РНИМУ: водгукі студэнтаў

Які расце прэстыж некаторых навучальных спецыяльнасцяў дзівіць, чаму-то кожны імкнецца вывучыцца на турыста, псіхолага, мэнэджара, кааператыўнага кансультанта і т. Д. З прэстыжам гэтых спецыяльнасцяў, нажаль, расце і іх бескарыснасць, і на фоне гэтага ўсё больш цэняцца дыпломы вузкапрофільных спецыялістаў, асабліва ў медыцыне. Вучоба на лекара - вельмі складаная, але вельмі пахвальны занятак. Якаснае медыцынскае адукацыю патрабуе ад маладых людзей максімальнай канцэнтрацыі намаганняў у набыцці ведаў, практычных навыкаў, самаразвіцці. У нашай краіне не так шмат сапраўды стаяць культавых медуніверсітэтаў, але Расійскі нацыянальны даследчы медыцынскі універсітэт імя М. І. Пірагова - адзін з іх.

Агульныя факты пра Расійскім нацыянальным даследчым медыцынскім універсітэце імя М. І. Пірагова

Універсітэт займае 27 месца ў рэйтынгу лепшых вышэйшых навучальных устаноў Расіі, па дадзеных міжнароднага рэйтынгавага агенцтва «Эксперт РА», і другое месца ў гэтым жа рэйтынгу сярод медыцынскіх ВНУ. У ліку яго выпускнікоў шмат вядомых навуковых дзеячаў, выдатных лекараў розных профіляў.

Сёння гэта адзіны універсітэт у краіне, якія дае магчымасць атрымання двайнога дыплома еўрапейскага ўзору.

Гісторыя навучальнай установы

РНИМУ быў заснаваны ў далёкім 1906 годзе. Тады сучасны універсітэт функцыянаваў як жаночыя курсы. З 1930 гады гэтая ўстанова мае статус дзяржаўнай медыцынскага інстытута, а з 1956 ўніверсітэт носіць імя вялікага хірурга Мікалая Іванавіча Пірагова.

Пасля распаду Савецкага Саюза універсітэт перайменавалі на Расійскі нацыянальны даследчы медыцынскі універсітэт імя М.І. Пірагова (РНИМУ). Кафедры, факультэты і навуковыя падраздзялення таксама перафармаваць, так як маштабы дзейнасці гэтай ВНУ выходзілі далёка за межы сярэднестатыстычнага адукацыйнага цэнтра. РНИМУ стаў адным з самых вялікіх і прэстыжных навуковых, даследчых і лячэбных устаноў Расіі.

Універсітэт працягваў паступова пашырацца, але новы сямімільнымі крок у развіцці ён зрабіў у 2010 годзе, калі атрымаў статус "Нацыянальны даследчы універсітэт".

Лепшае месца для дэталёвага знаёмства з гісторыяй ВНУ - гэта яго музей, які знаходзіцца ў галоўным корпусе на 4-м паверсе. Для ўсіх жадаючых адкрыты па панядзелках пасля абеду.

Інфраструктура студэнцкага гарадка РНИМУ

Для паўнавартаснага адукацыйнага працэсу універсітэту важна мець не толькі штат кваліфікаваных педагогаў і магутную навуковую базу, але і сучасную матэрыяльна развітую інфраструктуру. Студэнтам значна лягчэй і больш эфектыўна атрымліваць веды ў камфорт і зручнасць.

Вельмі нешматлікія адукацыйныя ўстановы маюць такую развітую матэрыяльную базу і правільную інфраструктуру для ўсебаковага развіцця як РНИМУ. Водгукі студэнтаў, зрэшты, падкрэсліваюць, што некаторыя корпуса і, асабліва, інтэрнаты пара адрамантаваць і акультурыць. Галоўныя прэтэнзіі навучэнцаў датычаць таго, што аўдыторыі, а асабліва кафедры і дэканаты абнаўляюць рэгулярна, а вось да студэнцкіх памяшканняў, напрыклад, інтэрнаты або сталовай, рукі з году ў год не даходзяць.

