АдукацыяМовы

Парадак слоў і актуальнае чляненне прапаноў. Актуальнае чляненне прапановы ў англійскай мове

Некаторыя словазлучэнні і фразы азначаюць зусім не тое, што атрымалася б ад простага складання выкарыстаных слоў. Чаму адно і тое ж прапанову можна зразумець па-рознаму, калі пераставіць сэнсавае націск з аднаго слова на іншае? Калі прапанова знаходзіцца ў кантэксце, то навакольныя яго словы звычайна даюць тлумачэнні, якія дапамагаюць не памыліцца. Але часам дакладнае заключэнне зрабіць вельмі складана. Акрамя таго, гэта значна ўскладняе ўспрыманне інфармацыі, таму што патрабуецца залішне шмат намаганняў на расстаноўку па месцах кавалкаў прапановы і фраз. Улічваючы праблематыку тлумачэння і ўспрымання, актуальна падзяляць сінтаксічнае і актуальнае чляненне прапановы.

Калі вы не разумееце з ходу, які член прапановы з'яўляецца галоўным, а які - залежным, і пра што казаў робіць заяву, абапіраючыся на ўжо вядомыя факты, а што хоча паднесці ў якасці унікальнай інфармацыі - не атрымаецца ні збеглага чытання, ні які стаяў дыялогу з суразмоўцам. Таму пры выкладзе лепш ўзгадняць свае словы з некаторымі правіламі і устоянымі нормамі, уласцівымі якім карыстаецца мове. Разважаючы ў адваротным кірунку, працэс засваення будзе праходзіць прасцей, калі вы азнаёміцеся з прынцыпамі лагічнага фарміравання прапаноў і найбольш распаўсюджаныя выпадкі ўжывання.

Сінтаксіс і семантыка

Можна сказаць, што актуальнае чляненне прапаноў - гэта і ёсць лагічныя сувязі і акцэнты, а дакладней, іх тлумачэння або выяўленне. Недаразумення часта ўзнікаюць пры зносінах нават на роднай мове, а калі справа тычыцца аперацый з замежнай мовай, трэба, у дадатак да стандартных праблемах, ўлічваць адрозненні ў культуры. У розных мовах традыцыйна пераважае той ці іншы парадак слоў і актуальнае чляненне прапановы павінна ўлічваць культурныя асаблівасці.

Калі думаць шырокімі катэгорыямі, усе мовы можна падзяліць на дзве групы: сінтэтычныя і аналітычныя. У сінтэтычных мовах многія часціны мовы маюць некалькі словаформ, якія адлюстроўваюць індывідуальныя характарыстыкі прадмета, з'явы або дзеянні адносна таго, што адбываецца. Для назоўнікаў гэта, напрыклад, значэння роду, асобы, ліку і склону; для дзеясловаў такімі паказчыкамі з'яўляюцца часы, скланенне, лад, спражэнне, дасканалым і т. д. Кожнае слова мае канчатак або суфікс (а часам нават змены ў корані), адпаведныя выконваемай функцыі, што дазваляе марфемы чуйна рэагаваць на які змяняецца ў сказе клімат. Руская мова з'яўляецца сінтэтычным, так як у ім логіка і сінтаксіс фраз ў вялікай ступені абапіраюцца на изменяемость марфем, і магчымыя спалучэння ў абсалютна любым парадку.

Існуюць таксама ізаляваныя мовы, у якіх кожнаму слову адпавядае толькі адна форма, і сэнс выказванні магчыма перадаць толькі праз сродкі выражэння актуальнага члянення прапановы як дакладнай камбінацыі і чарговасці слоў. Калі пераставіць часткі прапановы месцамі, сэнс можа кардынальна змяніцца, таму што парушацца прамыя сувязі паміж элементамі. У аналітычных мовах часціны мовы мець словаформы могуць, але іх колькасць, як правіла, куды ніжэй, чым у сінтэтычных. Тут адбываецца некаторы кампраміс паміж нязменлівасць слоў, жорстка замацаваным парадкам слоў і гнуткасцю, мабільнасцю, взаимоотражением.

