Загонавую мерапрыемствы. Гульні і конкурсы. Сцэнар конкурсаў у лагеры

Пагаворваюць, што правадыр - гэта не прафесія і ня магчымасць зарабіць. Гэта стыль. Стыль жыцця, светаўспрымання. Усе самыя лепшыя імправізацыі звычайна атрымліваюцца з выдатна адрэпеціраваных нарыхтовак. Таму важатым не перашкодзіць распрацаваць разнастайныя загонавую мерапрыемствы задоўга да пачатку сезона.

Летнік: што трэба даведацца пра яго

Збіраючыся папрацаваць у лагеры, неабходна максімальна разабрацца ў яго спецыфіцы. Калі з тэрыторыяй і будынкамі, наяўнасцю сучаснага інвентара, якасцю і сістэмай сілкавання можна азнаёміцца з дапамогай Інтэрнэту (сайт лагера, водгукі дзяцей і бацькоў і т. П.), То зразумець праграму, якая прапануецца менавіта ў гэтым лагеры, складаней. Мерапрыемствы для дзяцей летам разнастайныя: ад элементарных камандных і індывідуальных гульняў на свежым паветры да розных майстар-класаў і адукацыйных заняткаў.

дзеці

Яшчэ складаней зразумець, наколькі будзе аднастайны дзіцячы калектыў. І гаворка ідзе не толькі аб фінансавых магчымасцях бацькоў (а значыць, і больш дарагі вопратцы і аксэсуарах дзяцей), але і пра падабенства выхавання і ўзроўню развітасці. Вядома, чым малодшай дзіця, тым больш ён давярае аўтарытэту старэйшага (важатага) і тым лягчэй згаджаецца на прапанаваныя забавы. Калі ж гаворка ідзе пра падлеткаў, то згуртаванасць вакол адной ідэі або падобныя інтарэсы дазваляюць хутчэй наладзіць кантакт з атрадам.

Гэта важна яшчэ і таму, што разнастайныя загонавую мерапрыемствы часцей за ўсё мяркуюць сумесную дзейнасць. І калі дзеці знаёмыя паміж сабой, ім трэба менш часу на наладжванне кантактаў з аднагодкамі.

У самым пачатку змены (ці ледзь не ў першы ж дзень) неабходна арганізаваць «Вечар знаёмства». У якой форме гэта будзе рэалізавана: элементарнае ўяўленне сябе, баль-маскарад або гульня ў фанты - вырашаць важатым. Галоўнае, каб на гэтым мерапрыемстве важатыя здолелі зразумець, хто з хлопцаў можа стаць лідэрам, каго трэба падтрымаць і т. Д. І яшчэ трэба пастарацца ўбачыць, чым менавіта можна зацікавіць свой атрад.

Чым заняць дзяцей у лагеры

Прынята лічыць, што ў лагеры дзеці праводзяць час на свежым паветры ў кампаніі аднагодкаў. Але калі ім не прапаноўваць гульні і конкурсы, заняткі ў гуртках па інтарэсах, спартыўныя забавы, яны засумавалі і стануць марыць аб вяртанні дадому. Альбо, наадварот, пачнуць самастойна шукаць забавы. А гэта не заўсёды бяспечна.

Таму важатыя павінны распрацаваць загонавую мерапрыемствы, якія змогуць зацікавіць большую частку хлопцаў. Зусім не абавязкова, каб усе дзеці захацелі прымаць удзел у агульных гульнях. Да такіх мерапрыемстваў ставяцца разнастайныя конкурсы, майстар-класы, трэнінгі, накіраваныя на развіццё асобы дзіцяці, і т. Д.

Асоба важатага важная

Калі важаты здолее зацікавіць дзяцей, то лічыце, што «ўсё ў парадку» - дзеці выдатна правядуць час, забыўшыся пра дом з кампутарам. План-сетка атрадных мерапрыемстваў павінна быць гатова яшчэ да пачатку змены, каб не марнаваць каштоўны час на планаванне або выдумляння ўжо пасля прыезду дзяцей. Вядома, у запланаваным графіку магчымыя змены. Бо занесці свае ўмовы могуць і ўмовы надвор'я, і жадання дзяцей. Ісці на падставе ў рабят і зусім мяняць планы ніхто не будзе, але падкарэктаваць іх, зыходзячы з агульнага настрою, важатыя абавязаныя.

