Пра што распавядуць чароўныя казкі, прыдуманыя дзецьмі? Як скласці дзіцячую чароўную казку разам з дзіцем?

Дзяцінства маленькага чалавечка пачынаецца са знаёмства з беларускай народнай творчасцю. Мамы і бабулі распавядаюць дзіцяці казкі, а малы з натхненнем слухае, запамінае, спрабуе пераказваць. Пры гэтым развіваюцца ўсе пазнавальныя працэсы: памяць, мысленне, уяўленне, гаворка. І ўсё гэта запускаецца ў дзеянне толькі правільным знаёмствам дзіцяці з кнігай. Несумненна, бацькі, выхавальнікі, а пазней і настаўнікі павінны спрыяць больш хуткаму развіццю дзіцяці.

Але шмат хто не ведае, як быць, як дапамагчы дзіцяці, калі яму ў школе даюць заданне самому напісаць казку. Казкі, прыдуманыя дзецьмі, па-свойму ўнікальныя і непаўторныя. Калі ў аднаго з бацькоў няма ніякай схільнасці да пісьменьніцкага справе, не трэба адчайвацца. Добрую казку можна напісаць і без асаблівага таленту, галоўнае - імкненне і самаарганізацыя. А калі мяркуецца, што дзіця будзе рабіць гэта цалкам самастойна, задача бацькоў - правільна задаць кірунак творчай дзейнасці.

Чароўная казка як жанр

Чароўная казка - асаблівы жанр фальклору, які ва ўсе часы карыстаўся поспехам у дзяцей. У аснове чароўнай казкі ляжыць цудоўны свет з неверагоднымі прыгодамі герояў. Як правіла, галоўная дзеючая асоба павінна рабіць выбар, вырашаць складаныя жыццёвыя задачы, пастаянна знаходзіцца ў пошуках. Дзеці - вялікія фантазёры і выдумшчыкі, яны хочуць пастаянна пазнаваць новае, таму такія казкі ім вельмі падабаюцца. Чараўніцтва, цудоўныя падзеі, якія адбываюцца ў казцы, прыцягваюць іх увагу, прымушаюць працаваць ўяўленне і логіку.

З чаго пачаць пісаць казку?

Перш чым прыступаць непасрэдна да напісання, трэба пазнаёміць сына ці дачку з прыкладамі чароўных казак. Іх існуе вялікае мноства, і ўсе яны па-свойму цікавыя.

Калі вы чытаеце дзіцяці казку, звяртайце ўвагу на важныя кампаненты творы: экспазіцыю, завязку, развіццё сюжэту, кульмінацыю і развязку. Тлумачце дзіцяці незразумелыя фразы і чаму герой паступае так ці інакш. Пасля прачытання ня трэба адразу зачыняць кнігу, дазвольце дзіцяці пафантазіраваць, прыдумаць самому, як мог бы развівацца сюжэт. Магчыма, ужо на гэтым этапе ў галаву пачнуць прыходзіць ідэі для будучыні творы.

Вызначыцеся з тэмай будучай казкі

Казка абавязкова павінна быць цікавая дзіцяці. Спытаеце яго аб тым, пра што б ён хацеў напісаць казку. Магчыма, ў дзіцяці ўжо маюцца нейкія свае задумкі, меркаванні на гэты конт. Дарэчы сказаць, дзецям значна прасцей часам прыдумаць казку, чым даросламу чалавеку - лепш працуе фантазія, уяўленне нічым не абмежавана, яны не задумваюцца аб тым, як зарабіць больш грошай, і не абцяжарваюць сябе нецікавай і сумнай працай. Нават калі тэма вам асабіста не падабаецца, дайце дзіцяці магчымасць праявіць сябе. Хай спрабуе, складае планы, «псуе" паперу - гэта ўсё неабходна. Калі тэма не знаходзіцца адразу, варта ўспомніць вядомыя казкі і паспрабаваць скласці падобную.

Дзіцячая чароўная казка ўласнага сачынення выклікае ў малога пачуццё гонару, павышае упэўненасць у сабе і дапамагае дасягнуць ўсведамлення, што «я ўсё магу». Калі твор яшчэ і аформіць прыгожа (дадаць ілюстрацыі, раздрукаваць на паперы, зрабіць цвёрды пераплёт), то будзе ўдвая прыемна гартаць і перачытваць такую "кніжку". Злажыць казку дзіцячую чароўную для многіх дзетак наогул не праблема, бо яны так любяць пафантазіраваць! Калі ваш дзіця прыдумляе на хаду выдатныя гісторыі, апавяданні, небыліцы, не залянуецеся, дайце яму ў рукі аловак і паперу, хай запіша аснову для далейшага сачыненні казкі.

кампазіцыя

Пры напісанні казкі неабходна ўлічыць кампазіцыйна-ідэйную складнік творы. Трэба дакладна ўяўляць сабе, з чаго пачнецца апавяданне, што рушыць услед далей і чым завершыцца.

Аднак гэта не значыць, што садзіцца за напісанне варта толькі тады, калі цалкам гатовы план. Натхненне - штука непрадказальная, і разуменне сюжэту можа прыйсці непасрэдна ў момант напісання. Па гэтай прычыне не варта абмяжоўваць дзіцяці нічым: хай складае, спрабуе свае сілы. Чароўныя казкі, прыдуманыя дзецьмі, адрозніваюцца арыгінальнасцю, непрадказальнасцю і абсалютнай шчырасцю. У такіх казках, як правіла, дабро заўсёды перамагае зло.

