АдукацыяКаледжы і універсітэты

23 сакрэту лепшых студэнтаў

Вучоба ў інстытуце або універсітэце здаецца цяжкай справай. Аднак гэта і самае бесклапотнае час у жыцці, правесці якое хочацца весела і змястоўна. Як сумясціць прыемныя аспекты студэнцтва і паспяховае авалоданне ведамі, якія ой як спатрэбяцца пасля заканчэння ВНУ? Задача здаецца супярэчлівай, але на практыцы яна цалкам адрозная. Лепшыя студэнты далёка не заўсёды зубрылы і часам паспяваюць усё - і павесяліцца, і атрымаць выдатныя адзнакі ў залікоўку. Неазнаёмленых часта здзіўляе бачная лёгкасць, з якой яны авалодваюць ведамі. Здаецца, што іншай выдатнік ўсё ведае і ніколі нічога не вучыць, усё атрымліваецца ў яго само сабой. Можа быць, ён геній? Не, проста ў яго ёсць свае сакрэты. Вось некаторыя з іх:

1. Яны не заўсёды робяць усе хатнія заданні

Студэнт траціць прыкладна пятую частку свайго часу на выкананне хатніх заданняў, а часам і больш. Падчас гэтай цяжкай працы ён вывучае шмат пытанняў, большасць з якіх не ўваходзяць у экзаменацыйныя білеты. Да таго ж практычнае значэнне гэтых задач, як правіла, невялікая. Трэба навучыцца адрозніваць сапраўды каштоўныя навыкі ад тых, якія проста ўключаны ў вучэбную праграму і асаблівага карысці не прыносяць. Гэта зэканоміць шмат часу.

2. Яны ніколі не штудзіруюць падручнікі

Чытанне падручнікаў і даведнікаў - не самы эфектыўны метад вывучэння новага матэрыялу. Лепшыя студэнты імкнуцца атрымліваць больш канцэнтраваныя веды, выкарыстоўваючы прыклады з практыкі, метадычкі і кароткія дайджэсты. Так можна хутчэй і лепш зразумець сутнасць вывучаемай прадмета.

3. Яны часта карыстаюцца інтэрнэтам

Тэматычныя артыкулы, выкладзеныя ў Сусветнай павуціне вельмі часта могуць стаць крыніцай квінтэсенцыі патрэбных ведаў. Не варта абмяжоўваць сябе толькі спісам літаратуры, якую рэкамендуе прафесар (бывае, што ён аўтар большасці гэтых кніг, і яму проста хочацца, каб чыталі менавіта іх), бо існуе гіганцкая бясплатная пошукавая сістэма, і яна, што называецца, «на кончыках пальцаў» . Грэх не карыстацца ёю.

4. Яны валодаюць навыкамі самаправеркі

Уменне праверыць сябе самога дае неадкладную і выразную зваротную сувязь, якая дазваляе ацаніць, наколькі паспяхова асвоены матэрыял. Паўторнае саматэставанне значна паляпшае доўгатэрміновае захаванне новага матэрыялу ў памяці. Нарэшце, гэта выдатная трэніроўка для мозгу.

5. Яны засвойваюць веды невялікімі порцыямі

Гэты метад таксама называюць аналітычным. Разбіваючы складаны курс на асобныя больш простыя фрагменты, можна дамагчыся выдатных вынікаў. Паэтапнае вывучэнне куды больш эфектыўна спробаў зразумець усё і адразу. Да таго ж гэты спосаб дае магчымасць рабіць перапынкі, што таксама павышае прадукцыйнасць.

6. Яны часта ідуць ад зваротнага

Як правіла, навучанне ў ВНУ ідзе ў прамой паслядоўнасці. У падручніку або на лекцыі выкладаецца нейкі алгарытм, які прыводзіць да пэўнага выніку. Лепшыя студэнты часта дзейнічаюць у зваротным парадку, яны глядзяць на мэту задачы і разважаюць пра спосабы яе дасягнення. Дарэчы, на практыцы менавіта так вырашаюцца розныя праблемы.