Інтэлектуал ці фізрук?

І яшчэ адзін момант, які трэба растлумачыць для сябе. Важаты можа ўсё! І з мячом паганяць, і песні развучыць, і віктарыну арганізаваць. Сцэнар конкурсаў у лагеры павінен быць заўсёды розным: ад арыентавання на мясцовасці да ўмення рыхтаваць, ад калектыўных гульняў да спосабаў індывідуальнага праявы кожнага дзіцяці.

Бо дзеці яшчэ толькі вучацца разумець сябе і шукаць нейкіх цікавых бакі жыцця. У гэтым і хараство летняга адпачынку - можна паспрабаваць усё і знайсці нейкае новае захапленне. Наадварот, старайцеся пазбягаць аднастайных забавак. Дзецям дакладна наскучат пастаянныя гульні ў футбол ці вечныя інтэлектуальныя віктарыны.

Ўзнагароды за перамогі

Як і любому чалавеку, дзіцяці трэба прызнанне яго прац. Таму зусім неабходна, каб пасля кожнага конкурсу аб'яўляліся пераможцы. Дух спаборніцтваў нараджае азарт, а што яшчэ трэба для вырашэння пастаўленай задачы?

Загонавую мерапрыемства ў лагеры, сцэнар якога вядомы яшчэ да пачатку змены, дазваляе падабраць самыя разнастайныя прызы і ўзнагароды. Пра ўсё гэта варта паклапаціцца загадзя і нарыхтаваць мноства дробных сувеніраў. Абавязковым элементам цырымоніі ўзнагароджання павінны стаць граматы і медалі. Іх можна падрыхтаваць самастойна, а можна набыць у спецыялізаваных крамах. Усё залежыць ад бюджэту, якім вы размяшчаеце.

Што можа паслужыць прызам?

• Разнастайныя канцылярскія прыналежнасці, бо дзеці восенню пойдуць у школу, і выйграная ў лагеры ручка будзе нагадваць пра выдатна праведзеным часе.
• Сувеніры ў выглядзе бірулек і т. П. - дзецям важна паказваць адзін аднаму свае скарбы. Узгадайце, колькі брелочков, булавочек і нейкіх фенечек навешана на школьныя заплечнікі.
• Шакаладкі і цукеркі - які ж дзіця не любіць салодкага?
• Льготы і заахвочвання ў выглядзе «парушэнні» рэжыму - дадатковыя хвіліны купання ў моры (калі лагер марскі), магчымасць правесці ціхі час не ў ложку, а ў холе атрада, займаючыся нейкім любімай справай, і т. Д.

З апошнім галоўнае - не перабраць. Парушаць дысцыпліну дзеці любяць, але, каб не выклікаць незадаволенасці ў калектыве і не спрыяць татальнага непаслухмянасці, гэта павінна быць ўзнагароджанне за аб'ектыўную перамогу.

І, вядома, нельга забывацца на тое, што пахваліць і падзякаваць варта ўсіх удзельнікаў - для гэтага і прызначаны кардонныя медалі і граматы.

Якія бываюць мерапрыемствы

Уласна, як і ўсе ў свеце, конкурсы для лагера можна разбіць на некалькі катэгорый. Як мы ўжо казалі, важна, каб дзіця ўсебакова развіваўся, таму неабходна за час змены ахапіць увагай усе пералічаныя напрамкі.

• Грамадска-палітычныя. Элементарная геаграфічная віктарына цалкам можа апынуцца ў гэтай катэгорыі.
• Працоўныя. Ад уборкі тэрыторыі (калектыўная праца) да разнастайных майстар-класаў.
• Пазнавальныя. Дыскусіі, канферэнцыі на цікавыя тэмы.
• Экалагічныя. Вывучэнне эка-сістэмы мясцовасці, у якой размешчаны лагер.
• Спартыўныя. Камандныя і індывідуальныя спаборніцтвы.
• Мастацкія. Маляванне, акцёрскае майстэрства і т. П.
• Забаўляльныя. Элементарныя гульні для вялікага калектыву, якія могуць палепшыць час чакання сваёй чаргі ў сталовую, напрыклад.
• Маральныя. Ненадакучлівыя заняткі па этыцы і эстэтыцы, трэнінгі асобаснага росту і т. П.