Многія масквічы сустракалі навіны пра двух маштабных пажарах у студэнцкім гарадку Другога медыцынскага. Апошні адбыўся ў траўні 2015. Тады ўспыхнула будынак аднаго з інтэрнатаў, з прычыны чаго загінула трое студэнтаў з Афрыкі і Паўднёва-Усходняй Азіі, яшчэ тры дзесяткі чалавек атрымалі рознай ступені траўмы. Прычынай узгарання назвалі нездавальняючы стан праводак, да таго ж у будынку не было ніводнага пажарныя выхады.

Што тычыцца непасрэдна навучальных устаноў, то іх выдатнае стан і правільнае абсталяванне адзначаюць нават самыя прадузятыя студэнты. Аўдыторыі добра абсталяваныя, многія маюць мультымедыйныя праектары, Wi-Fi. У лабараторных памяшканнях і аўдыторыях для практычных заняткаў, асабліва на факультэтах фармацэўтыкі і мікрабіялогіі, выкананыя асаблівыя патрабаванні да тэхнікі бяспекі памяшканняў (правільнае палавое пакрыццё, вентыляцыя і т. Д.)

Яшчэ адно культавае здабытак і гордасць універсітэта - велічэзная навуковая бібліятэка. У фондах сховішчы, які займае плошчу 6759,6 кв. м, знаходзяцца каштоўныя навуковыя працы, публікацыі, перадавыя выдання. Абсталяваны чытацкі зала на 175 месцаў, даступныя WI-FI і электронная бібліятэка з падпіскамі на перадавыя перыядычныя выданні свету.

У распараджэнні студэнтаў знаходзіцца велізарны спартовы комплекс на 8 залаў з распранальнямі і душавымі, а таксама вучэбна-спартыўна-аздараўленчы комплекс "Конаково", размешчаны на беразе Волгі і абсталяваны для круглагоднага пражывання.

Навуковыя цэнтры, базы практыкі, інтэрнатуры ў РНИМУ

Таксама на базе універсітэта створаны у 2011 г. Навучальны цэнтр Інавацыйных Медыцынскіх Тэхналогій. Ён знаходзіцца па вул. Островитянова, 1. Адкрыццё цэнтра дазволіла вывесці на новы ўзровень падрыхтоўку спецыялістаў хірургічнага профілю. Студэнты маюць магчымасць праходзіць практычныя курсы і адточваць навыкі з выкарыстаннем найноўшага абсталявання.

Таксама унікальны навукова-адукацыйны цэнтр «неадкладныя стану ў педыятрыі» адкрыты на базе РНИМУ. Водгукі спецыялістаў і студэнтаў адзначаюць вострую неабходнасць падобных цэнтраў ва ўсіх ВНУ медыцынскага профілю. На практыкумах студэнты маюць магчымасць у сістэме бесперапыннага адукацыйнага працэсу адточваць навыкі аказання неадкладнай дапамогі дзецям.

Універсітэт мае ліцэнзію на аказанне медыцынскіх паслуг пацыентам. Адказны за гэта Навукова-даследчы клінічны інстытут педыятрыі імя акадэміка Ю. Е. Вельтищева, які з'яўляецца вядучым педыятрычнага цэнтрам краіны.

Расійскі геронтологический навукова-клінічны цэнтр на базе універсітэта праводзіць даследчую дзейнасць і працуе як амбулаторны цэнтр.

Профілі медыцынскай дапамогі: лабараторная дыягностыка, эндаскапія, рэнтгеналогія, функцыянальная дыягностыка, хірургія, уралогія, кардыялогія, неўралогія, гінекалогія, артапедыя і т. Д.

Структура універсітэта: факультэты, кафедры, падраздзяленні

У адукацыйнай структуры універсітэта маецца 8 факультэтаў, кожны з якіх ажыццяўляе падрыхтоўку па шэрагу спецыяльнасцяў.

