Чаму дзіця не размаўляе

Адразу падкрэслім: калі ваш дзіця адмаўляецца гаварыць ва ўзросце да трох гадоў, то з сённяшняй пункту гледжання Сусветнай Арганізацыі Аховы здароўя гэта не лічыцца паталогіяй або адхіленнем у развіцці. Больш за тое, чым больш праходзіць часу, тым з'яўляецца больш фактаў, якія паказваюць на тое, што як раз ранняе развіццё наносіць дзецям значна больш шкоды, чым чым карысці.

Галоўнай прычынай такога з'явы, як адмова дзіцяці размаўляць у дзіцячым узросце, з'яўляецца ўспрыманне інфармацыі на розных мовах. Вельмі часта гэта назіраецца ў змешаных сем'ях, дзе бацькі або блізкія сваякі гавораць на розных мовах, аднак, усё гэта вельмі індывідуальна і, часам, некаторым дзецям дастаткова паглядзець мультфільм на замежнай мове, каб выклікаць падобныя наступствы.

Зафіксаваны выпадак, калі сын выхоўваўся ў сям'і гідаў-экскурсаводаў, якія практыкавалі дома зносіны на розных мовах па розных днях тыдня. Дзіця загаварыў толькі на чатыры гады, прычым на чатырох мовах адначасова. Зноў такі няма адназначнай пазіцыі ў пытанні карыснасці падобных метадаў навучання.

Варта абараняцца ад рознага роду шарлатанаў, якія заклікаюць біць трывогу і хадзіць на заняткі (як правіла платныя) з лагапедам ў падобнай сітуацыі. Часцей за ўсё гэта будуць дарма выдаткаваныя сродкі, намаганні і нервы. Ваша маляня абавязкова загаворыць калі прыйдзе час і, паверце, яшчэ настане момант, калі вы скажаце "Як жа было добра, калі ён маўчаў!".

Функцыі гаворкі чалавека гэта функцыі мозгу. Вельмі рэдка сустракаюцца паталогіі развіцця непасрэдна маўленчага апарата. Ні ў якім разе не прымушайце дзіцяці казаць. Памятаеце, што дзяцінства павінна быць шчаслівым і бесклапотным, а не такім як было ваша. Беражыце нервовыя клеткі, яны, як вядома, не аднаўляюцца.

Не варта азірацца на знаёмых ці суседзяў, якія выкарыстоўваюць розныя цяпер модныя сродкі ранняга развіцця, навучаючы дзяцей рахунку і чытання ў раннім узросце. Мяркуючы па ўсім, ёсць вельмі вялікая верагоднасць, што падобная інтэнсіўнасць развіцця дасць у далейшым масу пабочных эфектаў. З геніяў чалавецтва можна па пальцах адной рукі пералічыць тых, хто адрозніваўся раннім развіццём, затое прыкладаў "позняга паспявання" - мноства.

З таго, што бацькі дзіцяці і яго дзядулі з бабулямі навучыліся гаварыць ва ўзросце аднаго года не варта роўным лікам нічога. Проста надавайце дзіцяці ўвагу, размаўляйце з ім, расказвайце казкі, чытайце кніжкі, гуляйце роўна да таго моманту, пакуль ён не стаміўся. Любых сітуацый, здольных выклікаць стрэс варта ўсяляк пазбягаць.

Ня варта адмаўляцца ад замежных паездак або наведвання экскурсій з дзіцем, з боязі, што ён доўга не будзе размаўляць. Таксама ні ў якім разе не варта агароджваць яго ад сумесных гульняў з іншымі дзецьмі, хай нават і размаўляюць на іншай мове. Чым менш вы будзеце зацыклівацца на гэтай надуманай праблеме - тым лепш. Рабіце тое, што павінны - стварайце ўмовы, каб малы быў шчаслівы і часцей усміхаўся, а ўсё астатняе прыкладзецца.

Калі ў вашай сям'і ёсць людзі, якія размаўляюць на розных мовах, то прытрымлівайцеся простаму правілу: кожны гаворыць з дзіцем толькі на сваёй роднай мове. Гэта дазволіць вашым дзецям асвоіць некалькі моў адначасова і гаварыць на ўсіх іх без акцэнту. У далейшым ім гэта спатрэбіцца і яны будуць вам за гэта ўдзячныя.