7. Яны ўмеюць падкрэсліваць галоўнае

Чытанне без вылучэння ключавых момантаў займае занадта шмат часу і не дае, як правіла, патрэбных вынікаў. Можна ўзяць аловак і падкрэсліць ў кнізе самыя важныя думкі, а лепш запісаць іх у асобным сшытку.

8. Яны шмат спяць

Самыя выбітныя дзеячы ў любой з абласцей чалавечай дзейнасці заўсёды ўмелі спрытна адпачываць. Самая лепшая рэлаксацыя - сон. Выкарыстоўваць для працы трэба самыя прадуктыўныя гадзіны (4-6 у дзень). Арганізму і яго нервовай сістэме неабходныя перыяды расслабленасці пасля інтэнсіўнай працы. Гэты час не праходзіць дарма, нават у сне адбываецца засваенне і парадкаванне ведаў.

9. Яны задаюць пытанні самі сабе

Гэта няцяжка. Пасля таго як, здавалася б, пытанне вывучаны, трэба паспрабаваць задаць сабе самы нечаканы тэматычны пытанне. Хутчэй за ўсё, адказаць на яго адразу ж не атрымаецца. Так вызначаюцца прабелы ў ведах, застаецца самая драбніцу, - папоўніць іх.

10. Яны бяруць лепшае з лекцыі

Бывае, што прафесар, быўшы бачным навукоўцам, расказвае матэрыял не лепшым чынам. Ён чытае вельмі марудна, і аўдыторыя страчвае сутнасць матэрыялу, або, наадварот, спяшаецца, і студэнты не паспяваюць сачыць за ходам яго думкі. Не варта саромецца задаваць пытанні, насупраць, таленавітым выкладчыкам гэта вельмі падабаецца. Можна таксама адзначыць для сябе найбольш важныя аспекты, на якія лектар робіць упор, хутчэй за ўсё, на экзамене ўсё будзе сапраўды гэтак жа. Да таго ж уважліва выслухаўшы матэрыял, можна зэканоміць час, неабходнае на падрыхтоўку падчас сесіі.

11. Яны вучацца звышурочна

Гэта можа здацца непрымальным для многіх студэнтаў. І як гэта ні парадаксальна, лепшыя з іх у канчатковым выніку марнуюць менш часу. Бо зразумеўшы, як правільна выканаць хатняе заданне, можна зрабіць яго нашмат хутчэй. Больш навучання і менш механічнага запамінання!

12. Яны адразу аналізуюць свае памылкі

Сесія ў студэнтаў бывае ўсяго двойчы ў год. За гэты час папросту можна забыцца, дзе і калі дапушчаныя хібы. Лепш за ўсё адзначыць іх у канспекце, тады перад сэсіяй яны будуць навідавоку. Памылкі не толькі не страшныя, на самай справе яны вельмі карысныя, іх выпраўленне добра вучыць.

13. Яны занятыя працай на кафедры

Хутчэй за ўсё спраўляецца са справай вельмі заняты чалавек. Думка гэтая здаецца парадаксальнай, але яна дакладная на ўсе сто адсоткаў. Чым менш часу адпушчана, тым хутчэй трэба скончыць заданне. Студэнту, занятаму ў працы па НИРу, хочацца ўсё паспець, ды яшчэ і вечар правесці прыемна ў коле савучняў. І выдатнікам часцей за ўсё гэта ўдаецца!

14. Яны ўмеюць слухаць прафэсара «паміж слоў»

Лепшыя студэнты звяртаюць увагу на раздзелы, якія апынуцца ключавымі падчас іспыту. У кожнага прафесара ёсць свой «канёк» (тэма яго дысертацыі, праблема, над якой ён працуе ў цяперашні час і т. Д.) Валоданне гэтымі пытаннямі істотна ўплывае на паспяховасць атрымання залікаў і здачы экзаменаў.

