Свята Буквар: я раблю так

Свята Буквар - другі «асабісты» свята першакласнікаў. Яму прысвечана мноства метадычных распрацовак, дапамог, якія прыводзяць як гатовыя сцэнары, так і даюць парады педагогам па падрыхтоўцы мерапрыемства, паказваюць яго мэты, задачы. Большасць аўтараў такіх дапаможнікаў лічаць, што галоўная мэта свята - навучанне першаклашак. Будучы салідарнай з імі ў тым, што навучанне ў гульнявой форме праходзіць больш паспяхова, я не згаджаюся з тым, яно дарэчы на свяце. Прапрацаваўшы больш двух дзесяцігоддзяў з дзецьмі, я ўпэўненая, што Свята Буквар у 1 класе - ня этап навучання, а своеасаблівы вынік, дэманстрацыя першых вынікаў, дасягнутых малымі. Таму задача мерапрыемства - ня навучыць, а падтрымаць, стварыць атмасферу, якая садзейнічае далейшаму засваенню ведаў. У гэты дзень важна падкрэсліць паспяховасць малых, іх годнасці, працавітасць.

Менавіта з гэтай прычыны на Свята Буквар мы заўсёды запрашаем бацькоў. Мы разам прыдумляем сцэнары, разам рэпетуем, а потым выступаем. Гледачамі з'яўляюцца бацькі, старшакласнікі, настаўніка.

Часцей за ўсё вядучымі выступаюць старшакласнікі. Гэта могуць быць браты, сёстры ці нават бацькі, апранутыя ў касцюмы самых розных персанажаў. Яны таксама любяць Свята Буквар. Сцэнар, таму, прыдумляюць з задавальненнем, арыентуючыся на тое, што ім спадабалася ці не спадабалася ў свой час.

З майго пункту гледжання цікавей праходзяць выступленні дзяцей, калі яны напісаныя па сувязному сцэнары. Таму мы ці складаем яго самі, або бярэм за аснову адзін з мультфільмаў або мастацкіх фільмаў пра школьніках: «У краіне невыученных урокаў», «Казка пра страчаны час», «Вовка ў трыдзевятым царстве» і да т.п. Натуральна, што сцэнар падганяецца пад канкрэтных удзельнікаў, «разводзіцца» песнямі, танцамі.

Мне вельмі падабаецца «Танец літар», які прыдумалі і паставілі выпускнікі спецыяльна для канцэрту «Свята Буквар». Пад рытмічную музыку старэйшыя і малодшыя ўдзельнікі, апранутыя ў касцюмы літар (або проста з намаляванымі на каляровай паперы літарамі), выконваюць не вельмі складаныя танцавальныя руху, перыядычна выбудоўваючы так, каб атрымліваліся словы.

Я магу, вядома, распавесці пра тое, як гэта развівае рэакцыю, музычны слых, пластыку і да т.п. Але для мяне галоўнае ў гэтым танцы - задавальненне, якое атрымліваюць выканаўцы, і радасць гледачоў, якія прачыталі тое, што ім пажадалі танцоры. Словы могуць быць якімі заўгодна: «Дзякуй», «першаклашкі» ... Яны могуць скласціся ў скончаную фразу, напрыклад: «Цяпер я ўмею чытаць». Паверце, старшакласнікі значна лепш прыдумляюць такія тэксты.

Праводзячы Свята чытанкі, мы заўсёды клапаціліся аб тым, каб у ім прынялі ўдзел абсалютна ўсе першакласнікі. Хтосьці з іх можа выступаць у галоўных ролях, хто-то ўдзельнічаць у масавых сцэнах. Важна, каб і дзеці, і бацькі маглі зразумець: сёння паспяховыя ўсе дзеці, без выключэння.

Яшчэ адзін момант, які мы кожны год абгульвалі ў сцэнарах - перадача эстафеты. На сустрэчу Азбука або Буквара прыходзяць (у залежнасці ад фантазіі) альбо падручнікі рускай мовы і літаратуры, альбо мастацкія кнігі, альбо літаратурныя героі. У апошнія гады часцей за ўсё гэта быў Гары Потэр.

Калі заканчваецца спектакль або канцэрт, у форме якога праходзіць Свята Буквар, першакласнікам ўручаюць прызы, узнагароды. Важна: абавязкова ўсім, да адзінага. Гэта могуць паштоўкі, кнігі (лепш за ўсё). Важная не цана падарунка, а яго здольнасць захаваць памяць пра свята.

Але на гэтым мерапрыемства не сканчаецца. У суседнім памяшканні мы абсталюем «Краіну чытальняў», па якой падарожнічаюць малыя. У ёй некалькі гарадоў: Почитайка, Сочиняйка, Посчитайка, Горад мастакоў. Як Вы ўжо зразумелі, у кожным горадзе можна альбо вырашыць задачу, альбо скласці вершык, альбо гучна, «з выразам» прачытаць незнаёмы тэкст. Звычайна за паспяхова выкананыя заданні мы даем карткі. Пры падвядзенні вынікаў гульні абвяшчаюцца пераможцы (па колькасці картак), якім можна ўручыць граматы. Гэта нядорага, але ўрачыста.

Выпраўляе дзяцей са школы сам Буквар.