Што такое АБЖ у школе? Праграма і вывучэнне АБЖ ў школе

Прадмет "Асновы бяспекі жыццядзейнасці" вывучаецца ў агульнаадукацыйных установах. Ён спрыяе фарміраванню ў дзяцей навыкаў правільнага паводзінаў у надзвычайных сітуацыях, уменні аказваць першую дапамогу.

Для чаго неабходна вывучаць АБЖ?

Некаторыя бацькі, зазірнуўшы ў дзённікі сваіх дзяцей, дзівяцца, паколькі не ведаюць, што такое АБЖ ў школе. Гэта прадмет, закліканы навучыць дзяцей правільна паступаць у любых жыццёвых сітуацыях, умець правільна дзейнічаць пры любой небяспекі. Чалавек, які праслухаў курс АБЖ, здольны пазбегнуць наступстваў надзвычайных сітуацый тэхнагеннага або прыроднага характару. У рамках гэтага прадмета дзеці атрымліваюць элементарныя веды аб абароне дзяржавы, вайсковым абавязку мужчын.

Акрамя таго, прадмет АБЖ ў школе неабходны для таго, каб навучыць дзяцей весці здаровы лад жыцця. Школьнікі павінны разумець, якую пагрозу для стану іх арганізма могуць несці такія шкодныя звычкі, як ўжыванне наркотыкаў, спіртных напояў, курэнне. У выніку вывучэння гэтага прадмета дзеці ведаюць, наколькі важна займацца спортам. Школьнікі атрымліваюць інфармацыю пра найбольш распаўсюджаных хваробах. У выпадку паспяховага вывучэння прадмета яны будуць ведаць аб мерах прафілактыкі і лячэння захворванняў. Дзеці будуць здольныя самастойна аказаць сабе і блізкім дапамогу.

Праграма АБЖ ў школе

Калі гэтыя карысныя веды пачалі выкладаць дзецям? У 1991 годзе быў уведзены прадмет АБЖ ў школе. Ён закліканы навучыць школьнікаў асноўным правілах бяспекі, уменню распазнаваць небяспечныя сітуацыі, ацэньваць іх.

У адпаведнасці з патрабаваннямі Міністэрства адукацыі, праграма АБЖ ў школе ўключае некалькі вялікіх тэматычных раздзелаў. Перш за ўсё, школьнікі знаёмяцца з паняццем «бяспека» і вывучаюць правілы паводзін у надзвычайных сітуацыях.

Наступны тэматычны блок уключае ў сябе атрыманне медыцынскіх ведаў. Школьнікі маюць магчымасць атрымаць інфармацыю пра праблемы з асноўнымі сістэмамі ўнутраных органаў, пра асаблівасці прафілактыкі шырока распаўсюджаных захворванняў. Ведаючы, што такое АБЖ, у школе або дома дзеці могуць аказаць сабе дапамогу ў выпадку ўзнікнення першых хваравітых сімптомаў.

Далей школьнікі вывучаюць асновы здаровага ладу жыцця. У рамках гэтага блока дзеці могуць даведацца, як арганізоўваць свой дзень, каб пражыць максімальна доўга. Настаўнік павінен растлумачыць школьнікам асаблівасці арганізацыі спартыўных заняткаў, правільнага харчавання.

Пасля гэтага вывучаецца сучасны комплекс праблем бяспекі глабальнага маштабу. Гаворка ідзе аб экалагічных катастрофах, дэмаграфічным крызісе, ядзернай бяспекі свету. Разгляд ўсіх гэтых пытанняў ўплывае на далейшае жыццё ўсяго чалавецтва. У адпаведнасці з патрабаваннямі дзяржавы, праграма АБЖ ў школе сканчаецца азнаямленнем з асновамі ваеннай службы. Гэтая тэма актуальная, так як кожны хлопчык - будучы мужчына, абаронца айчыны.

Выкладанне АБЖ у пачатковай школе

Згодна з адукацыйных праграмах, вывучэнне АБЖ ў школе пачынаецца ў пачатковай школе. На дадзены момант у малодшых класах няма асобнага прадмета пра бяспеку чалавека. Пачатковыя веды з гэтай галіне маляняты атрымліваюць падчас вывучэння прадмета «Навакольны свет» і правядзення пазакласных мерапрыемстваў. Малодшыя школьнікі павінны даведацца пра асноўныя правілы дарожнага руху, пажарнай бяспекі. Яны абавязаны навучыцца карыстацца бытавымі прыборамі, сродкамі бытавой хіміі. Малышы павінны ведаць, што такое АБЖ ў школе.

Засваенне матэрыялу павінна ажыццяўляцца пры дапамозе глядзельных рэцэптараў. Дзеці добра запамінаюць інфармацыю, прадстаўленую ў выглядзе табліц, карцін, мультымедыйнай прэзентацыі. Карысна дэманстраваць хлопцам фільмы. У пачатковай школе можна карыстацца CD-дыскамі і аўдыёкасетамі.

