АдукацыяКаледжы і універсітэты

Правільна сфармуляваць аб'ект даследавання - гэта вызначыць дакладны курс ўсёй навуковай працы

Напісанне навуковай працы - гэта многоэтапный і працаёмкі працэс, які патрабуе ад даследчыка вызначаных ведаў і навыкаў. Вучоны павінен дакладна разумець мэта: навошта ён вывучае тую ці іншую сферу навуковага пазнання, чаго ў выніку ён хоча дамагчыся, што даказаць ці выявіць?

Тэма, мэта, актуальнасць, практычная значнасць, навізна вынікаў, прадмет і аб'ект даследавання - гэта найважнейшыя структурныя кампаненты, якія закліканы канкрэтызаваць сутнасць якая вывучаецца праблемы, а ў далейшым - дапамагчы кіраўніку і рэцэнзентам хутка сфармаваць меркаванне аб праекце.

Навуковая праца - гэта форма працэсу пазнання, мэтанакіраванае вывучэнне яго аспектаў з дапамогай розных метадаў, якое завяршаецца фармуляванне новых ведаў пра аб'ект даследавання.

У курсавой працы неабходна на пачатковым этапе вызначыцца з тым, што будзе служыць аб'ектам і прадметам наступнага вывучэння. Гэта дапаможа пазбегнуць лішніх дзеянняў у працэсе пошуку неабходнай даведачнай літаратуры, скароціць часавыя і матэрыяльныя выдаткі на падрыхтоўчым этапе.

Вельмі важна адрозніваць паняцці "аб'ект" і "прадмет". Маладыя навукоўцы часта сутыкаюцца з цяжкасцямі, фармулюючы аб'ект сацыялагічнага даследавання дыпломнага або магістарскага праекта. Каб пазбегнуць памылак, трэба, у першую чаргу, ведаць, што азначаюць гэтыя паняцці.

вызначэнне 1

Аб'ект даследавання - гэта працэсы або з'явы, спароджаныя праблемнай сітуацыяй, якія абраныя для вывучэння.

Прадмет - утрымліваецца ў рамках аб'екта. У навуковым працэсе яны ўзаемадзейнічаюць паміж сабой (як агульнае і прыватнае).

вызначэнне 2

Аб'ект даследавання - гэта тая частка існуючай рэальнасці, якая на пэўным этапе становіцца прадметам тэарэтычнага або практычнага аналізу.

Аб'ект і прадмет павінны быць узгоднены з тэмай. Таму чым дакладней гучыць тэма, тым лягчэй іх вызначыць.

вызначэнне 3

Аб'ект даследавання - гэта тое, што або на чым мае намер даследчык вывучаць праблему.

Напрыклад, у журналістыцы гэта могуць быць канкрэтныя сродкі масавай інфармацыі (газета, радыё, тэлеканал). У філалогіі - творы, на якіх аўтар плануе разгледзець пазначаную праблему.

У прадмеце даследчык адлюстроўвае ўласцівасці, прыкметы або характэрныя асаблівасці аб'екта, якія павінны быць вывучаны.

Палегчыць працэс фармулёўкі аб'екта можна з дапамогай дыферэнцыяцыі яго прыкмет:

- прасторавых (горад, краіна, рэгіён);

- часовых (перыяд і тэрміны правядзення);

- галіновых (род якая вывучаецца дзейнасці).

Так, аб'ект паўстае часткай адзінага цэлага і ў той жа час няма каго аўтаномнага пачатку.

Такім чынам, рэзюмуючы сказанае аб фармулёўцы аб'екта навуковага даследавання, адзначым:

- аб'ект і прадмет заўсёды павінны быць цесна звязаны з тэмай работы;

- аб'ект - гэта адлюстраванне праблемнай або супярэчлівай сітуацыі ў грамадстве, працэсе, сферы;

- аб'ект даследавання - гэта заўсёды больш шырокае паняцце, чым прадмет;

- даведаўшыся аб'ект і прадмет навуковай працы, старонні чалавек павінен беспамылкова і без памылак максімальна дакладна зразумець, пра што ідзе гаворка.

Правільнае вызначэнне такіх неад'емных структурных кампанентаў, як прадмет і аб'ект даследавання - гэта залог паспяховага выніку вашай навуковай дзейнасці.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.unansea.com. Theme powered by WordPress.