНТ. Тыя, хто атрымаў сярэднюю адукацыю да новаўвядзенні, могуць напісаць іншую працу. У іх выпадку неабходна здаваць комплекснае тэставанне. Грамадзяне рэспублікі могуць атрымліваць пасля паспяховага праходжання конкурсу міжнародную стыпендыю пад назвай "Болашак", якая адкрывае магчымасць атрымаць адукацыю за мяжой. Калі студэнт заканчвае ВНУ, ён становіцца бакалаўрам (бакалаўрыят мае на ўвазе чатыры гады навучання), спецыялістам (пяць гадоў) ці ж магістрам (шэсць гадоў). Другую вышэйшую адукацыю ў Казахстане можна атрымаць толькі на аснове кантракту. Пры гэтым навучанне праходзіць у паскораным тэмпе, за два-тры гады.

Вядучымі ВНУ прызнаныя Еўразійскі нацыянальны універсітэт, пакаранне ім. Аль-Фараб, Карагандзінскі дзяржаўны універсітэт і мн. інш.

паслядыпломную адукацыю

Для таго каб атрымаць прафесійную паслядыпломнай падрыхтоўкі, казахстанцы павінны быць спецыялістамі або магістрамі. Такое навучанне прынята падзяляць на аспірантуру, асістэнтуру і дактарантуру. Жыхарам краіны можа прысуджацца пасля паспяховага праходжання конкурсу міжнародная стыпендыя, якую яны могуць выдаткаваць на атрыманне адукацыі за мяжой. Аспіранты вучацца не больш за 4 гады, асістэнты - не больш за 3 гадоў, а дактарантура доўжыцца, як правіла, тры гады.

Стыпендыі і гранты

Згодна з заканадаўствам Казахстана, усе грамадзяне могуць атрымаць сярэднюю і пачатковае прафесійнае адукацыю бясплатна, а ўжо пасьля пераходу конкурсу - гранты на бясплатную сярэднюю прафесійнае, вышэйшую і паслядыпломную адукацыю (у тым выпадку, калі гэта першая адукацыя). Таксама існуе сістэма дзяржаўных крэдытаў. Такія адукацыйныя пазыкі выдаюцца таксама на аснове конкурсу. Пры гэтым улічваюцца балы сертыфіката, які выдаюць пасля праходжання тэставання ЕНТ. Гранты могуць атрымліваць на аснове пераважнага адбору тыя, хто перамагаў у алімпіядах ўзроўню рэспублікі і больш высокіх спаборніцтвах.

Адукацыя для замежнікаў

Замежнікі, якія на сталай аснове жывуць у Казахстане, могуць атрымаць адукацыю гэтак жа, як і грамадзяне рэспублікі. Гэта зацверджана заканадаўчай базай краіны, шэрагам міжнародных дагавораў і т. П. Адукацыя ў Казахстане пастаянна развіваецца, сістэма ўдасканальваецца ў адпаведнасці з патрабаваннямі часу. Аднак права на бясплатнае навучанне і магчымасць атрымання дзяржаўных стыпендый застаецца основообразующим фактарам як для грамадзян краіны, так і для іншаземцаў і асоб, якія не маюць грамадзянства.

Гістарычная даведка

Год адукацыі Казахстана як асобнай дзяржавы стаў адпраўной кропкай у пачатку рэфармавання адукацыйнай сістэмы ў краіне.

У пачатку 20 стагоддзя большая частка дзяцей вучыліся ў медрэсэ, дзе вучоба тычылася толькі рэлігійных пытанняў і была досыць абмежаванай. Да рэвалюцыі 1917 года тут было толькі некалькі школ з казахскім і рускай мовамі навучання. У савецкі час сітуацыя змянілася. Год адукацыі рэспублікі Казахстан ужо ў якасці незалежнай дзяржавы паклаў пачатак грунтоўным рэформам у гэтай сферы.

У пачатку 90-х гадоў у краіне было каля 8,5 тысячы сярэдніх школ, у якіх навучалася больш за 3 млн дзяцей. У той жа час каля 272 000 студэнтаў займаліся ў 61 вышэйшых навучальных установаў Казахстана (з іх прыкладна 54 адсоткі - казахі, а 31 працэнт - рускія).