Маўленчыя метады вывучэння АБЖ ў сярэдняй і старэйшай школе

Выкладанне АБЖ ў школе ажыццяўляецца з выкарыстаннем у першую чаргу маўленчых метадаў. Пры вывучэнні новага матэрыялу можа чытацца лекцыя. Гэты метад дапамагае максімальна хутка перадаць школьнікам вялікі аб'ём інфармацыі. Лекцыя абавязкова павінна быць змястоўнай, лагічна пабудаванай. Добра выкарыстоўваць элементы гутаркі. Аднак такі матэрыял можа падавацца толькі ў старэйшых класах.

У рамках гутаркі настаўнік можа актуалізаваць веды дзяцей, атрыманыя раней. Гэтая форма работы прадугледжвае большую актыўнасць вучняў. Яна забяспечвае высокую ступень засваення матэрыялу. У школе часта выкарыстоўваецца эўрыстычная гутарка. Тады пад кіраўніцтвам настаўніка школьнікі могуць самастойна прыйсці да раскрыцця уласцівасцяў таго ці іншага з'явы або працэсу.

Даклад ставіцца да эфектыўных метадаў самастойнай работы. Такую форму працы прадугледжвае методыка выкладання АБЖ ў школе. Школьнікі могуць самі азнаёміцца з навучальным матэрыялам, калі падрыхтуюць серыю дакладаў.

Практычныя метады вывучэння АБЖ

Для тых, хто не ведае, што такое АБЖ ў школе, неабходна разумець, што галоўная мэта гэтага прадмета - навучыць дзяцей правільна дзейнічаць у той ці іншай сітуацыі. Таму неабходна выкарыстоўваць практычныя метады. Школьнікі павінны адпрацоўваць атрыманыя навыкі. Для гэтага трэба вырашаць сітуатыўныя задачы. У падручніках па АБЖ абавязкова ёсць задачы, для вырашэння якіх трэба распісаць алгарытм правільнага паводзінаў чалавека ў той ці іншай сітуацыі. Напрыклад, пры землятрусе, паводцы.

Практычныя метады можна выкарыстоўваць на занятках падчас вывучэння тэматычнага раздзела, што датычыцца медыцыны. Вучні могуць прама на ўроках спрабаваць рабіць перавязку, накладваць шыну.

Абсталяванне кабінета АБЖ ў школе

Для паспяховага засваення вучнямі асноў бяспекі жыццядзейнасці кабінет для заняткаў павінен быць якасна аформлены. У прыватнасці, абсталяванне кабінета АБЖ ў школе павінна ўключаць у сябе кампутар з праекцыйнай дошкай. Гэта дапаможа актыўна выкарыстоўваць нагляднасць: схемы, табліцы, фатаграфіі, фільмы. Для ўрокаў, на якіх разглядаюцца асновы грамадзянскай абароны, неабходна выкарыстоўваць процігаз, аўтамат для зборкі і разборкі.

У ідэале кабінет АБЖ павінен змяшчаць спецыяльнае абсталяванне, якое прадстаўляе сабой макет чалавека. На ім можна наглядна дэманстраваць правілы аказання першай медыцынскай дапамогі. Выкарыстанне такога сучаснага абсталявання дапаможа не толькі зразумела растлумачыць вучням, як аказваць дапамогу чалавеку, але і адтачыць практычныя навыкі.

Афармленне інфармацыйных стэндаў

У кабінеце АБЖ павінны быць інфармацыйныя стэнды, якія даюць выразна зразумець, што такое АБЖ ў школе. Інфармацыя можа быць прадстаўлена ў яркай цікавай форме. Чалавек, пераступаць парог кабінета, павінен адразу ж звяртаць увагу на стэнды. На іх можна прадставіць асноўныя звесткі аб правілах дарожнага руху, асаблівасцях паводзін у той ці іншай сітуацыі. Падаваць неабходна самую важную інфармацыю, без засваення якой немагчыма вывучэнне асноў бяспекі жыццядзейнасці. Прадстаўленыя звесткі павінны цалкам адпавядаць дзеючаму заканадаўству.

Вывучэнне АБЖ - залог бяспекі школьнікаў

Настаўнікам важна падыходзіць да выкладання АБЖ з усёй адказнасцю, паколькі ад гэтага прадмета залежыць жыццё вучняў. Асновы бяспекі жыццядзейнасці здольныя зберагчы дзяцей ад многіх праблем у будучыні. Таму ўрокі павінны быць максімальна цікавымі, каб дзеці з задавальненнем падыходзілі да вывучэння дадзенага прадмета. Гэта дапаможа ім якасна засвойваць веды ў межах навучальнага працэсу, цікавіцца глабальнымі праблемамі, з якімі даводзіцца сутыкацца чалавецтву. Такім чынам, вывучэнне АБЖ павінна дапамагчы забяспечыць бяспеку не толькі асобна ўзятага чалавека, але і Сусвету. Пра гэта варта памятаць.