Слова - фраза - прапанова - тэкст - культура

Актуальнае і граматычнае чляненне прапановы маюць на ўвазе, што практычна мова мае два бакі - па-першае, сэнсавую нагрузку, то ёсць лагічную структуру, па-другое - фактычнае адлюстраванне, то ёсць сінтаксічную структуру. Гэта ў аднолькавай ступені адносіцца да элементаў рознага ўзроўню - да асобных словах, фразах, фразавае абаротах, прапановах, кантэксту прапаноў, да тэксту ў цэлым і да яго кантэксту. Першараднае значэнне мае сэнсавая нагрузка - бо відавочна, што, па вялікім рахунку, гэта адзіная мэта мовы. Аднак фактычнае адлюстраванне не можа існаваць асобна, так як, у сваю чаргу, яго адзіная мэта - забяспечыць карэктную і недвухсэнсоўную перадачу сэнсавай нагрузкі. Самы вядомы прыклад? «Пакараць смерцю нельга памілаваць». У ангельскім варыянце ён можа гучаць так: «Execution is unacceptable then obviation» ( «Execution, is unacceptable then obviation», «Execution is unacceptable then, obviation»). Для правільнага разумення гэтага ўказанні трэба вызначыць, ці з'яўляюцца актуальнымі членамі група «пакараць смерцю», «нельга памілаваць» або група «пакараць смерцю нельга», «памілаваць».

У дадзенай сітуацыі зрабіць заключэнне немагчыма без сінтаксічных указанняў на тое - гэта значыць без коскі або любога іншага знака прыпынку. Гэта справядліва для існуючага парадку слоў, аднак калі б прапанова выглядала як «пакараць смерцю памілаваць нельга», адпаведны выснову магчыма было б зрабіць, зыходзячы з іх размяшчэння. Тады «пакараць смерцю» было б прамым указаннем, а «памілаваць нельга» - асобным сцвярджэннем, таму як знікла б двухзначных палажэнні словы «нельга».

Тэма, Рэма і адзінкі дзялення

Актуальнае чляненне прапаноў прадугледжвае падзел сінтаксічнай структуры на лагічныя складнікі. Яны могуць прадстаўляць з сябе альбо члены прапановы, альбо блокі цесна аб'яднаных па сэнсе слоў. Звычайна выкарыстоўваюць такія тэрміны, як тэма, Рэма і адзінка дзялення, каб апісаць сродкі актуальнага члянення прапановы. Тэма - гэта ўжо вядомая інфармацыя, альбо фонавая частку паведамлення. Рэма - гэта частка, на якую робіцца акцэнт. Яна ўтрымлівае ў сабе прынцыпова важную інфармацыю, без якой прапанова страціла б мэта. У рускай мове Рэма, як правіла, знаходзіцца ў канцы прапановы. Хоць гэта не адназначна, на самай справе Рэма можа размяшчацца ў любым месцы. Тым не менш, калі Рэма размяшчаецца, да прыкладу, у самым пачатку прапановы, у бліжэйшых фразах звычайна змяшчаецца альбо стылістычнае, альбо семантычнае ўказанне на яе.

Дакладнае вызначэнне тэмы і ремы дапамагае зразумець сутнасць тэксту. Адзінкі дзялення - гэта словы, або непадзельныя па сэнсе фразы. Элементы, якія дапаўняюць карціну дэталямі. Іх распазнаванне неабходна, каб успрымаць тэкст ня пословно, а праз лагічныя камбінацыі.