1. Лячэбны факультэт. Гэта найстарэйшы і самы статусную факультэт ВНУ. Універсітэт акрэдытаваны рыхтаваць спецыялістаў па лячэбным справе. Праграма навучання разлічана на 6 гадоў. Форма навучання - вочная. На факультэце працуе амаль 40 кафедраў па медычным профілях (хірургіі, анкалогіі, біяхіміі, уралогіі, шпітальнай тэрапіі, афтальмалогіі, псіхіятрыі, судовай медыцыны, неўралогіі і т. Д.).
2. Стаматалагічны факультэт, на базе якога працуе дзве кафедры. Самы вялікі конкурс на дадзеным факультэце тлумачыцца не толькі востра расце папулярнасцю спецыяльнасці, але і складанасцю падрыхтоўкі кваліфікаваных зубных спецыялістаў. Навучанне ўключае таксама працу з рэальнымі пацыентамі пачынаючы з чацвёртага курса пад кіраўніцтвам практыкуючага лекара. Якасная базавая медыцынская падрыхтоўка, адточванне практычных і ўдасканаленне мануальных навыкаў - вось ідэальная формула падрыхтоўкі прафесійных стаматолагаў у РНИМУ ім Н. І. Пірагова. Водгукі выпускнікоў і іх працадаўцаў аб якасці і навізне атрыманых ведаў, іх практычнай каштоўнасці дазваляюць назваць стаматалагічны факультэт РНИМУ адным з лепшых у Маскве.
3. Фармацэўтычны факультэт рыхтуе спецыялістаў па накіраванні «Фармацыя». Студэнты праходзяць практыку не толькі ў клініках, але і на фармацэўтычных вытворчасцях.
4. Факультэт па навучанні замежных грамадзян. Ва універсітэце праводзіцца навучанне замежных грамадзян па асноўных лячэбным спецыяльнасцях. На вочнай форме вучыцца каля 1000 студэнтаў з больш чым 60 краін. Навучанне праводзіцца на рускай мове, але для камунікацыі і лепшага засваення матэрыял дублюецца на англійскай.
   
5. Медыка-біялагічны факультэт. На факультэце рыхтуюць квалицированных спецыялістаў клінічных дысцыплін і сучасных біямедыцынскіх навук. Націск у адукацыйным працэсе на МБФ зроблена на фундаментальную тэарэтычную падрыхтоўку і даследчую дзейнасць. На факультэце працуе 20 кафедраў. Асноўныя: прамянёвай дыягностыкі, імуналогіі, генетыкі, нанобиотехнологий. Менавіта гэтыя спецыяльнасці прынцыпова адрозніваюцца ад клінічных, практычна карысных напрамкаў лячэбнага справы. Яны працуюць больш на будучыню медыцынскай навукі, праводзяць архіважны даследаванні па асноўных хвароб і метадам лячэння. Асабліва перспектыўная сьцежка - даследаванні па карэкцыі генетычных і неўралагічных паталогій.
6. Псіхолага-сацыяльны факультэт аб'ядноўвае 4 кафедры і рыхтуе спецыялістаў па накіраванні «Клінічная псіхалогія». Калі прааналізаваць выкладчыцкія водгукі, факультэт РНИМУ «Псіхолага-сацыяльнае адукацыю» мае масу прынцыповых профільных пераваг, якія дазваляюць рыхтаваць прафесіяналаў псіхалагічнай навукі. Справа ў тым, што псіхолагаў рыхтуе шмат розных профільных ВНУ (педагагічныя і эканамічныя), але толькі ў медыцынскіх ВНУ могуць навучаць сапраўды кваліфікаваных спецыялістаў, здольных працаваць з вострымі паталогіямі расстройствы асобы, памежнымі станамі.

педыятрычны факультэт

Вядучы педыятрычны факультэт у краіне быў адкрыты яшчэ ў даваенныя гады. У розны час перадавыя навуковыя супрацоўнікі і лепшыя ў краіне дзіцячыя лекары былі выпускнікамі гэтага факультэта РНИМУ. Кафедры педыятрычнага факультэта (іх 54) маюць лепшае ў краіне суадносіны выкладчыкаў з вышэйшымі навуковымі ступенямі (доктара мёд. Навук, дацэнты, кандыдаты).