Уласна, палохацца не варта. Бо і чалавек у навуцы называецца Homo sapiens, але нічога пагрозлівага ў гэтым няма. Дастаткова ўнесці невялікую карэкціроўку пры гульні ў гарады - называем толькі горада з краін, якія ўваходзяць у Еўрасаюз, напрыклад, - і ў вас гатова грамадска-палітычнае загонавую мерапрыемства.

Прыклады атрадных мерапрыемстваў

Якія загонавую мерапрыемствы выбраць, з чаго пачаць і як зацікавіць дзяцей? Мабыць, для маладога (неспрактыкаванага) важатага гэта самыя сур'ёзныя пытанні. Вось некалькі любімых дзецьмі і вельмі пазнавальных атрадных спраў.

У самым пачатку змены, як толькі хлопцы прыехалі ў лагер, ім неабходна даведацца, што і дзе размешчана. Безумоўна, проста расказаць і паказаць на карце - самы лёгкі выхад са становішча. Але можна разбіць атрад на некалькі груп і ўсім даць аднолькавыя заданні (палічыць колькасць вокнаў у сталовай, напрыклад, або знайсці самы кароткі шлях да дыскатэкі). Калі дзеці самастойна вывучаць тэрыторыю, яны хутчэй адаптуюцца да новых умоў і, напэўна, выдатна запомняць, што і дзе размешчана.

Яшчэ адзін сцэнар конкурсаў у лагеры можа закранаць некалькі атрадаў. Для матывацыі навядзення парадку ў пакоях і ў атрадзе можна задаволіць шоў непатрэбных рэчаў. Усё, што не можа быць выкарыстана па прамым прызначэнні, павінна быць пушчана на стварэнне тэматычных скульптур. За дзень да правядзення конкурсу важаты аб'яўляе: "Заўтра ў нас выстава скульптур. Мы спаборнічаем з першым атрадам за права правесці на дыскатэцы дадатковыя паўгадзіны."

Вечар імправізацыі дапаможа дзецям навучыцца арыентавацца па сітуацыі і не баяцца невядомасці. Гэта загонавую мерапрыемства, сцэнар якога пішацца ў працэсе яго правядзення. Магчымыя такія варыянты: важаты прапануе першую і апошнюю фразу, а ўдзельнікі прыдумляюць аповяд, які б аб'яднаў гэтыя фразы. Кожны ўдзельнік прыдумляе толькі адно прапанову і чакае далей сваёй чаргі.

Напрыклад, важаты кажа, што аповяд пачынаецца са слоў "Прыехала ўнучка на вакацыі да бабулі ...", а скончыцца ўсё павінна словамі "і паляцела сіняя птушка удалячынь". Яшчэ прыклады:

1. Вырас лес побач з горадам ..., а ваўкі так і не прыйшлі.

2. Сышлі бацькі неяк у госці ..., букет кветак засох і захаваўся.

Калі дзеці рухомыя і энергічныя, то для імправізацыі падыдзе такі сцэнар: важаты раздае ўдзельнікам карткі, на якіх напісаныя ролі п'есы (людзі, дрэвы, жывёлы і т. Д.). Далей вядучы распавядае гісторыю, а тыя ўдзельнікі, якіх ён называе, ілюструюць яе сваімі дзеяннямі. У гэтым варыянце адначасова задзейнічана большая колькасць дзяцей.

Вядучы: "Стаяў лес (усе, у каго дрэвы і т. П., Павінны сабрацца і адлюстраваць лес), невялікая сцяжынка кружылася паміж дрэвамі і адводзіла ў гушчар (" сцяжынка "ілюструе гэтыя словы). І заканчвалася яна на палянцы, якая схавалася за кустамі ... "

Калі ў вядоўцы не хапае фантазіі, можна такім чынам ілюстраваць песні і прымаўкі.