Вучэнне - святло, а невучоным - цемра! Хто сказаў, што вучыцца сумна?

"Вучыцца, вучыцца і яшчэ раз вучыцца"! Наша жыццё - бесперапынны паток паступаюць ведаў. Не важна, хто вы па адукацыі, чым займаецеся ў прафесійным плане - у любым выпадку кожны дзень да вас будуць паступаць новыя веды. А вось прымаць іх ці не - ўжо залежыць ад вас.

Яшчэ з дзяцінства мы чуем прыказку: "Вучэнне - святло, а невучоным - цемра". Хто сказаў гэтую фразу аднойчы, ужо не знайсці ў глыбіні гісторыі, але гэты чалавек меў рацыю на сто адсоткаў. Толькі ўдасканальваючыся ў наяўных спазнаннях і атрымліваючы новыя, чалавек расце і развіваецца.

Ці можна не вучыцца?

Нельга сказаць, што прыказка "Вучэнне - святло, а невучоным - цемра" нясе вялікі філасофскі сэнс. Толькі навучаючыся чаму-то новаму, чалавек можа горда называцца чалавекам. У адваротным выпадку наступае дэградацыя. Больш за тое, мае месца цікавая біялагічная асаблівасць.

нейронавыя сувязі

Кожны раз, калі мы паўтараем хоць нешта зрабілі, у нашым мозгу утвараецца сувязь паміж нейронамі. Вобразна кажучы, яна выглядае як прабягаў электрычнасць паміж двума нейронамі. Калі кожны дзень зноў і зноў нешта вывучаць, то гэтых сувязяў будзе ўсё больш, а вам будзе падабацца вучыцца. Справа ў тым, што ўсё ў прыродзе імкнецца да спрашчэння, і падтрымліваць старыя сувязі мозгу прасцей, чым ствараць новыя.

Выходзіць, у прыказцы "Вучэнне - святло, а невучоным - цемра" сэнс ёсць таксама і літаральны. Калі назіраць за галаўным мозгам ў момант атрымання новай інфармацыі, можна ўбачыць "асвятленне" прыродным электрычнасцю нейронавых сувязяў. Абсалютная ж нелюбоў да вучобы была б бачная як цемра.

Ці заўсёды "Вучэнне - святло, а невучоным - цемра"?

Хто сказаў, што любое вучэнне будзе карысным і патрэбным? Уявіце, што вы дзень за днём глядзіце любімы серыял. Вобразна кажучы, вы атрымліваеце новую інфармацыю. Але разам з тым карысна Ці гэта вучэнне? Ці нясе яно практычны сэнс? На ўзроўні нейробиологии ваш галаўны мозг знаходзіцца ў глыбокай спячцы, калі вы глядзіце любімую мыльную оперу ці гуляеце на кампутары ў цацку. Калі і сапраўды жадаеце развіцця, то будзе зусім нядрэнна пазбавіцца ад звычак, якія бескарысныя для вас.

Чым больш мы ведаем, тым больш мы не ведаем

У Старажытнай Грэцыі быў вядомы прынцып атрымання веды, які сфармуляваны так: "Чым больш мы ведаем, тым больш мы не ведаем". Справа ў тым, што, атрымліваючы новыя веды, вы разумееце, колькі ж ёсць яшчэ для вас новага і нязведанага. Гэта досыць добра: такое веданне падахвочвае нас яшчэ больш праяўляць цікаўнасць і ўдасканальвацца. Выходзіць, што мы пастаянна знаходзімся ў пошуку крыніцы асвятлення згодна вобразнаму сэнсу прымаўкі "Вучэнне - святло, а невучоным - цемра".

Хто сказаў, што вучыцца цяжка?

Хутчэй за ўсё, для вас слова "вучэнне" асацыюецца са сумнымі школьнымі заняткамі. Сістэма навучання зробленая так, каб даць дзіцяці агульнае ўяўленне аб светабудове і фундаментальныя веды аб усім.

Гэта, вядома, добра тым, што пасля заканчэння школы мы ведаем пра ўсё па ледзь-ледзь, але разам з тым вельмі павярхоўна. На жаль, школьная завучванне і сістэма ацэньвання спрэс адбіваюць жаданне вучыцца, і няма нічога сумней прыказкі "Вучэнне - святло, а невучоным - цемра". Хто сказаў, што вучэнне павінна быць нецікавым і выклікаюць нуду? Скончыўшы школу, вы мае права далей самастойна выбіраць свой шлях і вывучаць тое, што вам цікава.

майце хобі

Ваша жыццё будзе захапляльнай і цікавай, калі ў вас будзе любімы занятак. Акрамя таго, што вы будзеце з карысцю праводзіць вольны час, у вас будзе таксама інтуітыўнае жаданне развівацца ў гэтай справе і асвойваць новыя гарызонты. Нават калі ваша праца або дзейнасць не прадугледжвае велізарных магчымасцяў для навучання, будзьце актыўнымі імкнецеся спазнаваць новае ўсё жыццё!