«Лагічнае» дзейнік і «лагічны» дадатак

У прапанове заўсёды існуе група дзейніка і група выказніка. Група падлягае тлумачыць, хто выконвае дзеянне, або каго апісвае выказнік (калі выказнік выказвае стан). Група выказніка кажа пра тое, што робіць падлягае, альбо тым ці іншым спосабам раскрывае яго прыроду. Таксама ёсць дадатак, якое прыкладаецца да выказніка - яно паказвае на прадмет або жывы аб'ект, на які пераходзіць дзеянне падлягае. Прычым не заўсёды лёгка разабрацца, што з'яўляецца дзейнікам, а што дадаткам. Дзейнік у пасіўным закладзе з'яўляецца лагічна дадаткам - гэта значыць аб'ектам, над якім выконваецца дзеянне. А дадатак строіць зь лагічнага агента - гэта значыць таго, хто выконвае дзеянне. Актуальнае чляненне прапановы ў англійскай мове вылучае тры крытэрыі, па якіх можна пераканацца, што ёсць падлягае, а што ёсць дадатак. Па-першае, якая падлягае заўсёды ўзгоднена з дзеясловам у асобе і ліку. Па-другое, яно, як правіла, займае пазіцыю перад дзеясловам, а дадатак - пасля. Па-трэцяе, яно нясе семантычную ролю дзейніка. Але калі рэчаіснасць супярэчыць якому-небудзь з гэтых крытэраў, то ў першую чаргу ўлічваецца ўзгодненасць з дзеяслоўнай групай. У гэтым выпадку дадатак называецца «лагічным» дзейнікам, а падлягае, адпаведна, «лагічным дадаткам».

Спрэчкі з нагоды складу групы выказніка

Таксама актуальнае чляненне прапановы нараджае шмат спрэчак з нагоды таго, што лічыць групай выказніка - непасрэдна сам дзеяслоў, або дзеяслоў і якія адносяцца да яго дапаўненні. Ўскладняецца гэта тым, што паміж імі часам няма выразнай мяжы. У сучаснай лінгвістыцы прынята лічыць, што выказнік, у залежнасці ад граматычнай схемы прапановы, - гэта альбо ўласна дзеяслоў (main verb), альбо ўласна дзеяслоў са дапаможнымі і мадальнымі дзеясловамі (modal verbs and auxiliaries), альбо дзеяслоў-звязка і імянная частка састаўнога выказніка , а што засталося не ўваходзіць у групу.

Інверсіі, ідыёмы і інверсіі як ідыёмы

Думка, якую павінна перадаць наша выказванне, заўсёды канцэнтруецца ў пэўным пункце. Актуальнае чляненне прапановы заклікана распазнаць, што гэтая кропка з'яўляецца пікам і на ёй павінна акцэнтаваная ўвага. Калі акцэнт расстаўлены няправільна, можа ўзнікнуць непаразуменне або памылковае разуменне ідэі. Вядома, у мове існуюць пэўныя граматычныя правілы, тым не менш, яны апісваюць толькі агульныя прынцыпы адукацыі канструкцый і выкарыстоўваюцца для шаблоннага пабудовы. Калі справа тычыцца лагічнай расстаноўкі акцэнтаў, часта мы бываем вымушаныя змяніць структуру выказванні, нават калі гэта супярэчыць законам адукацыі. І шмат хто з такіх сінтаксічных адыходжанню ад нормы набылі статус «афіцыйных». Гэта значыць, яны замацаваліся ў мове, і актыўна выкарыстоўваюцца ў нарматыўнай гаворкі. Падобныя з'явы маюць месца, калі яны вызваляюць аўтара ад прибегания да больш складаным і празмерна грувасткім канструкцый, і калі мэта ў дастатковай меры абгрунтоўвае сродкі. У выніку гаворка ўзбагачаецца выразнасцю і становіцца больш разнастайнай.

