"Дзікі памешчык": цытатны план твора М. Я. Салтыкова-Шчадрына

Папулярная ў чытачоў казка М. Я. Салтыкова-Шчадрына «Дзікі памешчык». Цытатны план падкрэслівае асаблівы сарказм у дачыненні да дробнага дваранства да шараговага народу. Як і ў большасці сваіх твораў, аўтар надае ўвагу менавіта гэтаму проціпастаўлення «народ-памешчык». Гэтая праца не з'яўляецца выключэннем.

Што гэта такое

Перш чым напісаць цытатны план апавядання «Дзікі памешчык», трэба выразна ўяўляць, што ён сабой уяўляе. Школьнікі і студэнты, пачынаючы пісаць звычайнае складанне або сачыненне-эсэ, складаюць схему сваёй творчай працы. Такі ж план, які мае ў якасці пунктаў цытаты з твора, мае назву «цытатны». Для чаго гэта робіцца? Гэта верны спосаб вызначыць, чыталі навучаюцца твор ці не.

структура

Да гэтага выгляду працы прад'яўляюцца пэўныя патрабаванні: абавязковае наяўнасць ўвядзення, асноўнай часткі і заключэння. Ва ўступе павінна ўтрымлівацца асноўная думка, выказаная аўтарам у творы. Асноўная частка складаецца з ўрыўка і асноўнай праблемы аповеду або аповесці. У заключэнне неабходна будзе да месца прывесці цытату, якая змяшчае ацэнку і вынік усяму сказанаму вышэй у працы.

План да аповяду «Дзікі памешчык»

Прызнаны ўсімі крытыкамі сатырык Салтыкоў-Шчадрын піша творы, у якіх выстаўляюцца на пасмешышча чалавечыя і грамадскія недахопы. А яго апавяданне «Дзікі памешчык» падымае на недасягальную вышыню простага чалавека, яго розум, знаходлівасць і сілу. Памешчык ў яго - гэта якое страчвае чалавечае аблічча нешта з белым, друзлым і рассыпістым целам. Ён не ўмее працаваць, без мужыка-селяніна ён як без рук.

Цытатны план казкі «Дзікі памешчык» можа мець такое зместам і наступныя пункты:

• Жыццё з сялянамі.
• Характар, звычкі.
• Меркаванне аўтара пра памешчыка.
• Выказванне чытача аб памешчыкаў.
• Дзе мужыкі?
• Як усё скончылася.

Да казцы «Дзікі памешчык» цытатны план падыдзе і падрабязны, і кароткі. Стваральнікі вольныя дадаць у яго некаторыя пункты, а таксама раскрыць шырэй ужо існуючыя. Канкрэтнае будынак залежыць ад індывідуальнага ўражанні, якое казка зрабіла на які прачытаў яе чалавека.

Кароткі прыклад творы «Дзікі памешчык»: цытатны план:

• «Жыў ды быў памешчык і быў ён неймаверна дурны».
• Любіў нежыць цела, "а было яно ў яго мяккае, белае і рассыпістым.".
• «... толькі папрасіў ён богу:

- Божа! Усім я ад цябе задаволены, усім узнагароджаны! Адно толькі сэрцу майму непереносно: вельмі ўжо шмат развялося ў нашым царстве мужыка! ».

• «... узмаліліся сяляне і ўсім светам звярнуліся да богу:
  - Божа! лягчэй нам прорву і з дзецьмі з малымі, чым усё жыццё так мучыцца!

Пачутая літасьцівым богам слёзная малітва пакрыўджаных сялян, і зніклі мужыкі з усіх уладанняў дурнога памешчыка. І пачаў ён адзін жыць ... »

• Тры разы пра глупства ў казцы сказана, кожны кажа пра гэта па-свойму, напрыклад: «Аднак, дурны ты!»
• «Увесь ён, цалкам, стаў пакрыты валасамі ..., а пазногці ў яго сталі такімі цвёрдымі і дужымі, якраз, як з жалеза. Смаркацца ўжо ён даўно развучыўся, перасоўваўся ж, пераважна, усё больш на чатырох нагах. А выразныя чалавечыя гукі ён ужо даўно перастаў выдаваць ... ».
• «... начальнікі і вырашылі: мужыка спаймаў і вярнуць, а неразумнаму-памешчыку, усё гэта ўчыніць, належным чынам выклікаць, каб ён дзівацтвы свае спыніў і перашкоды для папаўнення казны больш ніякія не будаваў».
• «Што з памешчыкам? Злавілі яго з вялікімі цяжкасцямі. Злавіўшы, прывялі ў божы выгляд. Затым зрабілі яму адпаведнае выкліканне, адабралі любімае чытво і з'ехалі ».
• «Ён і дагэтуль жывы, ... сумуе па сваім жыцці, цягнецца да лесу, а часам мукаў пачынае».

Рэкамендацыі укладальніцы плана

Да расказу «Дзікі памешчык» цытатны план выдатна падыдзе, каб паказаць веданне тэксту. Але гэта творчая праца, таму ў ёй павінны прысутнічаць індывідуальнасць і свой пункт гледжання на падзеі, якія адбываюцца ў творы падзеі. Аўтар працы выказвае сваё стаўленне да галоўнага герою.

Выкарыстанне цытат з тэксту робіць пэўным напісанае сачыненне.