Якім павінен быць настаўнік: правілы для будучых педагогаў

Толькі шчырая любоў да дзяцей і свайму прадмету ўтрымлівае нашых настаўнікаў у школе надоўга. Прафесія педагога - адна з самых стрэсавых, чалавек увесь час знаходзіцца ў эмацыйным напружанні. Здольнасць пераносіць такія нагрузкі - адно з патрабаванняў прафпрыдатнасці настаўніка, што збліжае гэтую справу з прафесіяй урача. Якім павінен быць настаўнік, каб стаць не звычайным, а разумны педагог, да якога вучні прыходзяць яшчэ доўга пасля заканчэння школы?

дарыць надзею

Самае галоўнае якасць, без якога немагчымы добры настаўнік - гэта вера ў сваіх вучняў. Не гэтак часта, але ўсё ж часам мы бачым, як моцная вера ў лепшае ў дзіцяці робіць з адпетага троечніка моцнага харашыст, а то і выдатніка. Бліскучы настаўнік - гэта не пераможца конкурсаў, а пераможца ляноты вучняў, іх адчаю. Гэта той, хто ўмее дарыць надзею нават у нялёгкіх сітуацыях. Якім павінен быць настаўнік? Самае галоўнае якасць - бачыць у дзіцяці інтэлектуальны і маральны патэнцыял.

Калектыў як вялікая асоба

Праца настаўнікам патрабуе асаблівай чуласці, асцярожнасці, адчувальнасці да настрою дзяцей, магчымасць разумець рабят як калектыў у цэлым, таму што вялікая група дзяцей, сабраных разам, гэта нібы адна асоба. Вопытныя настаўнікі ведаюць, што ў кожнага класа свой твар. Тое, што спрацуе ў адным калектыве, не пройдзе ў адным. Таму настаўнік, які ўмее адгадваць лепшую стратэгію і тактыку паводзінаў з рознымі калектывамі, будзе добрым спецыялістам.

Прафесіянал у адносінах

Якім павінен быць настаўнік, каб заслужыць званне выдатнага педагога? Прафесіяналам у справе пабудовы чалавечых адносін. Калі ў настаўніка не склаліся адносіны з вучнем, гэта прыкмета недастатковай сфарміраванасці дадзенага ўменні. Вельмі складана выбраць і падтрымліваць правільную дыстанцыю, каб з аднаго боку не было халоднасці, а з другога, каб вучань не прыняў да панібрацкія мадэль паводзінаў. Партнёрскія адносіны магчымыя толькі са старшакласнікамі, але ў той жа час вучань павінен памятаць, што ён - малодшы партнёр, а настаўнік - старэйшы.

Паслядоўнасць як залог павагі

Якім павінен быць настаўнік, каб вучні паважалі яго? Якія думаюць, якія робяць і тым, што адно і тое ж. Педагог можа быць аўтарытарным, рэзкім, наравістым, але калі яго словы не разыходзяцца са справай і думкай, вучні ўсё роўна будуць паважаць такога педагога. Знойдуцца многія, хто будзе адчуваць сімпатыю і да такога настаўніку. Вельмі важна быць справядлівым, каб вучні былі ўпэўненыя, што выкладчык ставіць адзнакі не ў адпаведнасці з сімпатыямі і антыпатыямі. У гэтай справе вельмі дапамагае празрыстасць адзнак, якія выстаўляюцца настаўнікам. Калі школьнік ведае патрабаванні і бачыць, як яны рэалізуюцца, ён адчувае сябе нашмат спакайней. Гэта дае яму адчуванне, што ад яго намаганняў напрамую залежыць паспяховасць. Павышаецца матывацыя і ўпэўненасць у сабе.

Каб быць добрым настаўнікам, неабходна адпавядаць шматлікім патрабаванням. Не ўсё атрымліваецца адразу, але з часам кожны чалавек, які прыйшоў у прафесію, можа навучыцца стаць настаўнікам з вялікай літары.