У 1995 годзе, у адпаведнасці з Канстытуцыяй дзяржавы, сярэднюю адукацыю стала афіцыйна абавязковым. Вышэйшыя навучальныя ўстановы сталі прымаць абітурыентаў на аснове конкурсу.

міжнароднае супрацоўніцтва

Адукацыя, навука рэспублікі Казахстан развіваюцца пад дзяржаўным і міжнародным кантролем і заступніцтвам. Гэта тычыцца як сярэдніх школ, так і ВНУ.

У 2000 годзе ўлады Казахстана і Таджыкістана накіравалі сваю дзейнасць на арганізацыю міжнароднага інстытута. Ён павінен быў мець назву Універсітэта Цэнтральнай Азіі і стаць першым у сусветнай практыцы установай падобнага роду. Мелі на ўвазе, што арганізацыя будзе мець тры кампуса, а корпус у Казахстане будавалі недалёка ад сталіцы.

У 2003 годзе Азіяцкім банкам развіцця быў выдзелена дзяржаве 600 тысяч долараў для тэхнічнага забеспячэння. З Казахстанам у сферы адукацыі таксама супрацоўнічалі члены Корпуса свету як прадстаўнікі арганізацыі няўрадавага характару.

2006-ы стаў годам візіту ў краіну Кандалізы Райс. Яна ў сваёй прамове з нагоды наведвання школ і вышэйшых навучальных устаноў рэспублікі адзначыла іх высокі ўзровень. Паводле яе слоў, гэта павінна стаць фактарам паспяховага развіцця дзяржавы.

Мовы навучання ў Казахстане

Паводле статыстыкі, якая была апублікаваная ў 2009 г., з больш за 2,5 млн дзяцей, якія навучаюцца ў дзяржаўных сярэдніх навучальных установах, казахскую мову навучання выбрала каля 60 адсоткаў, руская - прыкладна 35 працэнтаў, а узбекская - 3 адсоткі. Агульная колькасць школ, дзе выкладанне вядзецца на дзяржаўнай мове, у цяперашні час расце.

Такім чынам, у кастрычніку 2009 года больш за 60% навучэнцаў школ і 48% навучэнцаў ВНУ навучаліся на казахскай.

Міністр адукацыі Казахстана адзначыў у 2010 г., што рускія сярэднія навучальныя ўстановы спецыяльна не зачыняюцца дзяржавай. І толькі бацькі школьніка могуць выбіраць, у якую школу варта аддаваць дзяцей. Пры гэтым міністр адукацыі таксама акцэнтаваў увагу на тым, што руская мова выкладання застаецца прыкладна ў 30% сярэдніх навучальных устаноў, і гэтая лічба на самай справе далёка не маленькая.

З 2010 года вывучэнне гісторыі краіны ў казахстанскіх школах вядзецца афіцыйна толькі на казахскай.

Ужо ў 2011-м дадзеныя статыстыкі паказалі, што колькасць студэнтаў ВНУ, якія навучаюцца на дзяржаўнай мове, складае больш за 300 тысяч (гэта больш за 50% студэнтаў).

У маладых жыхароў краіны матывацыяй для вывучэння роднай казахскага з'яўляецца тое, што гэта дае пропуск да атрымання грантаў на адукацыю, спрыяе прасоўванні ў кар'еры, у тым ліку ва ўрадзе і юрыдычнай практыцы.

У большасці сваёй грамадзяне рэспублікі, акрамя дзяржаўнай мовы, навучаюцца таксама на рускай. Аднак ёсць і некалькі відаў нацыянальных школ. Яны могуць быць таджыкскімі, узбекскімі і уйгурская. Пры гэтым іх выпускнікі могуць выбіраць, на якой мове праходзіць адзінае тэставанне. Але выбар можа быць зроблены толькі на карысць рускага або казахскага.

Статыстыка 2014 г. пацвярджае тэзіс пра тое, што ў школах і ВНУ навучэнцы ў колькасці больш за 50% выбіраюць дзяржаўная мова. Гэта кажа ў карысць папулярызацыі казахскай мовы ў сістэме адукацыі.