Працэс навучання на педыятрычным факультэце мае прынцыповыя адрозненні, уключае шэраг важных псіхалагічных дысцыплін, зроблены ўхіл на развіццё дыягнастычных і практычных навыкаў. Кафедры працуюць па асноўных медыцынскім кірунках. Самыя папулярныя кафедры, і, натуральна, спецыяльнасці з самым вялікім конкурсам: дзіцячай стаматалогіі, кафедра дзіцячай хірургіі, неўралогіі.

Некаторыя кафедры лічацца найбольш важнымі, так як ажыццяўляюць навучанне студэнтаў незалежна ад іх профілю, выкладаюць важныя агульныя дысцыпліны, напрыклад, «Асновы догляду хворых». Да такіх адносіцца кафедра прапедэўтыкі дзіцячых хвароб РНИМУ. Водгукі студэнтаў адзначаюць, як важна своечасова знайсці агульную мову з выкладчыкамі менавіта на гэтых кафедрах, таму што яны маюць шмат дысцыплін на кожным курсе.

Міжнародны факультэт РНИМУ ім Пірагова: водгукі аб супрацоўніцтве з еўрапейскімі і амерыканскімі універсітэтамі

Варта патлумачыць у чым заключаецца прынцыповае адрозненне факультэта па навучанні замежных грамадзян і міжнароднага факультэта. Першы прымае на навучанне грамадзян з іншых краін, а другі дапамагае грамадзянам РФ атрымаць двайны дыплом еўрапейскага ўзору.

Пераклад на гэты факультэт магчымы з ліку студэнтаў першага курса па выніках здачы тэсту IMAT.

Дадзенае супрацоўніцтва уяўляе сабой унікальны праект у рамках Расійскай Федэрацыі, але ў еўрапейскіх краінах кааперыравання навучальных праграм ўніверсітэт ужо даўно стала звычайнай практыкай.

Двайны дыплом могуць атрымаць студэнты спецыяльнасці «Лячэбная справа». Для гэтага кіраўніцтва універсітэта сінхранізаваць навучальныя праграмы курсаў, крэдыты, нагрузкі, гадзіны з праграмай Міланскага універсітэта.

Таксама на бліжэйшую будучыню запланавана супастаўленне навучальных праграм медыка-біялагічнага факультэта РНИМУ і Турынскага універсітэта.

Першыя студэнты паступілі на міжнародны факультэт у 2014, так што меркаванне выпускнікоў або іх працадаўцаў аб якасці ведаў і дакладнасці дыплома даведацца пакуль немагчыма. Аднак студэнты факультэта складаюць пра спецыфіку выкладання вельмі пахвальныя водгукі.

Міжнародная медыцына - факультэт РНИМУ, які дае магчымасць атрымаць адначасова дыплом двух універсітэтаў. Але і праграмная нагрузка ў студэнтаў таксама вышэй, экзамены можна здаваць у сценах Маскоўскага ВНУ, але прымае іх толькі камісія з выкладчыкаў з універсітэта Мілана.

Бюджэтныя праграмы, колькасць месцаў

Другі медыцынскі універсітэт прымае абітурыентаў па дзяржаўных праграмах за кошт бюджэтных асігнаванняў. У залежнасці ад спецыяльнасці колькасць бюджэтных месцаў вар'іруецца. Напрыклад, па спецыяльнасці «Лячэбная справа» колькасць дзяржаўных месцаў - 600, «Педыятрыя» - 450, «Стаматалогія» - 45. 10% бюджэтных месцаў размяркоўваюцца паміж студэнтамі, якія праходзяць па асаблівых квотах (інваліды, сіроты, дзеці ветэранаў). Колькасць кантрактных месцаў прыблізна напалову ніжэй для кожнай спецыяльнасці.