15. Яны не шукаюць падставы побездельничать

Ацэнкі ацэнкамі, а навучанне спецыяльнасці патрабуе настойлівасці і паслядоўнасці. Алімпійскія спартсмены трэніруюцца і ў будні, і ў святы, а лепшыя студэнты пішуць курсавыя нават тады, калі рабіць гэтага зусім не хочацца. А зрабіў справу - гуляй смела!

16. Яны ўмеюць засяродзіцца

Старая прыказка «паўтарэння - маці вучэння» сёння патрабуе дапаўненні, словы «ўсвядомленае», пастаўленага наперадзе гэтага вядомага выслоўя. Замест чытання ўсіх запар канспектаў і падручнікаў, варта засяродзіць увагу на самых цяжкіх экзамэнацыйных пытаньнях.

17. Яны ўсе ведаюць пра леташнія экзамены

Прафесара - не самыя вынаходлівыя людзі. Яны звычайна чытаюць тыя ж лекцыі, што і сто год назад, бо большую частку свайго часу яны прысвячаюць навуцы. Экзамены таксама праходзяць больш-менш аднастайна. Можна пацікавіцца ў студэнтаў папярэдніх патокаў, якія дадатковыя пытанні звычайна задаюцца па тым ці іншым прадмеце.

18. Яны ствараюць свае ўласныя навучальныя дапаможнікі

Лепшыя студэнты не проста выкарыстоўваюць навучальныя кіраўніцтва, яны ствараюць свае ўласныя. Гэтыя нататкі ўключаюць у сябе самыя важныя пытанні прадмета і кароткія, але ёмістыя адказы на іх. Часта выкладчыкі дазваляюць нават карыстацца такімі матэрыяламі на экзамене.

19. Яны пішуць на паперы

Пісаць нататкі ў ноўтбуку зручна. Занадта зручна. Чым лягчэй ўводзіцца інфармацыя, тым цяжэй яе запомніць. Таму не варта ленавацца запісваць лекцыі ўручную, просты ручкай у звычайным сшытку. Здаецца, што гэта цяжэй, але ў памяці застаецца больш.

20. Яны выкарыстоўваюць правіла «80/20»

Можна атрымаць добрую адзнаку, цярпліва і ўважліва прачытаўшы і запомніўшы ўвесь аб'ём матэрыялу, але толку ад гэтага будзе няшмат. Дзейнічаючы па прынцыпе "завучыў-здаў-забыўся», можна спадзявацца толькі на здабыццё «скарыначак», гэта значыць дыплома. Ўсяго пятая частка засваяльных ведаў ўяўляюць рэальную каштоўнасць для маладога спецыяліста, астатнія 80% можна ігнараваць. Гэта формула забяспечвае высокую прадукцыйнасць і пазбаўляе ад доўгіх гадзін дарэмнага працы.

21. Яны не скардзяцца

Скаргах проста няма месца ў студэнцкім жыцці. Прафесар незразумела чытае лекцыі? Жудасны падручнік? Ды глупства ўсё гэта! Заўсёды можна знайсці альтэрнатыўныя рэсурсы інфармацыі. Калі хто-то яшчэ не ведае, то ў інтэрнэце ёсць амаль усё.

22. Яны вучацца на практыцы

Любы прадмет можа быць па-сапраўднаму засвоены толькі ў працэсе яго прымянення. Гэта як вывучэнне новай мовы ці язда на аўтамабілі. Пакуль не пачнеш гаварыць або не сядзеш за руль, уся тэорыя бескарысная. Хоць, вядома, і без яе нельга. Лепшыя студэнты ведаюць, што ёсць вялікая розніца паміж веданнем і ўменнем.

23. Яны асабіста адказваюць за вывучэнне матэрыялу

Лепшыя студэнты разумеюць, што яны і толькі яны па-сапраўднаму адказваюць за сваю адукацыю. Не варта чакаць, калі ўсе пададуць «з лыжачкі» і проста рабіць тыя хатнія заданні, што загадаў прафесар. Гэтага ніколі не будзе дастаткова. Кожны чалавек павінен ведаць, што яму трэба, і браць гэта. Асабліва калі даюць.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.