Некаторыя идиомические абароты немагчыма было б перадаць у рамках стандартнага апэраваньня членамі прапаноў. Напрыклад, актуальнае чляненне прапановы ў англійскай ўлічвае такая з'ява, як інверсія членаў прапановы. У залежнасці ад чаканага эфекту яна дасягаецца рознымі спосабамі. У агульным сэнсе інверсія азначае перамяшчэнне членаў на неўласцівае ім месца. Як правіла, удзельнікамі інверсіі становяцца дзейнік і выказнік. Іх звычайны парадак такі - дзейнік, затым выказнік, затым дадатак і акалічнасць. На самай справе пытальныя канструкцыі таксама з'яўляюцца інверсіі ў пэўным сэнсе: частка выказніка пераносіцца наперад падлягае. Як правіла, пераносіцца несмысловая яго частка, якая можа быць выказана мадальным або дапаможным дзеясловам. Інверсія тут служыць ўсё той жа мэты - зрабіць сэнсавае націск на канкрэтным слове (групе слоў), звярнуць увагу чытача / слухача да пэўнай дэталі выказванні, паказаць, што гэтая прапанова адрозніваецца ад сцвярджэння. Проста гэтыя ператварэння настолькі даўно існуюць, настолькі натуральна ўвайшлі ў выкарыстанне і настолькі паўсюдна прымяняюцца, што мы ўжо не ставімся да іх як да нечага з надзвычайным.

Рематическое вылучэнне другарадных членаў

Акрамя звычайнай інверсіі падлягае-выказнік, можа назірацца вынясенне на пярэдні план любога члена прапановы - вызначэння, абставіны або дапаўненні. Часам гэта выглядае цалкам натуральна і прадугледжана сінтаксічнай структурай мовы, а часам служыць індыкатарам аб змене семантычнай ролі, і цягне за сабой перастаноўку астатніх удзельнікаў фразы. Актуальнае чляненне прапановы ў англійскай мове мяркуе, што калі аўтару неабходна зрабіць упор на якую-небудзь дэталь, ён ставіць яе на першае месца, калі інтанацыйна яе ніяк нельга вылучыць, або калі вылучыць можна, але пры пэўных умовах можа ўзнікнуць двухсэнсоўнасць. Альбо калі аўтару папросту недастаткова эфекту, які можна атрымаць шляхам інтанацыйнага выдзялення. Пры гэтым часта ў граматычнай аснове таксама адбываюцца перастаноўкі прадмета і дзеянні.

парадак слоў

Каб гаварыць аб рознага роду інверсія як аб сродку выдзялення той ці іншай часткі прапановы, трэба разгледзець стандартны парадак слоў і актуальнае чляненне прапановы з тыповым, шаблонным падыходам. Так як члены часцяком складаюцца іх некалькіх слоў, а значэнне іх варта разумець толькі ў сукупнасці, то спатрэбіцца таксама адзначыць, як утвараюцца састаўныя члены.

Пры стандартным раскладзе падлягае заўсёды ідзе перад выказнікам. Яно можа быць выказана назоўнікам альбо займеннікам у агульным склоне, герундый, інфінітывам, і даданыя прапановы. Выказнік выражаецца праз дзеяслоў у форме уласна інфінітыва; праз дзеяслоў, не апорны сам па сабе канкрэтнага сэнсу з прыбыткам сэнсавага дзеяслова; праз дапаможны дзеяслоў і імянную частка, прадстаўленую, як правіла, назоўніка ў агульным склоне, займеннікам у аб'ектным склоне, альбо прыметнікам. У якасці дапаможнага дзеяслова можа выступаць дзеяслоў-звязка, альбо мадальны дзеяслоў. Імянная частка можа таксама ў роўнай ступені выяўляцца іншымі часцінамі мовы і фразамі.

Сукупнае значэнне фраз

Тэорыя актуальнага члянення прапановы кажа пра тое, што адзінка дзялення, правільна пэўная, дапамагае ў праўдзе, пра што гаворыцца ў тэксце. У спалучэннях словы могуць набываць новы, неўласцівы, або не зусім уласцівы ім паасобку сэнс. Напрыклад, прыназоўнікі часта мяняюць напаўненне дзеяслова, яны надаюць яму мноства розных значэнняў, аж да процілеглых. Вызначэння, у якасці якіх могуць выступаць зусім розныя часціны мовы, і нават даданыя, канкрэтызуюць сэнс слова, да якога яны прымацоўваюцца. Канкрэтызацыя, як правіла, абмяжоўвае круг уласцівасцяў прадмета або з'явы, і вылучае яго з масы яму падобных. У такіх выпадках актуальнае чляненне прапаноў трэба вырабляць асцярожна і старанна, бо часам сувязі настолькі закручаны і сцёртыя часам, што асацыяванне прадмета з якім-небудзь класам, абапіраючыся толькі на частку фразы, значна аддаляе нас ад фактычнай сутнасці.