Універсітэт рэгулярна праводзіць Дні адчыненых дзвярэй, каб даць магчымасць абітурыентам папярэдне пазнаёміцца з праграмай навучання, прыкінуць свае шанцы на паступленне, даведацца самую дакладную інфармацыю аб колькасці месцаў на выбраную спецыяльнасць, спісе дакументаў і т. Д. Таксама можна пагутарыць з ужо адбыўшыміся студэнтамі РНИМУ. Водгукі аб выкладчыках, парадкі ў інтэрнаце можна даведацца менавіта ў іх - тых, хто вучыцца ў сценах дадзенай установы.

Тэставы кантроль ведаў у РНИМУ

Яшчэ ў 2013 годзе ў рамках сістэмнай ініцыятывы па супрацьдзеянні карупцыі была ўведзена сістэма тэставага кантролю ведаў студэнтаў па некаторых прадметах.

Спецыяльна распрацаваныя тэсты студэнтам неабходна было здаваць раз у квартал у онлайн-рэжыме ў аўдыторыях з відэаназіраннем. Гэтая сістэма выклікала на першым часе шмат здзіўленняў з боку студэнтаў і выкладчыкаў. Яна сапраўды нівеліраваў магчымасць хабарніцтва або прадузятага стаўлення да студэнтаў, але ў першыя гады ўзнікала маса канфузаў з-за сыраватай гэтых новаўвядзенняў.

Таксама быў узняты пытанне аб дакладнасці тэставай ацэнкі ведаў. Бо большасць медыцынскіх спецыяльнасцяў патрабуюць больш практычных і аналітычных навыкаў. У наступныя гады сістэму наладзілі, дапрацавалі, цяпер яна функцыянуе нядрэнна. Ўвялі новы ўзровень: пасля тэставых заданняў студэнт здае яшчэ вусны экзамен, а на некаторых спецыяльнасцях і практычны залік.

Водгукі аб РНИМУ ім. Пірагова

Даследчы медыцынскі універсітэт яшчэ называюць Другім медыцынскім. Гэта сапраўды другі па велічыні і статуту сталічны і нацыянальны ВНУ з шматгадовай вучэбнай практыкай, даследчымі напрацоўкамі. Ён заўсёды меў салідную рэпутацыю і аўтарытэт у навуковых колах.

Кожны чалавек мае сваю ўнікальную меркаванне; часам тое, што да спадобы адным, катэгарычна непрымальна для іншых. Некалькі вельмі суб'ектыўных водгукаў відавочна не павінны канчаткова паўплываць на рашэнне абітурыента прысвяціць наступныя шэсць гадоў навучання ў сценах ВНУ. Пажадана выдаткаваць дзень-другі, навесці візіт на Дзень адчыненых дзвярэй ці запісацца на падрыхтоўчыя курсы, каб самастойна сфармаваць меркаванне аб універсітэце. Але з належнай мерай адэкватнага скептыцызму можна прааналізаваць тое, што кажуць студэнты пра РНИМУ. Водгукі іх часцей за ўсё тычацца празаічных будзённых бакоў студэнцкага жыцця: інтэрната, сталовай, загружанасці і т. Д.

Інтэрнат знаходзіцца недалёка ад навучальных карпусоў, дабрацца на заняткі можна даволі хутка. Сталовая, навуковая бібліятэка і спартыўны цэнтр таксама знаходзяцца ў студгарадку. Ўмовы ў інтэрнаце не усхваляў ніхто, будынак даволі старое, патрабуе рамонту і глабальнага перагляду правілаў бяспекі. Ды і колькасць месцаў абмежаваная, у першую чаргу засяляюць студэнтаў па квотах.

А вось пра сталовай водгукі розныя. Шмат хто пісаў, што пасля 2015 года якасць ежы прыкметна палепшылася, кошты адэкватныя, абслугоўванне хуткае.

Акадэмічная загружанасць рознымі студэнтамі ўспрымаецца па-рознаму, але ў цэлым працэс навучання мала паходзіць на ціхамірны моладзевы кураж. Ва універсітэце даволі строга ставяцца да якасці ведаў у студэнтаў, адпаведна, і ўзровень патрабаванняў высокі. Адлічэнні за непаспяховасць, несвоечасовую здачу экзаменаў і залікаў у РНИМУ здараюцца часта.