Што павінен ведаць дзіця ў 5 гадоў і ці трэба яго чаму-небудзь вучыць?

Ранняе развіццё незвычайна папулярнае ў апошні час. Малых пачынаюць развіваць ледзь не з радзільні, і да пяці гадоў яны павінны б стаць проста акадэмікамі. На гэта і разлічваюць бацькі, захопленыя раннім развіццём дзіцяці.

Прывядзём два варыянты развіцця маляняці: максімальны і мінімальны.

Пад максімальным варыянтам разумеюцца найлепшыя вынікі, якіх можна дамагчыся ад дзіцяці, ужываючы да яго разнастайныя якія развіваюць методыкі. То бок, гэта тое, што павінен ведаць дзіця ў 5 гадоў пры ўмове, што з ім пастаянна займаюцца.

Мінімальны варыянт - патрабаванне педыятраў да псіхічнаму развіццю дзіцяці. Калі дзіця не спраўляецца з мінімальнымі патрабаваннямі, яго лічаць непаўнавартасным.

Само маляня пры гэтым павінен быць здаровы, адэкватны. Неўралагічных праблем у яго быць не павінна.

Раннія методыкі развіцця

Мабыць, самай ранняй методыкай можна лічыць распрацоўку Глена Домана, амерыканскага ўрача-дэфектолага. Ён прапануе пачынаць займацца з малым адразу пасля выхаду з перыяду нованароджанасці. Дзіцяці паказваюць карткі і называюць тое, што на іх намалявана. Карткі падабраныя серыямі: жывёлы (заалогія), расліны (батаніка) або, напрыклад, сцягі розных краін.

Гэтыя серыі ў далейшым ідуць адна за адной, інфармацыя нарастае. Прыкладна ў тры гады да іх дадаюцца заняткі музыкай (звычайна гэта скрыпка). Што павінен ведаць дзіця ў 5 гадоў, займаючыся па гэтай праграме?

Звычайна ў дадзеным узросце дзеці ўжо асвоілі некалькі дысцыплін, ведаюць некалькі еўрапейскіх моў, гуляюць на музычных інструментах і выконваюць мудрагелістыя гімнастычныя практыкаванні.

Без ранніх методык развіцця

Не ўсе лічаць, што галоўнае ў жыцці інтэлект і адукаванасць. Не ўсе гатовыя і хочуць займацца з дзіцем пастаянна і рознымі дысцыплінамі. Некаторых дзяцей выхоўваюць традыцыйна, па-дзедаўскім. А гэта значыць, што ніякіх разумных кніг, энцыклапедый і замежных моў у жыцці малога не будзе. 5 гадоў дзіцяці, а ён можа не ведаць літар. Але затое здольны вывучыць на памяць любімую казку!

Што павінен ведаць дзіця ў 5 гадоў па мінімуму? Ён павінен ведаць асноўныя колеры і геаметрычныя фігуры, будаваць ўзгодненыя і закончаныя прапановы на сваёй роднай мове, умець намаляваць чалавека. Развіццё дзіцяці 5 гадоў, пры ўмове непланомерных заняткаў, можа даць і такія, сціплыя з выгляду, вынікі.

На першы погляд здаецца, што паміж маладым амерыканцам з некалькімі мовамі, скрыпкай і малым, выхаваным бабуляй - велічэзная розніца. Сапраўды, гэтая розніца ёсць, але адказ на пытанне: «што ж лепш?» Неадназначны.

Так што павінен ведаць дзіця ў 5 гадоў і чым пагражаюць недастатковыя веды?

Дзяцінства - асаблівая пара, калі свет вакол яркі і паўсюль растуць рамонкі. Першыя некалькі гадоў жыцця існуюць дзіцяці не дарма. І нездарма абмежаваныя яго магчымасці да навучання ў гэтым узросце. Паглынаючы тоны інфармацыі, дзіця не зможа яе прапусціць праз сваю свядомасць паўнавартасна. Яна не становіцца часткай яго свету, а застаецца толькі чымсьці, што навязана штучна.

Дзіця, якому бабуля распавядала казкі, а не дэманстравала карткі кожныя паўгадзіны, будзе спакойным і псіхічна ўстойлівым чалавекам. А гэта самае галоўнае.