Адзінкай дзялення можна назваць такі фрагмент тэксту, які без страты кантэкстуальную сувязяў можа быць вызначаны з дапамогай герменеўтыкі - гэта значыць які, выступаючы як адзінае цэлае, можа быць перафразаваць або пераведзены. Яго значэнне можа паглыбляцца, у прыватнасці, або размяшчацца на больш павярхоўным узроўні, але не адхіляцца ад свайго кірунку. Да прыкладу, калі мы гаворым пра рух уверх, то яно і павінна застацца рухам ўверх. Характар дзеяння, уключаючы фізічныя і стылістычныя асаблівасці, захоўваецца, але застаецца свабода ў интерпретировании дэталяў - якую, вядома, лепш выкарыстоўваць для таго, каб максімальна наблізіць атрыманы варыянт да зыходнага, раскрыць яго патэнцыял.

Пошук логікі ў кантэксце

Розніца ў сінтаксічным і лагічным дзяленні заключаецца ў наступным - з пункту гледжання граматыкі самым галоўным членам прапановы з'яўляецца падлягае. У прыватнасці, актуальнае чляненне прапановы ў рускай мове адштурхваецца ад гэтага сцвярджэння. Хоць, з пазіцыі некаторых сучасных лінгвістычных тэорый, такім з'яўляецца выказнік. Таму прымем абагульненую пазіцыю, і скажам, што галоўным членам з'яўляецца адна з складнікаў граматычнай асновы. Калі з пункту гледжання логікі цэнтральнай фігурай можа апынуцца зусім любы член.

Паняцце актуальнага члянення прапановы мае на ўвазе пад галоўнай фігурай тое, што гэты элемент ўяўляе сабой ключавы крыніца інфармацыі, слова або фразу, якія, уласна, і заахвоцілі аўтара казаць (пісаць). Таксама магчыма правядзенне больш шырокіх сувязей і паралеляў, калі браць выказванне ў кантэксце. Як мы ведаем, граматычнымі правіламі ў англійскай мове рэгламентуюць, што ў прапанове ў абавязковым парадку павінны прысутнічаць і падлягае, і выказнік. Калі няма магчымасці ці неабходнасці выкарыстоўваць цяперашні падлягае, выкарыстоўваецца фармальнае падлягаюць, якое прысутнічае ў граматычнай аснове ў якасці нявызначанага займеннікі, напрыклад - «It» або «there». Аднак прапановы часта ўзгадняюцца з суседнімі і ўключаюцца ў агульную канцэпцыю тэксту. Такім чынам, выходзіць, што члены могуць апускацца, нават такія важныя, як дзейнік ці выказнік, нерацыянальныя для агульнай карціны. У гэтым выпадку актуальнае чляненне прапаноў магчыма толькі за рамкамі кропак і клічных знакаў, і акцептор вымушаны ісці за растлумачэннем ў прылеглыя наваколлі - гэта значыць, у кантэкст. Прычым у англійскай мове ёсць прыклады, калі нават у кантэксце не назіраецца тэндэнцыі да раскрыцця гэтых членаў.

Акрамя прыватных выпадкаў ужывання ў апавяданнях, у радавым парадку падобнымі маніпуляцыямі займаюцца указальныя прапановы (Imperatives) і воклічы. Актуальнае чляненне простага прапановы не заўсёды адбываецца прасцей, чым у складаных канструкцыях з прычыны таго, што сябры часта апускаюцца. У ускліканьнях наогул можа быць пакінута толькі адно-адзінае слова, часта выклічнік або часціца. І ў гэтым выпадку, каб дакладна інтэрпрэтаваць выказванне, трэба звярнуцца да культурных асаблівасцяў мовы.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.