Галоўны герой

Гэтаму трэба надаць асаблівую ўвагу. Які ён? Што любіць, чым захапляецца, як праводзіць час? Не здзіўляйцеся, што персанаж можа ў чымсьці пахадзіць на вашага дзіцяці, а ў чымсьці дэманстраваць тыя якасці характару, якія яму хацелася б мець. Галоўны герой - гэта цэнтральны вобраз ўсяго твора: менавіта з ім адбываюцца прыгоды, ён адпраўляецца ў далёкую дарогу, сустракаецца з перашкодамі і небяспекамі, вучыцца пераадольваць страх і сумневы.

Героя чакае вялікая ўдача пасля таго, як ён пераможа лютага ворага на свеце і вызваліць якую-небудзь выдатную прынцэсу са зняволення. Лепш будзе стварыць такога персанажа, які б у працэсе займальнага падарожжа нейкім чынам мяняўся, станавіўся лепш і вучыўся прыносіць карысць навакольным. Казкі, прыдуманыя дзецьмі, сапраўды маленькія шэдэўры: яны падкупляюць сваёй шчырасцю і дабрынёй.

развіццё сюжэту

Калі вы і дзіця разам ўзяліся за напісанне тэксту, то, без сумневу, павінны разумець, што дзіцячыя чароўныя казкі павінны будавацца на цікавым, захапляльным сюжэце. Бо тое, што адбываецца з героем, па сутнасці, і ўяўляе для маляняці істотны цікавасць. Герой не павінен сядзець на месцы, па меншай меры ён адпраўляецца ў далёкія падарожжы. У яго абавязкова павінна быць мара ці высокая мэта ў жыцці: зрабіцца героем, дапамагаць блізкім, выратаваць ад смерці прынцэсу і т. Д. Нічога страшнага няма, калі казкі, прыдуманыя дзецьмі, не падобныя на іншыя творы гэтага жанру: арыгінальнасць і ўласнае мысленне заўсёды толькі вітаюцца!

На што звярнуць увагу, калі дзіця піша казку самастойна?

Ёсць і такія таленавітыя дзеткі, якія могуць скласці паўнавартасную казку без дапамогі дарослага. Гэтаму трэба толькі цешыцца: значыць, у малога добра развіта творчае ўяўленне, фантазія і здольнасць арганізаваць сябе. Дзіцячыя чароўныя казкі, прыдуманыя дзецьмі, часцяком арыгінальней тых, чыімі аўтарамі з'яўляюцца дарослыя. Гэта з'ява лёгка тлумачыцца: дзеці больш эмацыйныя, непасрэдныя і лёгка сілай думкі пераносяцца ў казачнае прастору.

Калі дзіця вырашыў сам працаваць над казкай, і вы бачыце, што ваша дапамога пакуль не патрабуецца, то падайце яму поўную свабоду дзеянняў. Хай робіць тое, што падабаецца. Не трэба навязваць яму сюжэт, план дзеянняў або пэўнага персанажа. Да ўсяго трэба прыйсці самому. І калі дзіця вырашыў рабіць заданне самастойна, падайце яму магчымасць праявіць сябе. Нярэдка чароўныя казкі, прыдуманыя дзецьмі, атрымліваюцца на рэдкасць ўдалымі.

Героі-антаганісты

Ва ўсіх казках ёсць злыдні, якія перашкаджаюць спакойна жыць станоўчым персанажам: ладзяць ім розныя непрыемнасці, псуюць святы, усяляк шкодзяць. Важна, каб адмоўныя героі былі паказаны са свайго боку, каб яны таксама былі цікавымі. У ідэале можна прыдумаць, што да канца казкі розныя Злюка і вредины становяцца добрымі, мяняюць свой характар.

Сцісласць - сястра таленту

Як бы ні развівалася сюжэтная лінія маленькага творы, вельмі важна навучыць дзіця выказваць свае думкі з гранічнай дакладнасцю і яснасцю. Чароўныя казкі, прыдуманыя дзецьмі, кароткія лягчэй успрымаюцца, чым доўгія і мудрагелістыя. Запомніце: казка не павінна быць вельмі працяглай! У ёй не павінны сустракацца паўтарэння, бясконцыя пералічэння, ня трэба залішне зацягваць дыялогі. Калі дзіцяці цяжка адразу зарыентавацца, прапануеце сваю дапамогу: адрэдагуйце казку, пакажыце на лішнія і непатрэбныя фразы, якія дапамогуць разумна скараціць тэкст.

Такім чынам, чароўныя казкі, прыдуманыя дзецьмі, раскажуць пра вялікі талент вашага юнага пісьменніка, арыгінальнасці яго мыслення, наяўнасці творчай жылкі, ўяўлення, уласнага стылю выкладання, агульных літаратурных здольнасцях. Як і любы талент, дадзены ад прыроды, літаратурная творчасць трэба развіваць, дапамагаць яму прарастаць з цягам часу. Уявіце, што праз некалькі гадоў менавіта ваш дзіця можа стаць знакамітым на ўсю краіну са сваімі творамі. І тады абавязкова вы ўспомніце, як пачыналася ўсё з «нявінных», нічога не што абяцаюць чароўных казак.